2. Вопросы для самоподготовки

1. Коммерческое право как учебная дисциплина:

1. Какими причинами обусловлено возрождение коммер­ческого права в современных условиях развития России?

2. Какие отношения изучает дисциплина «Коммерческое право»?

3. Понятие и сущность коммерции как одного из видов предпринимательства.

4. Назовите основные признаки понятия «коммерческое право».

2. Коммерческое право - отрасль частного права:

1. Как соотносятся понятия «гражданский оборот», «пред­принимательский оборот» и «торговый оборот»?

2. Основания выделения коммерческого права в качестве отрасли частного права.

3. Каковы основные тенденции развития международного торгового права?

Коммерческое право России

Раздел 1. Вводные вопросы дисциплины «Коммерческое право»

3. Торговое законодательство:

1. Назовите основные этапы развития торгового законода­тельства в России и в зарубежных странах.

2. Каким образом регулируются торговые отношения в раз­личных странах?

3. Какова структура и состав торгового законодательства РФ?

4. Какое место в системе источников коммерческого пра­ва занимают обычаи торгового оборота? В чем причины актив­ного развития обычаев торгового оборота и повышения их роли в коммерческом праве?

3. Задание по теме

Составьте сравнительную таблицу имеющихся в современ­ной юридической литературе подходов к содержанию учебной дисциплины «Коммерческое право» и дайте им оценку.

4. Проблемы для обсуждения

1. Актуальность дисциплины «Коммерческое право» в усло­- виях формирования рыночных отношений в России для совершенствования правового регулирования и подго­товки квалифицированных специалистов в этой области общественных отношений. Разграничение содержания дисциплин «Коммерческое право» и «Гражданское право» по смежным воп­росам.

При обсуждении данной проблемы необходимо обратить особое внимание на важнейшие вопросы, возникающие в прак­тике торгового предпринимательства, не нашедшие своего от­ражения или же недостаточно отраженные в ГК РФ и соответ­ственно в курсе гражданского права.

2. Место коммерческого права в системе российского пра­- ва. Проблема «дуализма» гражданского и торгового права.

Ис­тория и современные реалии.

При обсуждении данной проблемы необходимо привести имеющиеся в дореволюционной и современной юридической литературе высказывания как в пользу, так и против обособле­ния торгового права в системе права.

3. Перспективы кодификации торгового законодательства в России. Возможная структура Торгового кодекса РФ. Соотно­шение ГК РФ и Торгового кодекса РФ.

Обсуждение данной проблемы проводится в виде дискуссии (диспута). Учебная группа делится на:

А) «сторонников» принятия Торгового кодекса РФ; Б) «про­тивников» принятия Торгового кодекса РФ и В) арбитров.

Первый этап обсуждения: представители «сторонников» и «противников» приводят свои аргументы соответственно в поль­зу либо против идеи принятия торгового кодекса и обосновы­вают их. При этом анализируются имеющиеся в юридической литературе точки зрения по указанной проблематике, а также аргументы из законодательства и хозяйственной практики.

Второй этап обсуждения: преподаватель и арбитры задают вопросы участникам дискуссии и заслушивают ответы на них.

Третий этап обсуждения: группа арбитров оценивает выска­занные представителями групп А и Б соображения, выявляет сильные и слабые стороны в приводимой участниками дискус­сии аргументации и определяет, чья позиция является более убе­дительной и обоснованной.

Итоги дискуссии подводятся преподавателем.

5. Нормативные правовые акты

1. Конституция РФ. Ст. 8, 34.

2. ГК РФ.