
- •Практикум по дисциплине «философия»
- •Рецензент:
- •Введение
- •Краткая программа курса по философии
- •Тема I. Истоки философии: мировоззрение - сущность и характерные черты
- •Тема II. Философия как форма мировоззрения
- •Тема III. Философские взгляды мыслителей древности
- •Тема IV. Средневековая философия
- •Тема V. Философия эпохи Возрождения
- •Тема VI. Философские системы Нового времени
- •Тема VII. Философия эпохи Просвещения
- •Тема VIII. Выдающиеся представители
- •Тема X. Развитие философской мысли в России в конце XIX - начале XX веков
- •Тема XI. Марксистская философия
- •Тема XII. Различные философские направления XX века
- •Тема III. Категории «бытие» и «материя» в современной философской интерпретации
- •Тема XIV. Диалектика. Ее законы и категории
- •Тема XV. Познание. Наука в современном мире
- •Тема XVI. Практика как специфически человеческий способ отношения к миру
- •Тема XVII. Постановка проблемы сознания в философии
- •Тема XVIII. Человек. Вопросы антропосоциогенеза
- •Тема XIX. Индивид - индивидуальность - личность
- •Тема XX. Культура как мера развития человека
- •Тема XXI. Природа и общество как предметы философского анализа
- •Тема XXI. Общество и прогресс
- •Тема XXIII. Будущее человечества и глобальные проблемы мирового развития
- •Примерные вопросы к сдаче экзамена
- •1.1 Общее понятие мировоззрения и его основные виды
- •1.5 Функции философии
- •1.8 Общее понятие и периодизация древнегреческой
- •1.10 Общая характеристика личности и творчества
- •3. Русская философия
- •5.2.2. Историческая философия п. Я. Ева
- •1.37 Общее понятие диалектики и развития
- •1.38 Общее понятие познания
- •Часть I. Тесты по базовым разделам курса
- •Тема 1. Истоки философии
- •Тема 2. Древняя философия Востока и Запада
- •Тема 3. Средневековая философия
- •Тема 4. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 5. Новое время: основные философские системы
- •Тема 6. Главные философские идеи, школы и направления XX-XXI веков
- •Тема 7. Современная философская онтология
- •Тема 8. Философское познание мира на современном этапе
- •Тема 9. Философская антропология в хх веке
- •Тема 10. Культура и цивилизация
- •Тема 11. Глобальные проблемы современности
- •Часть II. Тесты по истории науки
- •Часть III. Итоговые тесты
- •Часть IV. Тесты по основным темам курса
- •III. Закрепление материалов курса с помощью кроссвордов Кроссворд №1.
- •Кроссворд №2.
- •Кроссворд №3.
- •Кроссворд №4.
- •Кроссворд №5.
- •Кроссворд № 6
- •Глоссарий
- •Ответы на кроссворды Ответы на кроссворд №1:
- •Ответы на кроссворд №2:
- •Ответы на кроссворд №3:
- •Ответы на кроссворд №4:
- •Ответы на кроссворд №5:
- •Ответы к тесту № III
- •Ответы к тесту № IV
- •Библиографический список
- •Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч.1/ Под общ. Ред. И.Т. Фролова. – м.: Политиздат, 1989. – 367 c.
- •Оглавление
Федеральное агентство по образованию
Российской Федерации
ГОУ ВПО Российский химико-технологический университет
им. Д.И. Менделеева
Новомосковский институт (филиал)
Практикум по дисциплине «философия»
Новомосковск 2008
УДК 1(091) ББК 87.3(0) О 752
Рецензент:
доктор исторических наук, профессор,
В. И. Седугин
кандидат экономических наук, доцент
В. А. Кирьянова
(ГОУ ВПО РХТУ им. Д.И. Менделеева)
Новомосковский институт (филиал))
Составители: Бирюкова Э. А., Гуськова Э. Е.
О 752 Практикум по дисциплине «Философия»: Учебно -
методическое издание / ГОУ ВПО РХТУ им. Д.И.
Менделеева, Новомосковский институт (филиал);
Новомосковск, 2008. - 128 с.
В учебно-методическом издании представлены: краткая программа курса, примерные вопросы к сдаче экзамена, помимо этого приводятся схемы, различные тестовые задания и кроссворды, дается глоссарий, который позволяет проработать категориальный аппарат, а также необходимая литература. Оно предназначается для студентов дневной, вечерней и заочной форм обучения всех специальностей и направлений подготовки; в нем целенаправленно проводится линия на активизацию самостоятельной работы обучаемых.
УДК 1(091)
ББК 87.3(0)
© Новомосковский институт (филиал)
ГОУ ВПО Российского химико-технологического
университета им. Д. И. Менделеева, 2008
Введение
Философия является одной из важных дисциплин гуманитарного цикла в техническом ВУЗе. Ее назначение состоит в том, чтобы способствовать мировоззренческой самоидентификации, расширению интеллектуальных горизонтов, духовному развитию студентов. Для выполнения этих задач в философском курсе для студентов предполагается в значительной мере самостоятельное познание той мудрости жизни, которая вырабатывалась на протяжении многих веков лучшими представителями человечества.
Данное учебно-методическое издание предназначено для того, чтобы создать студентам оптимально положительные условия для подготовки к практическим занятиям по курсу “Философия”. В связи с этим оно структурировано таким образом, что наряду с краткой программой курса представлены схемы по всем основным проблемам философии, они способствуют более наглядному усвоению материала. Помимо этого уделяется пристальное внимание тестовым заданиям, а также, что является инновационным в методике – разгадывание блоков кроссвордов по философской проблематике.
Следовательно, большое значение в издании придается практической части. И это понятно почему, ведь знания могут поступать в сознание студентов и быстро исчезать из него, если не предпринять особых мер к их закреплению. Подобные закрепляющее воздействие оказывает ознакомление со схемами по основным разделам курса. Нужно тщательно поработать над ними, чтобы набранные знания находились бы не в хаотическом беспорядке, а расположились в специально отведенных для них местах. Важную роль призван сыграть и глоссарий базовых философских терминов, его полновесность и заполненность неординарными лексическими выкладками имеют нацеленность на интенсификацию интеллектуального развития студентов, расширение их кругозора.
В итоге следует отметить, что подобное структурирование выражает достаточно инновационную тенденцию, развивающуюся в высшем образовании, выводящую на активизацию самостоятельной работы студентов.