
- •Основы научных исследований в электротехнике.
- •Оглавление
- •Организационно-методический раздел
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Структура и содержание дисциплины
- •Содержание (дидактика) дисциплины
- •Лабораторные работы
- •Самостоятельная работа студента
- •Домашние задания, типовые расчеты и т.П.
- •Рефераты
- •Курсовые работы по дисциплине
- •Формы контроля освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Введение. Знакомство с предметом и основными понятиями учебной дисциплины «Основы научных исследований»
- •1.1. Обзор основных направлений развития научных исследований в России и за рубежом
- •2. Методология и методика научного исследования
- •2.1. Научное исследование, его сущность и особенности
- •2.2. Методологический замысел исследования и его основные этапы
- •2.3. Общая схема научного исследования
- •2.4. Научные методы познания в исследованиях
- •2.5. Методы познания в исследованиях
- •3. Основные методы поиска информации для исследования
- •4. Методика работы над рукописью исследования, особенности подготовки и оформления
- •Лабораторная работа 1 Работа с научной литературой.
- •Лабораторная работа 2 Поиск информации в различных источниках
- •Лабораторная работа 3 Методы генерации идей
- •Теоретическое введение
- •Лабораторная работа 4 Обработка результатов эксперимента
- •Теоретическое введение
- •Ход выполнения работы
- •Лабораторная работа 5 Статистические методы обработки результатов
- •Теоретическое введение
- •Лабораторная работа 6 Прогнозирование результатов по статистическим данным
- •Теоретическое введение
- •Ход выполнения работы
- •Лабораторная работа 7 Построение моделей и макетов
- •Лабораторная работа 8 Планирование эксперимента. Объяснение полученных результатов, выводы, практические рекомендации
- •Теоретическое введение
- •«Личностный подход к научным исследованиям»
- •Основы работы в ewb
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ковровская государственная технологическая академия им. В.А. Дегтярева»
Основы научных исследований в электротехнике.
учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника»
Ковров 2013
УДК 621.3
Л.И. Шеманаева. Основы научных исследований в электротехнике [Текст]: учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника» / Л.И. Шеманаева _______– Ковров: ФГБОУ ВПО «КГТА им.В.А.Дегтярева», 2013.-___с.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника», при изучении дисциплины математического и естественнонаучного цикла «Основы научных исследований в электротехнике». Так же может быть полезно при изучении дисциплины Физические основы получения информации
Оглавление
Организационно-методический раздел |
4 |
|
11 |
1.1 Обзор основных направлений развития научных исследований в России и за рубежом |
18 |
|
26 |
2.1 Научное исследование, его сущность и особенности |
26 |
2.2 Методологический замысел исследования и его основные этапы |
29 |
|
34 |
2.4 Научные методы познания в исследованиях |
38 |
2.5 Методы познания в исследованиях |
42 |
|
46 |
|
54 |
|
|
Лабораторный практикум |
|
|
64 |
|
65 |
|
66 |
|
68 |
|
74 |
|
78 |
|
81 |
|
86 |
Вопросы для самоконтроля |
90 |
Приложение 1 |
93 |
Приложение 2 |
102 |
Организационно-методический раздел
Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов образования (РО):
знания:
на уровне представлений:
представление о науке как системе;
на уровне воспроизведения:
воспроизведение целей и задач научных исследований,
воспроизведение основных требований, предъявляемых к научному исследованию.
на уровне понимания:
понимание о процессах развития науки.
понимание о характерных особенностях современной науки
умения:
теоретические:
формулировка темы научного исследования.
определение критериев, предъявляемые к теме научного исследования практические
планирование научного эксперимента
навыки:
статистической обработки результатов эксперимента.
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
общекультурных
ОК-6 - способность в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовностью приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения;
ОК-7 - готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции;
профессиональных
ПК-6 - способность и готовность анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;
ПК-38 - готовность участвовать в исследовании объектов и систем электроэнергетики и электротехники;
ПК-40 - готовность планировать экспериментальные исследования;