Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
истрич портрет С6.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.18 Mб
Скачать

1) Яро­слав Муд­рый;

2) М. И. Ку­ту­зов;

3) Н. С. Хру­щев.

 

Ука­жи­те время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля (с точ­но­стью до де­ся­ти­ле­тия или части века). На­зо­ви­те ос­нов­ные на­прав­ле­ния его де­я­тель­но­сти и дайте их крат­кую ха­рак­те­ри­сти­ку. Ука­жи­те ре­зуль­та­ты его де­я­тель­но­сти.

По­яс­не­ние.

Яро­слав Муд­рый (1019-1054)

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти:

1. Борь­ба Яро­сла­ва Вла­ди­ми­ро­ви­ча за власть с пре­тен­ден­та­ми на ве­ли­ко­кня­же­ский пре­стол в Киеве

1. Борь­ба ве­ли­ко­го ки­ев­ско­го князя за уста­нов­ле­ние своей вла­сти на всей тер­ри­то­рии Руси

2. Стро­и­тель­ство го­ро­дов и кре­по­стей с целью укреп­ле­ния обо­ро­но­спо­соб­но­сти рус­ских зе­мель

3. Окон­ча­тель­ный раз­гром Яро­сла­вом под Ки­е­вом пе­че­не­гов (1036)

4. Со­зда­ние Ки­ев­ской мит­ро­по­лии и утвер­жде­нии мит­ро­по­ли­том пер­во­го из рус­ских Ила­ри­о­на

5. Со­зда­ние пер­во­го ис­точ­ни­ка пись­мен­но­го права на Руси - «Прав­ды Яро­сла­ва»

6. Стро­и­тель­ство церк­вей и мо­на­сты­рей

7. Ак­тив­ная внеш­не­по­ли­ти­че­ская де­я­тель­ность Яро­сла­ва

Итоги:

1. Уста­нов­ле­ние еди­но­лич­ной вла­сти на всей тер­ри­то­рии Руси

2. Уси­ле­ние обо­ро­но­спо­соб­но­сти го­су­дар­ства

3. Лик­ви­да­ция пе­че­неж­ской угро­зы

4. Рас­про­стра­не­ние хри­сти­ан­ской куль­ту­ры на Руси

5. Укреп­ле­ние по­ли­ти­че­ских и куль­тур­ных свя­зей Руси с со­сед­ни­ми го­су­дар­ства­ми по­сред­ством ди­на­сти­че­ских бра­ков своих до­че­рей и сы­но­вей

6. Даль­ней­шее раз­ви­тие со­труд­ни­че­ства Руси с Ви­зан­ти­ей

7. Раз­ви­тие ре­ли­ги­оз­ной и свет­ской куль­ту­ры

8. По­яв­ле­ние пи­са­но­го права на Руси

9. Раз­ви­тие цер­ков­но­го зод­че­ства

 

Ни­ки­та Сер­ге­е­вич Хрущёв (1894-1971)

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти:

1. Пер­вый сек­ре­тарь ЦК КПС, Пред­се­да­тель Со­ве­та Ми­ни­стров СССР

2. Ре­фор­мы в сфере управ­ле­ния про­мыш­лен­но­стью

3. Де­цен­тра­ли­за­ция управ­ле­ния эко­но­ми­кой и пе­ре­строй­ка ру­ко­вод­ства про­мыш­лен­но­стью с от­рас­ле­во­го прин­ци­па на тер­ри­то­ри­аль­ный

4. Лик­ви­да­ция 10 круп­ных про­мыш­лен­ных ми­ни­стров и за­ме­на их тер­ри­то­ри­аль­ны­ми управ­ле­ни­я­ми — сов­нар­хо­за­ми, ко­то­рые ру­ко­во­ди­ли пред­при­я­ти­я­ми на ме­стах

5. Укруп­не­ние сов­нар­хо­зов. Со­зда­ние Со­ве­та на­род­но­го хо­зяй­ства СССР и со­юз­ных рес­пуб­лик, а также гос­ко­ми­те­тов по от­рас­лям про­мыш­лен­но­сти как по­пыт­ка пре­одо­ле­ния не­га­тив­ных тен­ден­ций в эко­но­ми­ке

6. Ре­фор­мы Н. С. Хрущёва в об­ла­сти сель­ско­го хо­зяй­ства

7. Ожив­ле­ние сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го про­из­вод­ства

8. Уси­ле­ние ад­ми­ни­стра­тив­но­го дав­ле­ния на аг­рар­ный сек­тор

Итоги:

1. Из­ме­не­ния дали крат­ко­вре­мен­ный эф­фект, а затем стали по­яв­лять­ся обособ­лен­че­ские тен­ден­ции, на­ру­ша­лась еди­ная тех­ни­че­ская по­ли­ти­ка

2. Ре­фор­ма не при­нес­ла кар­ди­наль­ных из­ме­не­ний в эко­но­ми­ке, а лишь уси­ли­ла про­мыш­лен­но-управ­лен­че­скую не­раз­бе­ри­ху

3. Па­де­ние сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го про­из­вод­ства

4. Ухуд­ше­ние снаб­же­ния на­се­ле­ния про­дук­та­ми пи­та­ния

5. На­ча­ло им­пор­та зерна из.за гра­ни­цы

6. На­рас­та­ние не­до­воль­ства в об­ще­стве и от­став­ка Н. С. Хрущёва

C 6 № 1759. Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов ОД­НО­ГО ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля опре­делённой эпохи и на­пи­ши­те его ис­то­ри­че­ский порт­рет. Ука­жи­те время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля. Дайте крат­кую ха­рак­те­ри­сти­ку ос­нов­ных на­прав­ле­ний (со­бы­тий, до­сти­же­ний и т.п.) и ре­зуль­та­тов его де­я­тель­но­сти.

 

1) Вла­ди­мир Крас­но Сол­ныш­ко;

2) Ан­дрей Руб­лев;

3) М. С. Гор­ба­чев.

По­яс­не­ние.

Вла­ди­мир I Кре­сти­тель (980-1015)

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти:

1. Язы­че­ская ре­фор­ма Вла­ди­ми­ра с целью ду­хов­но­го спло­че­ния сла­вян­ских племён. Со­зда­ние кня­зем в сто­ли­це пан­тео­на язы­че­ских бо­жеств во главе с Пе­ру­ном

2. Борь­ба Вла­ди­ми­ра на за­пад­ных ру­бе­жах Руси. Успеш­ная война князя с по­ля­ка­ми за Чер­вен­скую Русь

3. Поход про­тив ли­тов­ских племён с целью уста­нов­ле­ния кон­тро­ля над реч­ны­ми пу­тя­ми в Бал­тий­ское море

4. Поход Вла­ди­ми­ра на волж­ских бул­гар

5. Свер­же­ния язы­че­ских идо­лов и утвер­жде­ния хри­сти­ан­ства на Руси как го­су­дар­ствен­ной ре­ли­гии (988)

6. Обо­ро­ни­тель­но-на­сту­па­тель­ные бои рус­ских дру­жин с пе­че­не­га­ми

7. Стро­и­тель­ство по­гра­нич­ных го­ро­дов-кре­по­стей от на­па­де­ний ко­чев­ни­ков

8. Ак­тив­ное по­ли­ти­че­ское и куль­тур­ное со­труд­ни­че­ство Вла­ди­ми­ра с Ви­зан­ти­ей

Итоги:

1. Даль­ней­шее укреп­ле­ние ве­ли­ко­кня­же­ской вла­сти на Руси

2. Рас­ши­ре­ние гра­ниц Ки­ев­ской Руси

3. Под­пи­са­ние с пра­ви­те­ля­ми Волж­ской Бул­га­рии до­го­во­ра о мире и тор­гов­ле в ин­те­ре­сах Руси.

4. Хри­сти­а­ни­за­ция Руси (Огром­ное по­зи­тив­ное внут­ри­по­ли­ти­че­ское, внеш­не­по­ли­ти­че­ское и куль­тур­ное зна­че­ние при­об­ще­ния Руси к хри­сти­ан­ской тра­ди­ции)

5. Укреп­ле­ние по­гра­нич­ных ру­бе­жей го­су­дар­ства

6. Ослаб­ле­ние на­бе­гов ко­чев­ни­ков- пе­че­не­гов

C 6 № 1761. Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов ОД­НО­ГО ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля опре­делённой эпохи и на­пи­ши­те его ис­то­ри­че­ский порт­рет. Ука­жи­те время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля. Дайте крат­кую ха­рак­те­ри­сти­ку ос­нов­ных на­прав­ле­ний (со­бы­тий, до­сти­же­ний и т.п.) и ре­зуль­та­тов его де­я­тель­но­сти.

 

1) Алек­сандр Нев­ский;

2) П. И. Баг­ра­ти­он;

3) В. И. Ленин.

По­яс­не­ние.

Алек­сандр Нев­ский (1220-1263)

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти:

1. 1228-1229 гг. князь Нов­го­род­ский

2. 1249 — 1263 гг. Ве­ли­кий князь Ки­ев­ский

3. 1242 г. – князь Псков­ский

4. 1249 — 1263 гг. Ве­ли­кий князь Вла­ди­мир­ский

5. Про­ти­во­сто­я­ние швед­ско-не­мец­кой экс­пан­сии (Нев­ская битва-1240 г., Воз­вра­ще­ние Пс­ко­ва -1240, Ле­до­вое по­бо­и­ще -1242 г.,)

6. Курс на со­труд­ни­че­ство с Ордой в усло­ви­ях по­сто­ян­ной угро­зы втор­же­ния мон­го­лов и эфе­мер­но­сти под­держ­ки Руси хри­сти­ан­ским За­па­дом после раз­гро­ма рус­ских зе­мель в ре­зуль­та­те на­ше­ствия мон­го­ло-та­тар­ских войск под пред­во­ди­тель­ством хана Бату.

7. Уча­стие в ор­га­ни­за­ции пе­ре­пи­си на­се­ле­ния для упо­ря­до­че­ния сбора дани для Орды

8. Ак­тив­ное со­труд­ни­че­ство князя с Пра­во­слав­ной Цер­ко­вью

Итоги:

1. Пре­вра­ще­ние ор­дын­цев в своих по­ли­ти­че­ских со­юз­ни­ков в борь­бе с экс­пан­си­ей За­па­да

2. Со­хра­не­ние по­ли­ти­че­ских и ду­хов­ных основ рус­ской жизни в Се­ве­ро-Во­сточ­ных и Се­ве­ро-За­пад­ных зем­лях Руси в усло­ви­ях по­ли­ти­че­ской за­ви­си­мо­сти рус­ских зе­мель от Орды

3. Пре­вра­ще­ние Се­ве­ро-Во­сточ­ных зе­мель в по­тен­ци­аль­ный центр воз­рож­де­ния рус-ской го­су­дар­ствен­но­сти

4. Уре­гу­ли­ро­ва­ние от­но­ше­ний между мя­теж­ны­ми рус­ски­ми кня­зья­ми и Ордой

 

Баг­ра­ти­он Пётр Ива­но­вич (1765— 1812), князь, рос­сий­ский во­е­на­чаль­ник, герой Оте­че­ствен­ной войны 1812 г.

 

 

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти: Баг­ра­ти­он участ­во­вал в рус­ско-ту­рец­кой войне 1787—1791 гг. и поль­ской кам­па­нии (1793—1794 гг.). Во время Ита­льян­ско­го и Швей­цар­ско­го по­хо­дов А. В. Су­во­ро­ва (1799 г.) он ко­ман­до­вал аван­гар­дом рус­ской армии.

 

В вой­нах с Фран­ци­ей 1805 г. и 1806—1807 гг. Баг­ра­ти­он успеш­но ко­ман­до­вал арьер­гар­дом рус­ской армии, В рус­ско-ту­рец­кой войне 1806—1812 гг. он был глав­но­ко­ман­ду­ю­щим Мол­дав­ской ар­ми­ей, а с 1812 г. ко­ман­до­вал 2-й За­пад­ной ар­ми­ей. В на­ча­ле Оте­че­ствен­ной войны 1812 г. Баг­ра­ти­он, по­лу­чив при­каз не всту­пать в бои с пре­вос­хо­дя­щи­ми си­ла­ми про­тив­ни­ка, сумел вы­ве­сти свою армию к Смо­лен­ску на со­еди­не­ние с 1-й За­пад­ной ар­ми­ей, но резко вы­сту­пал про­тив тре­бо­ва­ния М. Б. Барк­лая-де-Толли об от­во­де рус­ских войск.

 

На самом деле ре­ше­ние от­сту­пить от Смо­лен­ска спас­ло рус­скую армию от не­из­беж­но­го окру­же­ния. Тем не менее по­пу­ляр­ность Баг­ра­ти­о­на в вой­сках поз­во­ли­ла во­ен­ной оп­по­зи­ции ис­поль­зо­вать его имя в борь­бе про­тив Барк­лая-де-Толли.

 

В Бо­ро­дин­ском сра­же­нии (26 ав­гу­ста 1812 г.) вой­ска Баг­ра­ти­о­на за­щи­ща­ли левый фланг рус­ской по­зи­ции, на ко­то­рый в на­ча­ле боя пришёлся глав­ный удар на­по­лео­нов­ской армии.

Итоги и ре­зуль­та­ты: Счи­тал­ся лю­би­мым уче­ни­ком Су­во­ро­ва, в 1799 г. ему при­сво­и­ли зва­ние ге­не­рал-май­о­ра.

От­ли­чил­ся в ряде сра­же­ний, в том числе под Аустер­ли­цем (1805 г.).

Князь лично водил свои части в контр­ата­ки и был тя­же­ло ранен оскол­ком гра­на­ты в бер­цо­вую кость левой ноги. Умер от по­лу­чен­но­го ра­не­ния 24 сен­тяб­ря 1812 г. в селе Симы Вла­ди­мир­ской гу­бер­нии.

В 1839 г. его прах тор­же­ствен­но пе­ре­за­хо­ро­ни­ли на Бо­ро­дин­ском поле

 

Вла­ди­мир Ильич Ленин (Улья­нов) (1870 - 1924)

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти: I . До свер­же­ния цар­ско­го ре­жи­ма:

1.В био­гра­фии Ле­ни­на об­ра­зо­ва­ние было по­лу­че­но в Сим­бир­ской гим­на­зии (он ро­дил­ся в го­ро­де Сим­бир­ске). 2. После не­дол­го­го обу­че­ния в Ка­зан­ском уни­вер­си­те­те из-за со­дей­ствия сту­ден­че­ско­му дви­же­нию был ис­клю­чен. В Ка­за­ни всту­па­ет в марк­сист­ский кру­жок.

3. В Пе­тер­бур­ге в 1893 году за­ни­ма­ет­ся пуб­ли­ци­сти­кой, изу­ча­ет во­про­сы со­ци­ал-де­мо­кра­тии, по­лит­эко­но­мии.

В 1895 году он стал ос­но­ва­те­лем марк­сист­ской груп­пы «Союз борь­бы за осво­бож­де­ние ра­бо­че­го клас­са».

4. В ре­зуль­та­те аре­ста от­прав­лен в Ени­сей­скую гу­бер­нию. Имен­но там через три года Вла­ди­мир Ильич же­нил­ся на Н. Круп­ской.

5. После окон­ча­ния ссыл­ки в 1900 году, по­се­ля­ет­ся в Пско­ве. Затем в био­гра­фии Улья­но­ва в со­труд­ни­че­стве с дру­ги­ми ак­ти­ви­ста­ми ос­но­вы­ва­ет­ся, из­да­ет­ся га­зе­та «Искра», жур­нал «Зоря». В одном из вы­пус­ков под­пи­сал­ся как Ленин (дру­гие псев­до­ни­мы: Ильин, Фрей, Кар­пов, Пет­ров).

6. Ленин был одним из ор­га­ни­за­то­ров вто­ро­го съез­да РСДРП, со­ста­вил план ра­бо­ты, устав пар­тии, пы­та­ясь со­здать новое об­ще­ство с по­мо­щью со­ци­а­ли­сти­че­ской ре­во­лю­ции.

7. Во время ре­во­лю­ции 1905-1907 годов Ленин на­хо­дил­ся в Швей­ца­рии. После аре­ста мно­гих чле­нов пар­тии, ру­ко­вод­ство пе­ре­хо­дит к Улья­но­ву.

8. Про­дол­жа­ет ре­во­лю­ци­он­ную аги­та­цию в эми­гра­ции, ру­ко­во­дит боль­ше­вист­ской пар­ти­ей.пуб­ли­ку­ет га­зе­ту «Прав­да», укреп­ля­ет ре­во­лю­ци­он­ные ор­га­ни­за­ции.

II. После со­вер­ше­ния фев­раль­ской ре­во­лю­ции 1917 года вер­нул­ся в Рос­сию,

1. вы­сту­пил с до­кла­дом (т.н. ап­рель­ские те­зи­сы).

2. после не­удач­ной по­пыт­ки взять власть мир­ным путем и после объ­яв­ле­ния о его аре­сте ухо­дит в под­по­лье.

3. Ленин ре­а­ли­зу­ет план про­ле­тар­ской ре­во­лю­ции,воз­глав­ля­ет ан­ти­пра­ви­тель­ствен­ное вос­ста­ние,

4. На съез­де Со­ве­тов воз­гла­вил новое пра­ви­тель­ство: СНК – Совет На­род­ных Ко­мис­са­ров. Он ру­ко­во­дит за­се­да­ни­я­ми, со­ве­ща­ни­я­ми.

5. До 1922г ру­ко­во­дит де­я­тель­но­стью пра­ви­тель­ства, про­во­дит мно­же­ство пре­об­ра­зо­ва­ний:

6. По его ини­ци­а­ти­ве за­клю­ча­ет­ся мир­ный до­го­вор с Гер­ма­ни­ей, ос­но­вы­ва­ет­ся Крас­ную Армию, III Ком­му­ни­сти­че­ский Ин­тер­на­ци­о­нал.

7. По его ини­ци­а­ти­ве в годы войны "крас­ные" при­ме­ня­ли так­ти­ку "крас­но­го тер­ро­ра" и на­си­лия.

8. По­ли­ти­ку во­ен­но­го ком­му­низ­ма Ленин из­ме­ня­ет на новую эко­но­ми­че­скую по­ли­ти­ку, на­прав­лен­ную на рост на­род­но­го хо­зяй­ства, ос­но­вы­ва­ет со­ци­а­ли­сти­че­ское го­су­дар­ство – СССР.

9. В ре­зуль­та­те пло­хо­го со­сто­я­ния здо­ро­вья скон­чал­ся 21 ян­ва­ря 1924 года.

 

Итоги и ре­зуль­та­ты: В.И. Ленин– по­ли­ти­че­ский де­я­тель, ре­во­лю­ци­о­нер, ос­но­ва­тель боль­ше­вист­ской пар­тии, Со­вет­ско­го го­су­дар­ства, пред­се­да­тель СНК.

После смер­ти сфор­ми­ро­вал­ся свое­об­раз­ный культ его лич­но­сти: в го­ро­дах и селах ста­ви­лись па­мят­ни­ки Ле­ни­ну, мно­гие объ­ек­ты пе­ре­име­но­вы­ва­лись в его честь. Были от­кры­ты биб­лио­те­ки имени Ле­ни­на, од­на­ко не все его по­же­ла­ния при­ве­де­ны в жизнь. Мав­зо­лей Ле­ни­на в Москве хра­нит до сих пор его тело.

C 6 № 1762. Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов ОД­НО­ГО ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля опре­делённой эпохи и на­пи­ши­те его ис­то­ри­че­ский порт­рет. Ука­жи­те время жизни ис­то­ри­че­ско­го де­я­те­ля. Дайте крат­кую ха­рак­те­ри­сти­ку ос­нов­ных на­прав­ле­ний (со­бы­тий, до­сти­же­ний и т.п.) и ре­зуль­та­тов его де­я­тель­но­сти.

 

1) Иван III;

2) А. В. Су­во­ров;

3) И. В. Ста­лин.

По­яс­не­ние.

Иван III Ве­ли­кий (1462-1505)

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти:

1. За­вер­ша­ю­щий этап по­ли­ти­ки «со­би­ра­ния зе­мель» (при­со­еди­не­ние Яро­слав­ля, Ро­сто­ва, Нов­го­ро­да, Твери, Перми, за­ураль­ских зе­мель и др.)

2. По­хо­ды про­тив Ка­за­ни

3. Отказ по­сы­лать дань в Орду и «Сто­я­ние на реке Угре»

4. Войны с Ли­вон­ским Ор­де­ном. Стро­и­тель­ство Иван­го­ро­да, как фор­по­ста на Бал­ти­ке

5. Войны с Лит­вой

6. На­ча­ло ис­поль­зо­ва­ния офи­ци­аль­но­го ти­ту­ла «го­су­да­ря всея Руси»

7. Со­зда­ние Су­деб­ни­ка 1497 г.

8. Вве­де­ние «Юрье­ва дня» и вы­пла­ты кре­стья­на­ми по­жи­ло­го

Итоги:

1. Со­зда­ние еди­но­го Мос­ков­ско­го (Рус­ско­го) го­су­дар­ства

2. Уси­ле­ние по­ли­ти­че­ско­го вли­я­ния Моск­вы на Ка­зан­ское хан­ство

3. Лик­ви­да­ция дан­ни­че­ских от­но­ше­ний и за­ви­си­мо­сти Руси от Орды

4. На­ча­ло за­креп­ле­ния Мос­ков­ско­го го­су­дар­ства на Бал­ти­ке. За­клю­че­ние пе­ре­ми­рия с Ли­вон­ским Ор­де­ном на 50 лет

5. Уста­нов­ле­ние вла­сти Моск­вы над быв­ши­ми ли­тов­ски­ми го­ро­да­ми (Нов­го­род-Се­вер­ский, Чер­ни­гов, Го­мель, Брянск и др.)

6. За­кла­ды­ва­ние основ пре­вра­ще­ния ве­ли­ко­кня­же­ской вла­сти в са­мо­дер­жав­ную цар­скую

7. Со­зда­ние еди­но­го свода за­ко­нов объ­еди­нен­но­го Мос­ков­ско­го го­су­дар­ства (на­ча­ло фор­ми­ро­ва­ния еди­но­го пра­во­во­го про­стран­ства на тер­ри­то­рии го­су­дар­ства)

8. На­ча­ло за­кре­по­ще­ния кре­стьян

9. На­ча­ло осво­е­ния Урала и Си­би­ри

C 6 № 1807. Ниже на­зва­ны че­ты­ре ис­то­ри­че­ских де­я­те­ля раз­лич­ных эпох. Вы­бе­ри­те из них ОД­НО­ГО и вы­пол­ни­те за­да­ния.