
- •5 Семестр
- •5 Семестр
- •Модульное раздел №1. Некариозные поражения твердых тканей зубов. Занятие № 1-2.
- •I.Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Занятие № 3-4. Тема: гипоплазия. Гиперплазия.
- •I.Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Занятие № 5-6. Тема: Эндемический флюороз зубов.
- •I.Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Занятие №7-8. Тема: Наследственные нарушения развития зубов.
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Занятие № 9-10. Тема: Стирание твердых тканей зуба.
- •I.Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Занятие № 11-12. Тема: Клиновидный дефект.
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Занятие № 13-14. Тема: Эрозия зубов.
- •I.Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •1. Предполагаемая причинка эрозии зубов:
- •3. I степень эрозии зубов:
- •4. II степень эрозии зубов:
- •5. III степень эрозии зубов:
- •6. Активная стадия эрозии зубов:
- •7. Стабилизированная стадия эрозии зубов:
- •Занятие № 15-16. Тема:Некроз твердых тканей зуба.
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Занятие № 17. Модуль №1. Болезни зубов некариозного происхождения.
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •1. Зона распада и деминерализации (I зона) при среднем кариесе характеризуется:
- •1. Диагноз «глубокий кариес» соответствует диагнозу по мкб-10:
- •2. III зона изменений твердых тканей зуба при глубоком кариесе характеризуется:
- •Занятие №29-31. Тема: «Ошибки и осложнения, возникающие при лечении кариеса»
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Занятие №32. Модуль №2. «Кариес твердых тканей зубов». Подготовить к сдаче модуля следующие вопросы:
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«СЕВЕРО-ОСЕТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
_____________________________________________________________________
КАФЕДРА ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ
СБОРНИК ЗАДАНИЙ
ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ
РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ПО ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ
СТОМАТОЛОГИИ
3 КУРС
5 Семестр
ВЛАДИКАВКАЗ - 2011
Составители:
И. о. зав. каф. к.м.н. доцент Джанаев Т.И., к.м.н. доцент Мрикаев Б.М., асс. Сотиева З.К., асс. Дамбегова В.В
Рецензенты: д.м.н., доцент, заведующий ФПДО стоматологического факультета СОГМА Золоев Р.В.,
д.м.н., заведующая кафедрой хирургической и детской стоматологии Тобоев Г.В.
Сборник заданий по самостоятельной внеаудиторной работе студентов по терапевтической стоматологии. 3 курс: Учеб. пособие. – Владикавказ, 2011. – с.157.
Данное пособие, содержащее задания различной степени сложности для самостоятельной внеаудиторной работы, предназначено для контроля и самоконтроля практических и теоретических знаний студентов стоматологического факультета.
СОДЕРЖАНИЕ:
5 Семестр
Модульный раздел №1.
«Некариозные поражения твердых тканей зуб
Тема: «Организация стоматологической поликлиники, кабинета. Эргономические основы организации рабочего места. Методы обследования стоматологического больного с патологией твердых тканей зуба. Заполнение медицинской документации»…………………………………………………..4
Тема: «Гипоплазия»………………………………………………………………….5
Тема: «Эндемический флюороз зубов»……………………………………….. …..9
Тема: «Стирание твердых тканей зуба»……………………………………………12
Тема: «Клиновидный дефект»……………………………………………………..14
Тема: «Эрозия зубов»……………………………………………………………….16
Тема: «Некроз твердых тканей зуба»……………………………………………….18
Модуль №1. «Болезни зубов некариозного происхождения»………………….20
Модульный раздел №2.
«Кариес твердых тканей зубов».
Тема: Зубные отложения.Классификация.Механизм образования и роль в развитии кариеса. Методы удаления»……………………………………22
Тема: Кариес: этиология, патогенез, классификация. Теории происхождения кариеса зубов. Кариес в стадии пятна
Тема: Поверхностный кариес.
Тема: Средний кариес.
Тема: Глубокий кариес. Занятие №6.
Тема: Ошибки и осложнения, возникающие при лечении кариеса»…………32
Модуль №2. «Кариес твердых тканей зубов»………………………………….34
Модульное раздел №1. Некариозные поражения твердых тканей зубов. Занятие № 1-2.
Тема: Организация стоматологической поликлиники, кабинета. Эргономические основы организации рабочего места. Методы обследования стоматологического больного с патологией твердых тканей зуба. Заполнение медицинской документации.
I.Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
Стоматологический инструментарий.
Методы предстерилизационной очистки и стерилизации инструментов.
Топография, анатомия органов полости рта.
Гистология органов полости рта.
II. Целевые задачи:
Студент должен знать:
1. Санитарно-гигиенические требования к устройству, оборудованию и оснащению терапевтического кабинета. 2. Организация текущих санитарно-гигиенических мероприятий в стоматологических кабинетах. 3. Стерилизация и дезинфекция. 4. Основные методы обследования стоматологического больного. 5. Дополнительные методы обследования стоматологического больного.
Студент должен уметь:
|
Основная литература:
Дополнительная литература:
Диагностика в терапевтической стоматологии. Учебное пособие. Феникс. Ростов на Дону. 2006 г.
|
Восполнить недостающие знания поможет изучение специальной литературы, указанной выше.