
- •141142, Московская область. Щелковский район, поселок Юность
- •1. Пояснительная записка
- •2. Организационные условия проведения занятий
- •2. Учебно-тематический план
- •3. Содержание программы
- •4. Методы отслеживания эффективности программы
- •5. Методические рекомендации
- •6. Список используемой литературы
- •Методы и техники психокоррекционного воздействия
- •II. Применение рисуночных техник
- •III. Игровая терапия
- •IV. Методы, упражнения и игры, направленные на обучение ребенка конструктивным поведенческим реакциям в проблемной ситуации
- •V. Сказкотерапия или психотерапевтические истории для детей и подростков
- •Психодиагностические методики для работы с агрессивными подростками Тест руки (Hand test)
- •Агрессивность (Модификация теста Розенцвейга)
- •Графическая методика Кактус
- •Методика «Крокодилы»
- •Несуществующее животное
- •Примерная схема наблюдения за агрессивными проявлениями в поведении ребенка
- •Анкета для педагога (авторы г.П. Лаврентьева, т.М.Титаренко)
Анкета для педагога (авторы г.П. Лаврентьева, т.М.Титаренко)
Временами кажется, что в него вселяется злой дух.
Он не может промолчать, когда чем-то недоволен.
Когда кто-то причиняет ему зло, он обязательно старается отплатить тем же.
Иногда ему без всякой причины хочется выругаться.
Бывает, что он с удовольствием ломает игрушки, разбивает что-то, потрошит.
Иногда он так настаивает на чем-то, что окружающие теряют терпение.
Он не прочь подразнить животных.
Переспорить его трудно.
Очень сердится, когда ему кажется, что над ним кто-то подшучивает.
Иногда у него вспыхивает желание сделать что-то плохое, шокирующее окружающих.
В ответ на обычные распоряжения стремится сделать все наоборот.
Часто не по возрасту ворчлив.
Воспринимает себя как самостоятельного и решительного.
Любит быть первым, командовать, подчинять себе других.
Неудачи вызывают у него сильное раздражение, желание найти виноватых.
Легко ссорится, вступает в драку.
Старается общаться с младшими и физически более слабыми.
У него нередки приступы мрачной раздражительности.
Не считается со сверстниками, не уступает, не делится.
Уверен, что любое задание выполнит лучше всех.
Ключ:
Положительный ответ на каждое утверждение оценивается в 1 балл,
высокая агрессивность 15-20 баллов,
средняя 7-14,
низкая 1 - 6.