З мротос сагавтабт утрость і тикопло. (з ростом багатства ростуть і клопоти).

Завдання для 2 команди:

Занроабо єпозавлбя повідтовідаліньс.

(Заборона позбавляє відповідальності)

Конкурс 9. “Домашнє завдання”. Командам напередодні було запропоновано придумати рекламу вітчизняних товарів для продажу у певних країнах світу (наприклад, чай “Мономах” в Індії, столовий сервіз Полонського заводу у Китаї, автомобіль “Запорожець” у США, локшина “Мівіна” в Італії). Виготовлена реклама може бути представлена у вигляді рекламного ролика, театралізованої постановки, казки, малюнків, віршів, пісень та гумору. (Кожна відповідь оцінюється у 10 балів ).

Підведення підсумків та нагородження переможців.

ДОДАТОК Б

Варіант 1. Гра вікторина

Перебіг заходу

Організаційний момент. Привітання учасників. Знайомство з правилами гри. Сьогодні ми зібралися тут, щоб взяти участь в цікавій подорожі по світу економіки, а точніше зрозуміти в яких випадках ми стикаємося з економікою в житті, і в чому її суть. З якими науками і людськими діями вона пов'язана. Отже, починаємо, всім удачі!

Відбірковий тур.

Для початку нам потрібно дізнатися , а хто ж ті щасливчики , які займуть місця в нашому поїзді , і під час своєї поїздки покажуть і розкажуть нам всі сторони цієї науки - економіки . Збираємося в дорогу. Кожному з вас при вході в зал видали квитки, і ви напевно помітили, що форма цих квитків досить незвичайна. Справа в тому, що тільки у деяких з вас два квитки можна скласти в єдину фігуру. Демонструю, як це робиться. А зараз даємо вам 2 хвилини, для того, щоб серед вас знайшлися ті, хто отримав такі квитки. Покваптеся, а то поїзд відправиться без вас.

Ось і визначилися наші учасники. Знайомство з учасниками.

1 конкурс. Познайомимось? Перед учасниками гри екран з прізвищами працівників залізниці. Як виявилося, що якщо у прізвищі поміняти місцями букви, то вийде назва професії, пов'язаної із залізницею. Розгадайте ці професії. Кожна професія оцінюється 2 балами.

2 конкурс. Довгий шлях стомлює, і машиніст вирішив розважити нас музичною програмою, але самі уважні і тут почули слова і явища пов'язані з економікою. Давайте послухаємо уривки з цих пісень і відповімо на запитання. (муз.файл).

1. Яка подія озвучено в цій пісні? (муз.файл 2) (2 бали)

2. Яка помилка з економічної точки зору допущена в цьому уривку? Яку проблему економіки можна виділити в цьому уривку? (муз.файл 3) (2 +2 бали)

3. Про яку послугу можна почути в цьому уривку пісні? (муз.файл 4) (2 бали)

4. Яка потреба оспівується в цій пісні? До якої групи вона належить? (муз.файл 5) (2 +2 бали)

3 Конкурс "Що людині треба?"

уривки з віршів А.Л. Барто.

У солнышка есть правило:

Оно лучи расправило

Раскинуло с утра-

И на земле жара. 

Что человеку надо? (тепло)

Жарко, жарко, нету сил!..

Пить прохожий попросил:

-Вовка - добрая душа,

Дай напиться из ковша.

Что человеку надо? (вода).

Девочки и мальчики

ПРОДОВЖЕННЯ ДОДАТКУ Б

Прыгают от радости:

В каждом чемоданчике

Яблоки и сладости.

Что человеку надо? (пища)

На Андрейке - телогрейки,

Кофты, рукавицы,

Полосатый шарф Андрейке

Принесли сестрицы.

Что человеку надо? (одежда).

Как большой, сидит Андрюшка

На ковре перед крыльцом.

У него в руках игрушка –

Погремушка с бубенцом.

Что человеку надо? (игрушка).