- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №10
- •«Кровотворення, його регуляція»
- •Актуальність теми.
- •II. Навчальна мета.
- •III. Матеріали для самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №11
- •«Регуляція згортання крові, вивчення його показників»
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №12
- •«Сучасні методи дослідження серцевої діяльності»
- •I. Актуальність теми.
- •II. Навчальна мета.
- •III. Матеріали для самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №13
- •«Рух крові по венах»
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №15
- •«Фізіологія дихання при м’язовій роботі. Штучне дихання»
- •I. Актуальність теми.
- •II. Навчальна мета.
- •III. Матеріали для самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №17
- •«Вітаміни, їх роль в обміні речовин»
- •Актуальність теми.
- •II. Навчальна мета.
- •III. Матеріали для самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №14
- •«Роль сурфактанту та плеври у забезпеченні дихальної функції»
- •Актуальність теми.
- •II. Навчальна мета.
- •III. Матеріали для самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №16
- •«Значення мікрофлори товстої кишки»
- •Актуальність теми.
- •II. Навчальна мета.
- •III. Матеріали для самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №18
- •«Невидільні функції нирки»
- •Актуальність теми.
- •II. Навчальна мета.
- •III. Матеріали для самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •III. 2. Зміст теми:
- •III. 3. Рекомендована література:
- •III. 4. Орієнтовна карта для самостійної роботи.
- •III. 5. Питання для самоконтролю
III. 5. Питання для самоконтролю
В якому році були відкриті вітаміни?
До якої групи відносяться вітаміни – А,Д,Е,К?
Коли підвищується потреба в вітамінах?
Коли розвиваються авітамінози?
В якому органі із каротину утворюється вітамін А?
Який вітамін сприяє нормальному згортанню крові?
Джерелом якого вітаміну є риб’ячий жир?
Під впливом якого вітаміну підсилюються процеси гальмування в корі головного мозку?
Комунальний заклад охорони здоров’я
Харківський медичний коледж №2
Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №14
з теми:
«Роль сурфактанту та плеври у забезпеченні дихальної функції»
Навчальна дисципліна Фізіологія
Спеціальність 5.12010102 «Сестринська справа»
Курс II
Кількість навчальних годин 2
Викладач Гетманенко С.В.
Харків 2012р.
Актуальність теми.
Тиск в герметично замкнутій плевральній порожнині між вісцеральним і парієнтальним листками плеври залежить від величин і напрямків сил, створених еластичною паренхімою легенів і грудною клітиною. Еластичність легень суттєво залежить від поверхневого натягу плівки рідини, що вкриває стінку альвеол. Зниження поверхневого натягу зі зменшенням об’єму альвеол зумовлене наявністю сурфактанту (речовини ліпідної природи) у рідині, що покриває поверхню альвеол.
II. Навчальна мета.
Знати:
Будову плевральної порожнини
Від чого залежить тиск в плевральній порожнині
Непрямий метод оцінки величини плеврального тиску
Функції сурфактанту
Роль сурфактанту під час народження людини
Вміти:
Пояснювати методику вимірювання плеврального тиску
Пояснювати значення сурфактанту для процесу дихання
III. Матеріали для самостійної роботи.
III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
-
№
Дисципліни
Знати
Вміти
Ті, що забезпечують
1.
Анатомія
Будову легень
Визначати відділи та топографію органа
2.
Латинська мова
Анатомічну та клінічну термінологію
Застосовувати терміни
Ті,що забезпечуються
1.
Патоморфологія та патофізіологія
Порушення функції легень
Пояснювати причини порушень
2.
Клінічні дисципліни
Захворювання легень
Пояснювати причини захворювань
III. 2. Зміст теми:
Тиск в плевральній порожнині
Методи вимірювання плеврального тиску
Зміни плеврального тиску під час процесу дихання
Утворення, склад та функції сурфактанту
Роль сурфактанту під час народження людини
Дефіцит сурфактанту
