- •Модуль №1 Занятие № 1.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 2.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 3.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 4.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 5.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 6.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 6.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 7.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 8.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •2. Для обострения хронического пульпита характерна:
- •Занятие № 9.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 11. Тема: Анатомо-физиологическое строение периодонта. Функции периодонта.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 12.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •2. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •Занятие № 13. Тема: Острый верхушечный периодонтит (овПт). Этиология. Патогенез. Клиническая картина. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Лечение.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •3.Напишите классификацию периодонтита в латинской транскрипции.
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 14.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 15. Тема: Хронический гранулирующий периодонтит (хГщПт) . Этиология. Патоморфология. Клиническая картина. Диагностика. Дифференциальная диагностика.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 16. Тема: Хронический гранулематозный периодонтит (хГмПт). Этиология. Патоморфология. Клиническая картина. Диагностика. Дифференциальная диагностика.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 17. Тема: Обострение хронических форм периодонтита. Патоморфология. Клиническая картина. Диагностика. Дифференциальная диагностика.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Занятие № 18.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2. Студент должен знать:
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме:
Занятие № 5.
Тема: Хронический фиброзный пульпит. Патологическая анатомия. Клиническая картина. Дифференциальная диагностика. Лечение
1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
1. Патологическая анатомия органов полости рта. 2. Материалы для обтурации системы корневых каналов зуба. 3. Методы изоляции зубов (раббердам, коффердам). 4. Характеристика местных анестетиков. 5. Стандартизацию эндодонтических инструментов. 6. Стерилизация эндодонтического иеструментария. 7. Современные методы обтурации системы корневых каналов.
|
Основная литература: 1.Боровский Е.В., Иванов В.С. Терапевтическая стоматология. – М.: Медицина, 2006. 2.Максимовский Ю. М и соавт. Терапевтическая стоматология. – М., 2002. 3.Николаев А. И. , Цепов Л. М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2008 г.
Дополнительная литература: 1.И. Краммер., Х. Шлеппер Путеводитель по эндодонтии Медицинская книга М. 2002г. 2.Р.П.Самусев., С.В. Дмитриенко., А.И. Краюшкин «Основы клинической морфологии зубов". М. Юникс 21 век, Мир и образование-2002г. 3.Л.И. Лукиных., Л.В. Шестопалова «Пульпит» НГМА 1999г. 4.А.Ж. Петрикас «Пульпоэктомия» Тверь, 2006г. 5.Л.А. Хоменко., Н.В. Биденко Практическая эндодонтия. М. книга плюс 2005г. 6.Ю.Г. Кононенко., Н.М. Рожко., Г.П. Рузин «Местное обезоливание в амбулаторной стоматологии». М. Книга плюс 2004г. 7.В.С. Иванов., Ю.Л. Винниченко., Е.В. Иванова «Воспаление пульпы зуба». МИА, М. 2003г
|
2. Студент должен знать:
|
Основная литература: 1.Боровский Е.В., Иванов В.С. Терапевтическая стоматология. – М.: Медицина, 2006. 2.Максимовский Ю. М и соавт. Терапевтическая стоматология. – М., 2002. 3.Николаев А. И. , Цепов Л. М. Практическая терапевтическая стоматология. – М., 2008 г.
Дополнительная литература:
|
3. Студент должен уметь:
1. Проводить обследование пациента с ХФП. 2. Дифференцировать ХФП. 3. Проводить анестезии при лечении ХФП зубов на верхней и нижней челюсти. 4. Создавать доступ к корневым каналам в зависимости от их групповой принадлежности. 5. Пользоваться современными методами для определения рабочей длины канала. 6. Проводить ирригацию и высушивание канала. 7. Обтурировать канал разными методами. 8. Интерпретировать рентгенограммы зубов.
|
Основная литература:
Дополнительная литература:
7. В.С. Иванов., Ю.Л. Винниченко., Е.В. Иванова «Воспаление пульпы зуба». МИА, М. 2003г
|
