Тема 5. Научное познание.

Научное знание как сложная развивающаяся система. Многообразие типов научного знания. Аспекты бытия науки: генерация нового знания, социальный институт, особая сфера культуры.

Этапы и уровни научного познания. Представления о методах научного познания и их классификации.

Структура эмпирического знания. Эксперимент и наблюдение. Слу­чайные и систематические наблюдения. Эмпирические зависимости и эмпирические факты.

Структура теоретического знания. Первичные теоретические моде­ли и законы. Развитая теория. Теоретические модели как элемент внут­ренней организации теории.

Проблема истины в философии и науке. Исторические разновидности понимания истины: классическая концепция истины как соответствия знания и предмета (Аристотель), истина как когеренция (Кант), логический позитивизм, истина как полезность (Дьюи);истина как идеологический феномен (А.Богданов). Абсолютное и относительное в истине. Истина и заблуждение. Критерии истины.

Тема 6.Вера, иррациональное и рациональность.

Достоверность, очевидность и знание. Роль веры в восприятии и мышлении. Вера и гипотеза. Вера и мнение. Вера и убеждение. Вера: необоснованная, фанатичная и рациональная. Очевидность, вероятное знание, вера. Вера как доверие авторитету. Роль авторитета и традиции в познании. Вера и предрассудок. Религиозная вера.

Понятие рационального и иррационального. Исторический подход к рациональности.

Ценностная рациональность и целерациональность.

Рациональность и особенности технологической цивилизации.

Становление неклассической рациональности.