2014
Виконавче провадження
Методичні рекомендації
До семінарських занять
Та самостійної роботи студентів
Для підготовки фахівців
Освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0304 Право за напрямом підготовки 6.030401 Правознавство за денною формою навчання
(Вс пфпр 2.2.3.9)
Хмельницький
Міністерство освіти і науки україни
Х
МЕЛЬНИЦЬКИЙ
УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА
ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра цивільного права та процесу
|
ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи Л. І. Чорний 24 січня 2014 р. |
ВИКОНАВЧЕ ПРОВАДЖЕННЯ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
до семінарських занять та самостійної роботи студентів
для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0304 Право за напрямом підготовки 6.030401 Правознавство за денною формою навчання
(ВС ПФПР 2.2.3.9)
Хмельницький
2014
___________________________________
Розроблено за формою, затвердженою рішенням методичної ради ХУУП від 24.01.2013, протокол № 4.
Виконавче провадження : методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи студентів для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0304 Право за напрямом підготовки 6.030401 Правознавство за денною формою навчання / [розр. Ю. В. Білоусов]. — Хмельницький : Хмельницький університет управління та права, 2014. — 72 с.
Розробник:
Білоусов Ю. В., професор кафедри цивільного права та процесу, кандидат юридичних наук, доцент.
Затверджено кафедрою цивільного права та процесу Хмельницького університету управління та права 17 січня 2014 року, протокол № 7.
В. о. завідувача кафедри С. Д. Гринько
17 січня 2014 р.
Декан
юридичного факультету В. І. Нагнибіда
17 січня 2014 р.
Схвалено методичною радою університету 23 січня 2014 р., протокол № 5.
Голова методичної ради В. Т. Савицький
23 січня 2014 р.
Білоусов Ю. В., 2014
Хмельницький університет управління та права, 2014
ЗМІСТ
|
Вступ |
4 |
||
1. |
Опис навчальної дисципліни |
5 |
||
2. |
Структура навчальної дисципліни |
6 |
||
3. |
Зміст семінарських занять |
6 |
||
4. |
Зміст самостійної роботи студентів |
27 |
||
5. |
Модульний контроль |
36 |
||
|
5.1. |
Питання для модульного контролю |
36 |
|
|
5.2. |
Приклади тестових завдань |
39 |
|
6. |
Індивідуальні завдання |
39 |
||
|
6.1. |
Умови виконання завдань |
39 |
|
|
6.2. |
Теми завдань |
39 |
|
|
|
6.2.1. |
Теми рефератів |
39 |
|
|
6.2.2. |
Теми науково-дослідних завдань |
40 |
|
6.3. |
Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань |
41 |
|
7. |
Підсумковий контроль |
44 |
||
|
7.1. |
Питання для підсумкового контролю |
44 |
|
8. |
Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС) |
47 |
||
9. |
Рекомендовані джерела |
53 |
||
10. |
Інформаційні ресурси |
71 |
||
ВСТУП
Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи розроблені відповідно до змісту програми і робочої програми вибіркової навчальної дисципліни «Виконавче провадження», вивчення якої передбачене освітньо-професійною програмою та навчальним планом підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0304 Право за напрямом підготовки 6.030401 Правознавство за денною формою навчання.
Головна мета методичних рекомендацій полягає у сприянні розвитку в студентів здатності до самонавчання та самовдосконалення. Методичні рекомендації спрямовані на формування у студентів здатності самостійно мислити, поглиблене засвоєння теоретичних знань, опанування практичними навичками щодо вміння використовувати нормативно-правові акти під час виконання покладених на них обов’язків і завдань. Методика вивчення навчальної дисципліни «Виконавче провадження» базується на єдності лекцій, семінарських занять та самостійної роботи студентів. У розрізі кожної теми подаються ключова термінологія, методичні поради стосовно самостійного вивчення теоретичного матеріалу, вказівки щодо рекомендованих джерел. Для визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу пропонуються питання для самоперевірки.
В окремих розділах запропоновано тематику індивідуальних завдань, подано питання для підготовки до модульного контролю та приклади тестових завдань, питання до підсумкового семестрового контролю, систему оцінювання поточної успішності та знань студентів за результатами модульного і підсумкового семестрового контролю, список рекомендованих джерел.