АЛМАТИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И СТАТИСТИКИ

Карагандинский РЕГИОНАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР

ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

По дисциплине « ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Специальность 050507 – Менеджмент

Форма обучения: заочная (дистанционная)

Караганда 2008

Составитель: к.э.н. Смагулова Райхан Ережеповна (тьютор- преподаватель Карагандинского РУЦДО АЭСА)

Данный комплекс является путеводителем для изучающих инновационных процессов в теории менеджмента.

С его помощью легче овладеть терминологией, логикой и основными инструментами экономической науки.

Системы заданий СРС и СРСП нацелены на выработку знаний, умений и навыков пользования различными методами экономического анализа, самостоятельной работы над источниками. Она также позволит выяснить глубину усвоения предмета как самому обучающемуся, так и преподавателю. В результате преподаватель достаточно быстро и объективно оценит знания, умения и навыки студента.

УМК предназначен для студентов.

Рассмотрен на заседании УМ «__»________200_г. Протокол №___

Руководитель УМ секции_____________ /____________/

Утвержден решением УМС«__»________200_г. Протокол №___

Председатель УМС_____________ /____________/

Учебно-методический комплекс по инновационному менеджменту для студентов РЦДО АЭСА

/ Сост. Р.Е.Смагулова. Караганда 2008

Карагандинский РУЦДО Алматинской академии экономики и статистики, 2008

Содержание учебно-методического комплекса для студента

Раздел 1. Рабочая учебная программа (силлабус)

Раздел 2. Теоретический материал

Раздел 3. Материалы практических, семинарских занятий

Раздел 4. Контрольные мероприятия

Раздел 5. Глоссарий

Раздел 6. Дополнительные информационные ресурсы (Электронные учебники прилагаются)

РАЗДЕЛ 1. СИЛЛАБУС

1.1. Данные о дисциплине.

Дисциплина «Инновационный менеджмент»

Дисциплина предназначена для студентов специальностей 050507 ''Менеджмент'',.

Количество кредитов – 2

Дисциплина «Инновационный менеджмент» проводится согласно расписанию. Расписание занятий и расписание зачетно-экзаменационной сессии устанавливается АО

Выписка из учебного плана:

Курс	Семестр	Кредиты	Контактные часы	СРСП	СРС	Всего	Форма контроля
3	5	2	12	48	75	90	экзамен

1.2. Характеристика учебной дисциплины

1.2.1. Назначение учебной дисциплины.

Курс «инновационный менеджмент» раскрывает значение инновационной деятельности, составляющей перспективную основу современной модели индустриального развития. Роль малого бизнеса в сфере науки и техники и венчурном предпринимательстве. Методы стимулирования процессов создания и использования нововведений в хозяйственных и организационных структурах. Уделено внимание особенностям управления инновационной деятельностью в фирмах США и Японии.

1.2.2. Цель изучения дисциплины.

Обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами.

Основными задачами дисциплины являются:

• изучение основных понятий инновационного менеджмента;

• классификация подходов к определению менеджмента;

• определение сущностей, целей и основных этапов инновации;

• формирование структуры и закономерностей инновационного менеджмента;

• изучение понятий цикличности, классификаций циклов;

• технологический трансфер;

• венчурный капитал и инновации.

Требования, предъявляемые к студентам в процессе изучения курса:

Студент при изучении цикла должен:

• изучить теоретические вопросы курса по мере чтения лекционного материала с привлечением основных учебных пособий, рекомендуемых для студентов – экономистов высшей школы;

• закрепить полученные знания с помощью семинарских занятий, изучение научной и публицистической периодической печати, СМИ.

• проверить полученные знания с помощью контрольных работ, тестов;

• закрепить и углубить полученные знания в процессе написания рефератов по изучаемому курсу.

1.2.3.Пререквизиты: Основы менеджмента, инновационная деятельность предприятия, инновационные технологии, инновационный менеджмент.

1.2.4.Постреквизиты: Инвестиционный менеджмент, инновационные проекты, антикризисный менеджмент, разработка управленческих решений, исследование систем управления.