
- •Практикум по дисциплине «философия»
- •Рецензент:
- •Введение
- •Краткая программа курса по философии
- •Тема I. Истоки философии: мировоззрение - сущность и характерные черты
- •Тема II. Философия как форма мировоззрения
- •Тема III. Философские взгляды мыслителей древности
- •Тема IV. Средневековая философия
- •Тема V. Философия эпохи Возрождения
- •Тема VI. Философские системы Нового времени
- •Тема VII. Философия эпохи Просвещения
- •Тема VIII. Выдающиеся представители
- •Тема X. Развитие философской мысли в России в конце XIX - начале XX веков
- •Тема XI. Марксистская философия
- •Тема XII. Различные философские направления XX века
- •Тема III. Категории «бытие» и «материя» в современной философской интерпретации
- •Тема XIV. Диалектика. Ее законы и категории
- •Тема XV. Познание. Наука в современном мире
- •Тема XVI. Практика как специфически человеческий способ отношения к миру
- •Тема XVII. Постановка проблемы сознания в философии
- •Тема XVIII. Человек. Вопросы антропосоциогенеза
- •Тема XIX. Индивид - индивидуальность - личность
- •Тема XX. Культура как мера развития человека
- •Тема XXI. Природа и общество как предметы философского анализа
- •Тема XXI. Общество и прогресс
- •Тема XXIII. Будущее человечества и глобальные проблемы мирового развития
- •Примерные вопросы к сдаче экзамена
- •1.1 Общее понятие мировоззрения и его основные виды
- •1.5 Функции философии
- •1.8 Общее понятие и периодизация древнегреческой
- •1.10 Общая характеристика личности и творчества
- •3. Русская философия
- •5.2.2. Историческая философия п. Я. Ева
- •1.37 Общее понятие диалектики и развития
- •1.38 Общее понятие познания
- •Часть I. Тесты по базовым разделам курса
- •Тема 1. Истоки философии
- •Тема 2. Древняя философия Востока и Запада
- •Тема 3. Средневековая философия
- •Тема 4. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 5. Новое время: основные философские системы
- •Тема 6. Главные философские идеи, школы и направления XX-XXI веков
- •Тема 7. Современная философская онтология
- •Тема 8. Философское познание мира на современном этапе
- •Тема 9. Философская антропология в хх веке
- •Тема 10. Культура и цивилизация
- •Тема 11. Глобальные проблемы современности
- •Часть II. Тесты по истории науки
- •Часть III. Итоговые тесты
- •Часть IV. Тесты по основным темам курса
- •III. Закрепление материалов курса с помощью кроссвордов Кроссворд №1.
- •Кроссворд №2.
- •Кроссворд №3.
- •Кроссворд №4.
- •Кроссворд №5.
- •Кроссворд № 6
- •Глоссарий
- •Ответы на кроссворды Ответы на кроссворд №1:
- •Ответы на кроссворд №2:
- •Ответы на кроссворд №3:
- •Ответы на кроссворд №4:
- •Ответы на кроссворд №5:
- •Ответы к тесту № III
- •Ответы к тесту № IV
- •Библиографический список
- •Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч.1/ Под общ. Ред. И.Т. Фролова. – м.: Политиздат, 1989. – 367 c.
- •Оглавление
Тема XI. Марксистская философия
Формирование философской позиции К. Маркса и Ф. Энгельса. Идея поставить философию на службу истории и первые шаги для использования ее в анализе политической экономии. Проблема отчуждения и поиски путей его устранения. Развитие классиками марксизма теории диалектики и преобразование идеалистической диалектики в материалистическую - работа Ф. Энгельса «Диалектика природы».
Новая концепция истории при насыщении ее идеями материализма и диалектики. Материальный фактор способа производства в основе развития общества. Взаимодействие производительных сил и производственных отношений и его влияние на смену общественно-экономических формаций. Борьба классов и революции как «локомотивы истории» Сущность социализма и коммунизма как высшей фазы развития человечества. Человек как субъект истории, свобода как осознания необходимость. Этика возвышения человека труда.
Развитие марксизма В. И. Лениным. Дальнейшее развитие диалектического материализма в борьбе с махизмом и другими идеалистическими течениями. Новый вклад в исторический материализм - учение о революционной ситуации, фазах отмирания государства, социалистической демократии, коммунистическом воспитании.
Марксистская философия в послеленинский период в деятельности КПСС и других марксистских партиях.
Проблемы перестройки в призме современной марксистской мысли.
Тема XII. Различные философские направления XX века
Становление и развитие неклассической философии, идейная борьба последователей классической рационалистической позиции и представителей неклассического иррационализма. Обоснование волюнтаризма у А. Шопенгауэра. Воля к власти как стержень бытия вселенной и человеческой жизни у Ф. Ницше, интуитивизм в «философии жизни» и «творческой эволюции» А. Бергсона.
Бессознательное и психоанализ. От «Я» (эго), «Сверх-Я» (Супер-эго) и «Оно» - 3. Фрейда к коллективному бессознательному архетипов К. Юнга. Роль категории «либидо» в высшем бессознательном и ее детерминирующее значение при анализе жизни человека и общества (например, исследование проблем сексуальной революции у А. Адлера, Г.Маркузе и т. д.).
Иррационализм и мистика: концепции «психотрансмутации» Г. Гюрджиева, «мистического теософского космизма» Е. Блаватской, обращения к «силам экстаза» Л. Клагес и другие.
Феноменология Э. Гуссерля и экзистенциализм М. Хайдеггера, А. Камю, Ж-П. Сартра. Между жизнью и смертью, борьба за сохранение человеческой самости в условиях социальной патологии.
Позитивизм и неопозитивизм, борьба за конкретное научного знания, соединение с естествознанием. Идеи О. Конта, К. Поппера и др.
Абсолютизация научно-технического прогресса в технических концепциях «Стадий экономического роста» У. Ростоу, «Индустриального общества» Дж. К. Гелбрейта, «Постиндустриального общества» 3. Бжезинского, «Конца истории» Ф. Фукуямы и др.
Структурализм и герменевтика - развитие проблем языка и знания с переходом к социально-нравственным проблемам. Концепции П. Ракера, К. Леви-Строса, В. Дильтея, М. Вебера, Т. Парсонса, П. Сорокина и других.