
- •Виконавче провадження
- •Методичні рекомендації
- •До семінарських занять
- •Та самостійної роботи студентів
- •Для підготовки фахівців
- •Освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0304 Право за напрямом підготовки 6.030401 Правознавство за денною формою навчання
- •(Вс пфпр 2.2.3.9)
- •Хмельницький
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Змістовий модуль 1 Правове регулювання організації та здійснення примусового виконання Семінарське заняття 1 Тема 2. Суб’єкти відносин виконавчого провадження
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Методичні вказівки
- •Семінарські заняття 2, 3 Тема 3. Загальні правила здійснення виконавчого провадження
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4 Тема 4. Процесуальний порядок застосування заходів примусового виконання
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 5. Особливості процесуального порядку виконання рішень з окремих категорій справ
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1 Правове регулювання організації та здійснення примусового виконання
- •Тема 1. Загальні положення виконавчого провадження
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Суб’єкти відносин виконавчого провадження
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Загальні правила здійснення виконавчого провадження
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Процесуальний порядок застосування заходів примусового виконання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Особливості процесуального порядку виконання рішень з окремих категорій справ
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Процесуальні гарантії захисту прав учасників виконавчого провадження
- •Питання для самоконтролю
- •5.2. Приклади тестових завдань Змістовий модуль 1
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •8. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •8.1. Загальні положення
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала розрахунку балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни,
- •Приклад розрахунку балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі заліку
- •9.1.2. Нормативні джерела
- •9.2. Допоміжні джерела
- •9.2.1. Нормативні джерела
- •9.2.2. Літературні джерела
- •10. Інформаційне забезпечення
- •Білоусов Юрій Валерійович
6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
Місце виконавчого провадження у системі юрисдикційної діяльності.
Принцип гуманізму у виконавчому провадженні.
Виконавча давність у системі строків здійснення й захисту цивільних прав.
Дискреційні повноваження державного виконавця.
Добровільне виконання: затягування із виконанням чи останній шанс?
Справедливість та доцільність в інституті виконавчих витрат.
Особи, які зобов’язані виконувати розпорядження державного виконавця.
6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
Метою виконання рефератів і творчих наукових завдань є закріплення і систематизація студентами отриманих знань у процесі участі в аудиторних заняттях і самостійної роботи.
Для виконання рефератів і творчих наукових завдань студенти повинні використовувати законодавчі та підзаконні акти, інструктивно-методичні матеріали, науково-монографічну літературу, статистичні дані, аналітичну інформацію органів управління, а також практику та специфіку діяльності установ.
Індивідуальне навчально-дослідне завдання студентів денної форми навчання виконується у межах годин, відведених для самостійної роботи студента. Тема ІНДЗ у формі творчої роботи обирається студентом добровільно і закріплюється за студентом викладачем на початку семестру. Тема ІНДЗ у формі реферату обирається студентом добровільно або закріплюється за студентом викладачем протягом семестру.
Роботи виконуються комп’ютерним способом з одностороннім розміщенням тексту на папері формату А4 (210 мм х 297 мм) з дотриманням прийнятих у діловодстві стандартних берегів : лівого — 30 мм, верхнього та нижнього — 20 мм, правого — не менше 10 мм.
Обсяг роботи має забезпечувати належне висвітлення теми і не повинен перевищувати: реферату — 5-7, творчої наукової роботи — 10-12 сторінок друкованого тексту шрифтом Times New Roman кеглем 14 з півторачним міжрядковим інтервалом.
Робота починається з титульного аркуша. Нумерація аркушів роботи починається з титульного аркуша. Номер на титульному аркуші не проставляється.
Титульний аркуш реферату оформлюється за зразком 1. В тексті реферату вступ, розділи та висновки структурно не виділяються. Після тексту реферату подається список використаних джерел, нижче якого рукописним способом зазначаються дата виконання реферату і особистий підпис студента.
Творча наукова робота повинна бути структурованою, тобто після титульного аркуша містити: план, вступ, три (два) розділи, висновки, список використаних джерел. Складові частини творчої наукової роботи не обов’язково починати з нового аркуша. Розділи плану роботи формулюються самостійно студентом як найважливіші напрями розкриття її теми. Виклад роботи подається за наведеним нижче порядком.
Титульний аркуш творчої наукової роботи оформлюється за зразком 2.
Зразок 1
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра цивільного права та процесу |
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Навчальна дисципліна: |
||||||
|
|
|
ВИКОНАВЧЕ ПРОВАДЖЕННЯ |
||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|||||
|
РЕФЕРАТ |
|
|||||||
|
|
на тему: |
|
|
|||||
|
« … назва теми … » |
|
|||||||
|
|
|
Виконав: |
|
|||||
|
|
|
Шала-Торбенко |
||||||
|
|
|
Тарас Семенович, |
||||||
|
|
|
студент 4 курсу |
||||||
|
|
|
юридичного факультету |
||||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Перевірив: |
|
|||||
|
|
|
Білоусов |
||||||
|
|
|
Юрій Валерійович, |
||||||
|
|
|
кандидат юридичних наук, |
||||||
|
|
|
доцент |
||||||
|
|
|
|
||||||
|
Хмельницький |
|
|||||||
|
2014 |
|
|||||||
|
|
|
|
|
ПЛАН
-
Стор.
Вступ
-
2
1.
(назва першого розділу)
-
3
2.
(назва другого розділу)
-
6
3.
(назва третього розділу)
-
9
Висновки
-
12
Список використаних джерел
-
14
Зразок 2
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра цивільного права та процесу |
||||||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Навчальна дисципліна: |
|||||
|
|
|
ВИКОНАВЧЕ ПРОВАДЖЕННЯ |
|||||
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
||||
|
НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА |
|
||||||
|
|
на тему: |
|
|
||||
|
« … назва теми … » |
|
||||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Виконала: |
|
||||
|
|
|
Чубученко |
|||||
|
|
|
Уляна Романівна, |
|||||
|
|
|
студентка 4 курсу |
|||||
|
|
|
юридичного факультету |
|||||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Перевірила: |
|
||||
|
|
|
Гарієвська |
|||||
|
|
|
Мирослава Богданівна |
|||||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||||
|
Хмельницький |
|
||||||
|
2014 |
|
Вступ
. . . . . . . . .
(Виклад змісту вступу)
. . . . . . . . .
1. ( назва першого розділу)
. . . . . . . . .
( Виклад змісту першого розділу)
. . . . . . . . .
2. ( назва другого розділу)
. . . . . . . . .
( Виклад змісту другого розділу)
. . . . . . . . .
3. ( назва третього розділу)
. . . . . . . . .
( Виклад змісту третього розділу)
. . . . . . . . .
Висновки
. . . . . . . . .
(Виклад змісту висновків)
. . . . . . . . .
Список використаних джерел
1. . . . ( реквізити джерела) ……
2. . . . ( реквізити джерела) ……
3. . . . ( реквізити джерела) …… ( і т.д. відповідно до вимог оформлення списку джерел).
Нижче списку використаних джерел рукописним способом зазначаються дата виконання реферату і особистий підпис студента.
Оцінювання результатів виконання рефератів і творчих наукових завдань здійснюється відповідно до чинної в університеті системи оцінювання знань в умовах запровадження Європейської кредитно-трансферної системи (ЄКТС) і включається до поточної успішності.