- •5 Семестр
- •5 Семестр
- •Модульное раздел №1. Некариозные поражения твердых тканей зубов. Занятие № 1-2.
- •I.Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Занятие № 3-4. Тема: гипоплазия. Гиперплазия.
- •I.Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Занятие № 5-6. Тема: Эндемический флюороз зубов.
- •I.Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Занятие №7-8. Тема: Наследственные нарушения развития зубов.
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Занятие № 9-10. Тема: Стирание твердых тканей зуба.
- •I.Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Занятие № 11-12. Тема: Клиновидный дефект.
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Занятие № 13-14. Тема: Эрозия зубов.
- •I.Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •1. Предполагаемая причинка эрозии зубов:
- •3. I степень эрозии зубов:
- •4. II степень эрозии зубов:
- •5. III степень эрозии зубов:
- •6. Активная стадия эрозии зубов:
- •7. Стабилизированная стадия эрозии зубов:
- •Занятие № 15-16. Тема:Некроз твердых тканей зуба.
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Занятие № 17. Модуль №1. Болезни зубов некариозного происхождения.
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •1. Зона распада и деминерализации (I зона) при среднем кариесе характеризуется:
- •1. Диагноз «глубокий кариес» соответствует диагнозу по мкб-10:
- •2. III зона изменений твердых тканей зуба при глубоком кариесе характеризуется:
- •Занятие №29-31. Тема: «Ошибки и осложнения, возникающие при лечении кариеса»
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Занятие №32. Модуль №2. «Кариес твердых тканей зубов». Подготовить к сдаче модуля следующие вопросы:
1. Диагноз «глубокий кариес» соответствует диагнозу по мкб-10:
кариес эмали
кариес дентина
кариес цемента
гиперемия пульпы
рецидивирующий кариес
2. III зона изменений твердых тканей зуба при глубоком кариесе характеризуется:
остатками разрушенных эмали и дентина с большим количеством микроорганизмов
расширением и деформацией дентинных канальцев, слоем уплотненного дентина, переходящего в неизмененный дентин
слоем заместительного дентина в полости зуба, дезориентацией и уменьшением количества одонтобластов
изменениями в пульпе зуба, сходными с острым очаговым пульпитом
изменениями в пульпе зуба, сходными с хроническим пульпитом
3. ЭОД при глубоком кариесе (мкА):
2-6
10-12
15-20
20-25
25-30
4. Дифференциальный диагноз глубокого кариеса проводят с:
кариесом в стадии пятна
хроническим гранулематозным периодонтитом
деструктивной формой флюороза
хроническим фиброзным пульпитом
гипоплазией
5. Лечение глубокого кариеса включает этап:
препарирования кариозной полости
медикаментозной обработки
наложения лечебной прокладки
наложения постоянной пломбы
кондиционирования дентина
6. Тоннельный способ препарирования кариозной полости II класса позволяет:
формировать контактный пункт
сохранить существующий естественный контактный пункт
сохранить жевательную поверхность
сохранить биологию пульпы
сохранить контактную поверхность соседнего зуба
7. Повязки и временные пломбы накладывают на срок:
1-14 суток
1 месяц
2 месяца
полгода
год
8. Эвгенол в составе временной пломбы или лечебной прокладки нарушает:
процессы адгезии цинк-фосфатного цемента
процессы твердения силикатного цемента
процессы полимеризации и адгезии композитных материалов
адгезию силико-фосфатных цементов
цвет реставрации
9. Длительное одонтотропное и антисептическое действие в составе лечебной прокладки обеспечивается:
гидроксиапатитом
фторапатитом
глюконатом кальция
гидрооксисью кальция
5) хлористым кальцием
10. Материалы для лечебных прокладок должны:
обеспечивать прочную связь подлежащего дентина и пломбировочного материала
оказывать противовоспалительное, противомикробное, одонтотропное действие
разрушаться под действием дентинной жидкости
обеспечивать кондиционирование дентина
обеспечивать эстетику реставрации
Занятие №29-31. Тема: «Ошибки и осложнения, возникающие при лечении кариеса»
I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
1. Классификация кариеса и латинская терминология
2. Классификация кариозных полостей по Блеку и принципы препарирования
3. Анатомо-топографическое строение твердых тканей зубов
4. Клиника кариеса зубов на всех стадиях
5. Основные принципы лечения кариеса зубов
II. Целевые задачи:
Студент должен знать: 1. Классификацию кариозных полостей по Блеку и правила препарирования 2. Возможные ошибки при проведении анестезии в полости рта 3. Осложнения, связанные с ошибками диагностики кариеса 4. Ошибки при препарировании твердых тканей зубов 5. Ошибки при пломбировании кариозных полостей 6. Осложнения, возникающие после лечения кариеса
|
Основная литература:
Дополнительная литература:
|
Студент должен уметь: 1. Правильно провести анестезию стоматологическому больному 2. Провести обследование, используя основные и дополнительные методы исследования в стоматологии 3. Дифференцировать стоматологические заболевания 4. Правильно препарировать твердые ткани зубов исходя из «принципов препарирования» 5. Знать, как работать со стоматологическими пломбировочными материалами, и в каких условиях |
