
- •Глава 1. У истоков социологии культуры
- •1.1. Элементы социологического знания
- •7 Глава 1. У истоков социологии культуры
- •Раздел I. История социологии культуры
- •Глава 1. У истоков социологии культуры
- •Раздел I. История социологии культуры
- •Глава 1. У истоков социологии культуры
- •Глава 1. У истоков социологии культуры
- •1.2. Вклад мыслителей Средневековья в формирование корпуса социологического знания о культуре
- •Раздел I. История социологии культуры
- •1.3. Гуманисты Возрождения о культуре,
- •1.4. Культурологическая проблематика в трудах мыслителей Нового времени
- •Раздел I. История социологии культуры
- •Глава 1. У истоков социологии культуры
- •1.5. Европейские просветители и их вклад
- •Раздел I, История социологии культуры
- •Раздел I. История социологии культуры
- •Раздел I. История социологии культуры
- •Раздел I. История социологии культур
- •Глава 1. У истоков социологии культуры
- •Раздел I- История социологии культуры
- •Раздел I. История социологии культуры
- •Глава 2. Конституирование социологии культуры как. Особой гуманитарной науки о духе
- •2.1. Французская «критическая школа» и ее роль в обретении социологией культуры статуса самостоятельной гуманитарной науки
- •Глава 2. Конституирование социологии культуры как особой гуманитарной науки... 35
- •2.2. Вклад классиков марксизма
Глава 2. Конституирование социологии культуры как. Особой гуманитарной науки о духе
Превращение социологии культуры в самостоятельную науку, занимающую определенное место в структуре гуманитарного знания и решающую ряд специфических задач, связанных с раскрытием взаимосвязи искусства, науки, религии, морали с социально-экономическими и политическими условиями, сложившимися в том или ином обществе, произошло в середине XIX — начале XX в. Именно тогда появилась целая совокупность работ, принадлежащих перу наиболее известных в научных кругах европейских философов, историков, искусствоведов, теоретиков литературы, где обосновывалась необходимость создания новой науки о культуре, которая использовала бы особый метод и давала бы не спекулятивное, а позитивное знание о тех процессах, которые протекают в духовной сфере жизни общества.
2.1. Французская «критическая школа» и ее роль в обретении социологией культуры статуса самостоятельной гуманитарной науки
Первыми об этом заговорили представители французской «критической школы», среди которых наиболее яркой фигурой была Анна Луиза Жермена де Сталь (1766—1817), чей литературный салон в Париже в годы, предшествующие Великой французской буржуазной революции, а также после свержения якобинской диктатуры, вплоть до изгнания ее из страны по именному указу Наполеона Бонапарта, был центром интеллектуальной жизни Франции.
Перу мадам де Сталь, обладавшей незаурядным писательским даром принадлежит множество романов, пьес, политических памфлетов, литературоведческих трудов. Наиболее широко известными из них являются роман «Дельфина» (1802), пользующийся в свое время огромной популярностью среди образованной части не толь-
лава 2. Конституирование социологии культуры как особой гуманитарной науки... 33
ко французского, но и русского общества. Об этом можно судить ПО тому факту, что им как наиболее модным произведениям, отражающим новые веяния жизни, зачитывалась Татьяна Ларина, главная героиня романа «Евгений Онегин» А.С. Пушкина. Не менее популярен в начале XIX в. был другой роман мадам де Сталь «Корина, или Италия», высоко оцененный прогрессивной общественностью, которая приветствовала появление романтической героини, решившейся на бунт против устоявшихся моральных норм и предрассудков во имя подлинного высокого чувства. Большим общественным резонансом сопровождалась и публикация де Сталь ее критических заметок, памфлетов, направленных сначала против Людовика XVI, его правительства и королевского двора, а затем против Наполеона Бонапарта, которого она, как и многие представители аристократии, воспринимала как узурпатора, предавшего ради императорской короны не только интересы революции, но и французской нации.
Однако для социолога культуры особый интерес представляют не эти работы, а публицистика и научные труды мадам де Сталь, среди которых прежде всего следует назвать «Письма о произведениях и личности Ж.-Ж. Руссо», «Эссе о вымышленном», «О влиянии страстей на счастье людей и народов», трактат «О Германии»1 и др. Особое место среди них занимает книга «О литературе, рассматриваемой в отношении к общественным установлениям», которую с полным основанием можно классифицировать как заметную веху на пути становления социологии культуры. В данной работе, пронизанной верой в общественный прогресс, делается попытка найти ответ на вопросы, бурно обсуждавшиеся в среде европейских интеллектуалов того времени о взаимосвязи искусства и политики, искусства и экономики, о месте художника в обществе и его социальной миссии.
Мадам де Сталь со всей страстностью духовной дочери мыслителей Просвещения доказывала, что культурная жизнь общества самым непосредственным образом связана с господствующими политическими и экономическими отношениями. С ее точки зрения, искусство вообще и литература в частности не могут развиваться, если отсутствует связь художника с жизнью, если он тво-
1 Первый тираж данной книги был конфискован по приказу Наполеона Бонапарта, который усмотрел в ней призыв к свержению власти императора. Во Франции трактат «О Германии» повторно был издан только через 15 лет после его написания.
34 Раздел I. История социологии культуры
рит, исходя из внутренних побуждений и потребностей. Она решительно восстает против тезиса «Искусство — для искусства», считая, что любое художественное произведение должно оцениваться не только в соответствии с принятыми эстетическими критериями, но и в зависимости от его общественной значимости, способности оказывать воздействие на состояние умов. По мнению де Сталь, классицизм и сентиментализм с их вымышленными героями и ненатуральными страстями, пропагандирующие принципы «ходячей морали», неизбежно должны уступить место новому направлению, принципом которого должно стать отражение жизни во всей ее полноте и трагичности. Она утверждала, что подъем республиканского духа во Франции неизбежно найдет свое отражение в искусстве; что введение в литературу, драму и оперу образов крестьян и буржуа является знамением времени; что эпоха сентиментальных пастушек и галантных пастухов, менуэтов и душещипательных романсов безвозвратно ушла в прошлое и больше никогда не возвратится, потому что коренным образом изменились основы человеческого существования. С ее точки зрения, сюжеты художественных произведений должны браться не из древнегреческого эпоса, легенд, саг и баллад, созданных в предыдущие столетия, а из современной жизни, богатой трагическими и комическими коллизиями.
Это был принципиально иной взгляд на литературу, на роль художника в общественной жизни, чем тот, который исповедовали Расин, Корнель, Ламартин, Буало, считавшие, что произведение искусства должно обладать атрибутом возвышенного, что проза бытия не должна находить отражения в творениях истинных художников, поэтов, драматургов — пророков и мудрецов, вдохновляемых музами.
Таким образом, есть основания утверждать, что мадам де Сталь, развивая идеи Руссо, Дидро и Монтескье, не только в общих чертах сформулировала принципы социологического подхода к анализу социокультурных феноменов, но и осуществила первую попытку его применения на практике более чем за два десятилетия до того, как вышел в свет «Курс позитивной философии» Огюста Конта, с момента издания которого принято вести летоисчисление социологии как автономной науки, занимающей определенное место в ряду наук об обществе и человеке.
Однако де Сталь, образно говоря, заложила только первый камень в основание социологической науки о культуре.