Ивановой Ольги Васильевны

Сроки прохождения практики: с __________________ до _________________

Место прохождения практики: _______________________________________

Руководитель практики от кафедры общей и прикладной психологии __________________________________

Йошкар-Ола, 2014

Общие сведения о школе:

Тип образовательной организации

Виды образовательных программ, реализуемых образовательной организацией с указанием профиля

Наличие инновационных программ и проектов по профилю профессиональной подготовки, реализуемых образовательной организацией

Наличие в ООП учебных предметов, соответствующих профилю подготовки

Учебный кабинет по профилю профессиональной подготовки

Сайт школы

Директор школы

Заместитель директора по учебной работе

Заместитель директора по воспитательной работе

Социальный педагог

Психологи

Класс, предлагаемый в качестве базы практики

Список класса

Классный руководитель

ФИО изучаемого ученика

Общие сведения об ученике

Дата рождения:

Родители:

Братья, сестры:

Состояние здоровья:

Дополнительные образовательные учреждения:

Протоколы наблюдений за учеником на уроке.

Предмет

ФИО учителя

Тема урока

Временные этапы урока	Структурные этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика
	Организационный момент
	Проверка домашнего задания
	Объяснение новой темы
	Закрепление темы
	Подведение итогов
	Домашнее задание

Вывод: краткая характеристика поведения ученика на уроке.

Протоколы исследований ( по приложениям 1-9)

Цель исследования:

Экспериментальное оборудование (приборы, методические и стимульные материалы, бумага, карандаш, персональный компьютер и т.д.)

Экспериментатор: ФИО

Испытуемый: ФИО, пол, возраст

Порядок выполнения работы (подробное описание всех этапов выполнения методики, включая инструкцию испытуемому)

Представление результатов

Анализ и интерпретация полученных результатов, выводы.

Психолого-педагогическая характеристика на ученика.

(составляется по плану. Приложение 10.)

Общее впечатление о производственной (педагогической) практике.

2