
- •Практикум по дисциплине «философия»
- •Рецензент:
- •Введение
- •Краткая программа курса по философии
- •Тема I. Истоки философии: мировоззрение - сущность и характерные черты
- •Тема II. Философия как форма мировоззрения
- •Тема III. Философские взгляды мыслителей древности
- •Тема IV. Средневековая философия
- •Тема V. Философия эпохи Возрождения
- •Тема VI. Философские системы Нового времени
- •Тема VII. Философия эпохи Просвещения
- •Тема VIII. Выдающиеся представители
- •Тема X. Развитие философской мысли в России в конце XIX - начале XX веков
- •Тема XI. Марксистская философия
- •Тема XII. Различные философские направления XX века
- •Тема III. Категории «бытие» и «материя» в современной философской интерпретации
- •Тема XIV. Диалектика. Ее законы и категории
- •Тема XV. Познание. Наука в современном мире
- •Тема XVI. Практика как специфически человеческий способ отношения к миру
- •Тема XVII. Постановка проблемы сознания в философии
- •Тема XVIII. Человек. Вопросы антропосоциогенеза
- •Тема XIX. Индивид - индивидуальность - личность
- •Тема XX. Культура как мера развития человека
- •Тема XXI. Природа и общество как предметы философского анализа
- •Тема XXI. Общество и прогресс
- •Тема XXIII. Будущее человечества и глобальные проблемы мирового развития
- •Примерные вопросы к сдаче экзамена
- •1.1 Общее понятие мировоззрения и его основные виды
- •1.5 Функции философии
- •1.8 Общее понятие и периодизация древнегреческой
- •1.10 Общая характеристика личности и творчества
- •3. Русская философия
- •5.2.2. Историческая философия п. Я. Ева
- •1.37 Общее понятие диалектики и развития
- •1.38 Общее понятие познания
- •Часть I. Тесты по базовым разделам курса
- •Тема 1. Истоки философии
- •Тема 2. Древняя философия Востока и Запада
- •Тема 3. Средневековая философия
- •Тема 4. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 5. Новое время: основные философские системы
- •Тема 6. Главные философские идеи, школы и направления XX-XXI веков
- •Тема 7. Современная философская онтология
- •Тема 8. Философское познание мира на современном этапе
- •Тема 9. Философская антропология в хх веке
- •Тема 10. Культура и цивилизация
- •Тема 11. Глобальные проблемы современности
- •Часть II. Тесты по истории науки
- •Часть III. Итоговые тесты
- •Часть IV. Тесты по основным темам курса
- •III. Закрепление материалов курса с помощью кроссвордов Кроссворд №1.
- •Кроссворд №2.
- •Кроссворд №3.
- •Кроссворд №4.
- •Кроссворд №5.
- •Кроссворд № 6
- •Глоссарий
- •Ответы на кроссворды Ответы на кроссворд №1:
- •Ответы на кроссворд №2:
- •Ответы на кроссворд №3:
- •Ответы на кроссворд №4:
- •Ответы на кроссворд №5:
- •Ответы к тесту № III
- •Ответы к тесту № IV
- •Библиографический список
- •Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч.1/ Под общ. Ред. И.Т. Фролова. – м.: Политиздат, 1989. – 367 c.
- •Оглавление
Тема 10. Культура и цивилизация
1. Какие компоненты относятся к философскому
современному понятию «Культура»?
а) возделывание почвы;
б) мера человеческого в человеке;
в) трансформация мира;
г) нормы и ценности человеческой жизни.
2. Кем является человек по отношению к культуре?
а) наблюдателем;
б) субъектом;
в) объектом;
г) повелителем.
3. Сочетание каких философских связок выражают
взаимодействие культурного прошлого и будущего?
а) традиции и новаторство;
б) ушедшее и появляющееся;
в) разрушающееся и созидающееся;
г) конструкция и реконструкция.
4. Как называется философская наука, изучающая культура
будущего?
а) экология;
б) нейролингвистика;
в) футурология;
г) социобиология.
5. Какую дополнительную смысловую нагрузку даёт
культуре понятие «Цивилизация»? – Это звучит как …
а) культурное общество;
б) национальная культура;
в) культурно-исторические эпохи;
г) культурный регион.
6. Какие два вида культурных ценностей выделяются
философией?
а) нормативные и регулятивные;
б) экономические и политические;
в) материальные и духовные;
г) творческие и стандартные;
д) нравственные и аморальные.
7. Какие есть теории, выражающие динамику
цивилизационного процесса?
а) сингулярные;
б) формационные;
в) циклические;
г) консервационные.
8. Как называются люди, считающие кого-то
представителем высшей этнической цивилизации, а
кого-то низшей?
а) утописты;
б) расисты;
в) нацисты;
г) гуманисты.
Тема 11. Глобальные проблемы современности
1. Какие тенденции в развитии человечества способствуют
глобализации жизни?
а) центробежные;
б) центростремительные;
в) интеграционные;
г) обособительные;
д) сепаратистские.
2. Какие регионы земного шара в современных условиях более
глобализированы?
а) европейский;
б) северо-американский;
в) южно-американский;
г) евразийский;
д) африканский.
3. Что можно определить как синоним глобализации?
а) интеграцию;
б) интернационализацию;
в) апробацию;
г) регенерацию.
4. В чём заключается глобальная демографическая проблема?
а) в неравномерном приросте населения по странам;
б) в недостатке энергетических ресурсов;
в) в росте национализма;
г) в неправильной социальной политике.
5. В чём проявляется техногенная сторона глобальных
проблем?
а) в загрязнении окружающей среды;
б) в нарушении климатического равновесия;
в) в политической нестабильности в мире;
г) в этнической разобщенности.
6. Какое понятие используется в философии для выражения
угрозы самоуничтожения человечества?
а) геноцид;
б) омницид;
в) оверкилл.
7. Против какой новой глобальной угрозы объединяют силы
развитые государства?
а) терроризма;
б) аморализма;
в) нацизма;
г) наркомании.
8. Каких целей добиваются антиглобалисты?
а) сохранения самобытности культуры;
б) укрепления экономической независимости отдельных стран;
в) сокращения темпов роста производства;
г) введения санкций против одиозных режимов.