- •Кафедра психології
- •1. Зміст дисципліни
- •2. Підготовчі робОти
- •3. Лабораторні роботи
- •3.1. Вимоги до виконання лабораторних робіт
- •План підготовки до виконання лабораторної роботи
- •3.2. Перелік та короткий зміст лабораторних робіт
- •3.2.1. Особливості нервової системи
- •3.2.2. Відчуття
- •3.2.3. Сприймання
- •3.2.5. Увага
- •3.2.6. Мислення
- •3.2.7. Уява
- •3.2.8. Емоційно-вольові психічні процеси
- •3.2.9. Індивідуально-типологічні властивості особистості
- •5. Вимоги до складання психологічного заключення за результатами комплексного дослідження
- •6. Рекомендована література
- •Додатки Додаток а Вказівки з техніки безпеки при виконанні лабораторних робіт
- •Правила з техніки безпеки на робочому місці
- •Додаток б Вимоги до оформлення та захисту лабораторної роботи (українською та російською мовами)
- •9. Гіпотеза дослідження.
- •Требования к оформлению и защите лабораторной работы
- •Додаток в Рекомендації щодо визначення психічного стану досліджувного (російською мовою)
- •1. Шкала самооценки (заполняет сам испытуемый) с заданными значениями шкалы.
- •2. Шкала самооценки (заполняет сам испытуемый) с использованием графической шкалы в виде отрезка длиной 10см, без нанесенных на нее значений.
- •Психические состояния человека (по в.А. Ганзену)
- •Д 59 одаток г Рекомендації щодо визначення ставлення до дослідження та контакту з досліджуваним (російською мовою)
- •5. Особливості психічних процесів досліджуваного.
- •7. Інформація про експериментатора:
- •Додаток ж Критерії оцінювання знань та вмінь студентів
5. Особливості психічних процесів досліджуваного.
Пізнавальні процеси (надається стислий психологічний зміст висновків за результатами дослідження кожного відповідного процесу): відчуття; сприймання; пам’ять; увага; мислення; уява.
Емоційно-вольові процеси: (надається стислий психологічний зміст висновків за результатами дослідження конкретних емоційно-вольових процесів).
6. Особливості психофізіологічних та психічних властивостей досліджуваного (надається стислий психологічний зміст висновків за результатами дослідження відповідних властивостей): особливості нервової системи; темперамент; характерологічні тенденції.
7. Інформація про експериментатора:
Прізвище, ім’я та по-батькові: _______________________________________
Шифр групи:________ Дата складання психологічного заключення:________
Додаток ж Критерії оцінювання знань та вмінь студентів
При оцінюванні знань та вмінь студентів з дисципліни «Практикум з загальної психології» - Частина 1 «Психічні процеси та властивості людини» враховуються:
- знання теоретичних основ за матеріалами підготовчої або лабораторної роботи;
- активність роботи студентів під час занять;
- наявність Бланків з первинними результатами та Протоколів дослідження за ЛР;
- правильність, ретельність аналізу результатів і обгрунтованість висновків;
- правильність оформленняЛР з урахуванням всіх вимог (див. Додаток Б);
- наявність «Психологічного заключення за результатами комплексного дослідження...» (див. Додаток Д).
Залік є формою контролю з даної дисципліни та передбачає:
- усний захист всіх робіт, зазначених в Робочій програмі з дисципліни;
- представлення «Психологічного заключення за результатами комплексного дослідження...».
Загальне оцінювання проводиться за наступною шкалою:
Шкала ЕСТS |
Визначення |
Шкала в балах |
Традиційна оцінка |
А |
ВІДМІННО – відмінне виконання з незначною кількістю помилок |
90-100 |
5 (відмінно) |
В |
ДУЖЕ ДОБРЕ – вище від середнього рівня з деякими поширеними помилками |
85-89 |
4 (добре) |
С |
ДОБРЕ – в основному правильна робота з певною кількістю помилок |
75-84 |
|
Д |
ЗАДОВІЛЬНО – непогано, але зі значною кількістю недоліків |
70-74 |
3 (задовільно) |
Е |
ДОСТАТНЬО – виконання задовольняє мінімальним критеріям |
60-69 |
|
FX |
НЕЗАДОВІЛЬНО – потрібно попрацювати перед тим, як досягти мінімального критерію (з можливістю повторного складання) |
35-59 |
2 (незадовільно) |
F |
НЕЗАДОВІЛЬНО – необхідна серйозна подальша робота з обов’язковим повторним курсом |
1-34 |