3. И гры на сплочение

«Ха-ха-ха»

Игроки кладут голову на живот другому. Первый говорит: «Ха!», второй: «Ха-ха» (и так далее по количеству игроков). Главное условие – не засмеяться, в противном случае игра начинается сначала.

«Хи-хи, ха-ха»

Держась за руки и двигаясь по кругу, все смотрят в глаза друг другу и хором произносят, уменьшая без остановок от 5 до 1 раза: - Хи-хи хи-хи-хи, ха-ха ха-ха-ха. Хи-хи, хи-хи, ха-ха, ха-ха…

«Ноги в руки»

Игроки встают по кругу. Левую руку кладут на плечо впередистоящего, правую ногу – под локоть впередистоящего. В таком положении необходимо попрыгать по кругу.

Если задание не выполнено, то игроку задают любой вопрос, на который он отвечает честно. Если он выбрал «действие», то ему придумывают фант.

«Число»

Игроки на листках бумаги в абсолютной тишине пишут любой порядковый номер. После этого они складывают листы в одну стопку номерами вниз в полной тишине. Ведущий проверяет стопку и просит повторить игру до тех пор, пока номера не встанут по порядку.

«Добрый зонтик»

На бумажках пишутся хорошие качества. Количество бумажек совпадает с количеством участников. Бумажки сворачиваются и кладутся в раскрытый зонт. По очереди игроки вынимают одну бумажку, читают хорошее качество и отдают бумажку тому, кому это качество подходит.

«Алиби»

Двое за дверью придумывают себе алиби. По одному они заходят в зал. Игроки задают им вопросы, пытаясь уличить во лжи.

«За что я люблю тебя»

Ведущий выходит за дверь. Игроки загадывают одного человека, и каждый пишет на листе «Я люблю этого человека за…». Ведущий читает листочки по очереди и пытается отгадать, о ком пишут.

нём живёт вожатый (показываем на него) и песенки поёт. Все куплеты поём вместе с движениями. А зизун-гарум-герум дазун-городке, чик-чика-бум чика-бум чика-бум – 3 раза, Акуна-матата - 3 раза.

«Координируем свои движения»

1) Правой рукой изобразить, как будто мы пилим бревно, левой – забиваем гвозди.

2) Одной рукой мы гладим себя по голове, другой делаем вращательные движения по животу против часовой стрелки.

3) Одной рукой отдать честь, другой показать кукиш. Хлопнуть в ладоши и поменять руки.

4) Одной рукой показать кукиш, другой зажать пальцы в кулак, выставив большой палец вверх («Во!»). Хлопнуть в ладоши и поменять руки.

5) Правой рукой взяться за кончик носа, левой – за мочку правого уха и быстро поменять руки (левой рукой за кончик носа, правой за мочку левого уха).

«Индейцы»

Ведущий проговаривает слова, зал повторяет за ним движения и звуки.

«Мы индейцы. Сегодня мы отправились на охоту в джунгли. В джунглях темно, только слышно, что идут индейцы (все стучат ладонями по коленям). Раздался голос птицы (Кар!) Неожиданно выползли змеи (вшшш). Индейцы подожгли наконечники своих стрел и начали метать огонь (вжих-вжих). Змеи уползли. Идут индейцы дальше и видят на лугу корову (Му-му), достали луки и убили корову себе на завтрак (кх-кх-кх). Вдруг на них выпрыгнул лев и зарычал (все рычат). Индейцы заорали от испуга и бросились наутек (визжим и быстро убегаем)».

«Шоу»

Зал делится на три группы, каждая из которых получает свою фразу и под ритм, заданный ведущим, вступает в многоголосье. Группа повторяет свою фразу без остановки и в одном ритме. Ударным является слово «шоу». - На шоу. - Хочу на шоу.- На шоу хочу.

«Семейка Адамсов»

Вслед за ведущим зал проговаривает слова и повторяет движения, напоминающие уродцев (трясутся руки, ноги, голова и так далее). Слова повторяются одни и те же, движения прибавляются: сначала трясем руками, затем плечами, ногами и головой.

• У отца было семь сыновей.

• Семь сыновей было у Алексея.

• Они сидели и не ели,

• И одну и ту же песню пели.

• Правая рука, левая рука, правое плечо, левое плечо, правая нога, левая нога и голова.

У меня есть бразильская бабушка.

У нее вот такие руки (трясут руками),

У нее вот такие ноги (прыгают и трясут ногами),

У нее вот такое лицо (строят рожицы),

У нее вот такой язык (высовывают язык).

«Эпитеты»

Каждый участник подбирает и записывает три эпитета, характеризующие его личность. Ведущий собирает листы и зачитывает записи. Игроки пытаются угадать о ком идет речь. При этом высказывающий свое мнение участник, должен обосновать свои предположения.

«Марка»

В течение пяти минут каждый участник рисует марку, которая должна отражать сущность его личности: сильные стороны характера, таланты, занятия. Каждый рисует марку так, чтобы другие члены группы не видели. Работы не подписываются. Ведущий собирает работы и по очереди показывает их. Члены группы должны отгадать кто автор той или иной марки.

«Место на шкале»

Члены группы представляют, что посредине комнаты расположена шкала, с помощью которой можно измерить различные чувства. Предположим, что на одном конце шкалы Экстраверты (быстро вступают в контакт, открыты, могут легко выходить из себя, а интроверты сдержаны и неторопливы). Теперь участники должны занять место на воображаемой шкале. После того, как все участники займут свои места, происходит обсуждение: каждый объясняет, почему он занял это место на шкале.

«Японская бабочка»

Один участник будет выполнять роль «тори». «Тори»- это по-японски птица. Все остальные – бабочки. Тори стоит с закрытыми глазами и вытянутыми руками в центре круга. Его кисти раскрыты и подняты вверх. Бабочки идут по кругу вокруг тори. Время от времени одна из бабочек слегка касается ладоней тори. Тори пытается поймать игрока. Как только бабочка поймана, она тоже встает в круг. И теперь бабочки дразнят двух тори. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна бабочка.

« Телефакс»

Группа делится на команды по 5-6 человек. Все садятся на стулья один позади другого ( спинки стульев поворачиваются в сторону). Первый в ряду игрок получает чистый лист и карандаш, последний - карточку с рисунком (несколько нетрудных предметов: дом, дерево, рыбка, цветок).

Каждая команда работает как телефакс. Члены команды должны как можно скорее и точнее передать рисунок, который рисуется пальцем на спине. Когда сообщение дойдет до первого игрока. Он изображает на листе бумаги и кричит «Готово». Перед началом следующего этапа следует выяснить, будут ли команды менять последовательность игроков.

«Новый порядок»

Группа делится на команды по 6-10 человек. На полу наклеиваются две параллельные линии на расстоянии 45 см. Игроки строятся в этом коридоре по росту на расстоянии около 60 см одна команда от другой. Цель игры заключается в том, чтоб как можно скорее поменять порядок игроков в строю на обратный так, чтобы никто не наступил на линии и не коснулся пола вне линий. В течение 5 минут команды могут подумать, как будут выполнять это задание. После этого все команды одновременно начинают выполнять задание, если кто-то наступает на линию команда начинает снова.

«Летний дождь»

Участники встают в круг, друг за другом на расстоянии вытянутой руки.

Ведущий демонстрирует движения рук, которые воспроизводят звуки дождя:

Взрыв (Все вместе, когда ведущий поднимет руки вверх топаем, хлопаем и кричим «Ба-бах»)

Шум моря

Вопль жены: «Пашка!» (выбираем из зала)

Падают осколки (тихие аплодисменты)

Плач жены

Осколки усиленно падают (громкие аплодисменты)

Крики чаек

Шум моря

Просто Мария

В: Вы хотите снимать кино

Все: Да!

Заставка: Все вместе поём: «Мария, Мария!» и два раза хлопаем

Виктор Корено (1/2 зала): Я люблю тебя, Мария

Лорена (1/2 зала): Я убью тебя, Мария

Мария (Маша из зала): Ой! Что делать? Что делать?

Театральные критики (Все): А ты кто такая?

Мария: Я? Просто Мария!

Т еатральные критики (Все): А чем докажешь?

В: А пусть станцует с … (имя) танец … (название)

Названная пара танцует на сцене.