Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Институт педагогики и психологии

Кафедра общей и прикладной психологии

Утверждаю

Первый проректор – проректор по учебной работе

___________________О.А. Сидоров

«____»__________________2012 г.

ПРОГРАММА

производственной практики

по специальности 030301.65

Психология

Курс 3 семестр 6

Программа утверждена:

на заседании

Ученого совета института педагогики и психологии

протокол №____от «___»________2012г.

на заседании кафедры

общей и прикладной психологии

протокол №____от «___»________2012г.

Заведующий кафедрой_________С.В. Маланов

Йошкар-Ола 2012

Сведения о переутверждении программы практики

Учебный год	Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, ФИО, подпись зав. кафедрой)	Автор изменения (ФИО, подпись)	Раздел(элемент) программы	Номер изменения, дополнения
2012-2013	Протокол № 1 от 1 сентября Зав. кафедрой С.В. Маланов	Зав. кафедрой С.В. Маланов	Титульный лист	№ 1

Программа

Производственной практики студентов

Специальности психология (III курс)

Пояснительная записка

Программа производственной практики по специальности 030301.65 – Психология составлена в соответствии с учебным планом и требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности Психология.

Производственная практика студентов 3 курса является составной частью учебного процесса и вторым этапом ознакомления с профессиональной деятельностью. В рамках производственной практики студенты осваивают навыки профессионального взаимодействия с группами детей и подростков, которые направлены на достижение определенных психолого-педагогических результатов, а также овладевают умениями анализировать структуру межличностных отношений. После изучения экспериментальной психологии, психодиагностики и социальной психологии студенты организуют экспериментально-психологическое исследование структуры группы, приобретают возможность пользоваться всей палитрой экспериментальных и эмпирических методов. Поэтому построение социально-психологического портрета группы, а также анализ структуры межличностных взаимодействий предполагает использование стандартизованных методик.

Производственная практика проводится в течение 6 недель в детских оздоровительных и трудовых лагерях.

Цели и задачи производственной практики

Цели производственной практики:

• формирование умений организовывать позитивные межличностные отношения в группе;

• овладение методами социально-психологической диагностики межличностных отношений в группе;

• развитие навыков анализа внутригрупповых отношений и разработка рекомендаций по их оптимизации.

Задачи производственной практики:

• освоение и закрепление необходимого теоретического материала, выполнение контрольных заданий в ходе практики;

• развитие коммуникативных навыков;

• составление психологического портрета группы и двух ее представителей: лидера и «аутсайдера»;

• выявление зависимости между социально-психологическими характеристиками представителей группы и их групповым статусом;

• определение проблемы, формулирование темы исследования в рамках курсовой работы, планирование этапов научной работы;

• выполнение работы по заказу психолога образовательного учреждения (или лица, его заменяющего).