Эпизоотология и инфекционные болезни

№

Задания

Затраты времени в зависимости от направления и срока обучения (дни)

Бакалавры (4,10 лет)

Бакалавры (4 года)

Бакалавры (3,6 лет)

Бакалавры (3 года)

1

Изучить эпизоотическое состояние и планы ветеринарно-санитарных, профилактических и противоэпизоотических мероприятий в зоне обслуживания государственной ветеринарной службы района (города).

0,5

0,5

0,5

0,5

2

Провести анализ состояния учета и отчетности по вопросам инфекционных заболеваний. Составить эпизоотическую карту района.

0,5

0,5

0,5

0,5

3

Принять участие в лабораторной диагностике инфекционных болезней.

2

2

2

1

4

Принять участие в проведении массовых диагностических исследований на туберкулез, бруцеллез, сап и др., хронические инфекционные заболевания.

2,5

2,5

2,5

2,0

5

Принять участие в проведении профилактических прививок сельскохозяйственных животных. Проведение групповых лечебно-профилактических обработок животных.

2

2

2

1,5

6

Изучить правила карантинирования вновь завезённых животных. Изоляцию больных животных, наблюдение за режимом работы санпропускника и дезбарьеров, за содержанием и использованием пароформалиновых камер и дезинфекционных установок, за санитарным состоянием биотермических ям, организацией уборки и утилизация трупов, биотермического обеззараживание навоза.

0,5

0,5

0,5

0,5

7

Принять участие в диагностике и лечении животных больных инфекционными заболеваниями. Провести анализ эффективности лечебных мероприятий.

1

1

1

0,5

8

Принять участие в проведении профилактической, текущей и заключительной дезинфекции, дезинсекции и дератизации животноводческих помещений, выгульных площадок и др.

1

1

1

0,5

Итого:

10

10

10

7

№

Задания

Затраты времени

Бакалавры 4,10

Бакалавры 4

Ббакалавры3,6

Ббакалавры 3

1

Изучить состояние по воспроизводству крупного рогатого скота, овец, свиней в районе.

1

1

1

0,5

2

Ознакомиться с организацией осеменения животных в хозяйствах с различной формой собственности (на примере района), предоставить данные о наличии пунктов искусственного осеменения, обеспеченностью и квалификацией специалистов по воспроизводству стада.

3

Изучить технологию воспроизводства животных в хозяйствах с устройством пунктов искусственного осеменения, обеспеченностью и квалификацией специалистов по воспроизводству стада.

2

2

2

1

4

Изучить организацию работ по подготовке самок к осеменению. Научиться диагностировать феномены полового цикла, определять оптимальные сроки для осеменения самок различных видов животных, оценивать качество спермы. Освоить методы осеменения.

5

Изучить правила запуска коров. Закрепить навыки по диагностике заболеваний беременных животных.

6

Оказывать помощь при нормальных и патологических родах крупным и мелким животным. Проводить мероприятия по профилактике послеродовых осложнений. Освоить методы ухода за новорожденными.

1

1

1

1

7

Изучить распространение акушерских заболеваний животных в послеродовой период. Провести прием больных животных, оказать лечение.

1

1

1

8

Провести гинекологическую диспансеризацию коров. Оказать лечение при различных гинекологических заболеваниях животных (гипофункция, кисты яичников, персистентные желтые тела).

1

1

1

1

9

Освоить приемы ухода за молочной железой, методы диагностики и лечения различных форм маститов. Выявить причины их возникновения. Провести диагностику и лечение маститов в период сухостоя, провести профилактику воспаления молочной железы при запуске.

1

1

1

1

10

По результатам обследования животных хозяйства составить примерный план по профилактике бесплодия.

1

1

1

0,5

Итого:

8

8

8

5