Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Робоча програма_2016-2017-ПВХ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
27.02.2020
Размер:
152.06 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВʼЯ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

«Затверджую»

Проректор з науково-педагогічної роботи

проф. Ульянов В.О.

«______»____________________2016 р.

РОБОЧА ПРОГРАМА

ПРОПЕДЕВТИКА ВНУТРІШНЬОЇ МЕДИЦИНИ

для студентів вищих медичних навчальних закладів

III – IV рівнів акредитації

Спеціальність: 7.12010001 «Лікувальна справа»

7.12010002 «Педіатрія»

Факультет : медичний

Кафедра: пропедевтики внутрішніх хвороб та терапії

Нормативні дані

Структура навчальної дисципліни

Курс

Кількість годин

Вид

контролю

Всього годин/

кредитів

Аудиторних

СРС

Лекції

Практичні заняття

Семінарські заняття

Диференційний залік

3

180/6,0

30

50

20

80

Поточний контроль та диференційний залік

Робоча програма складена зав. кафедрою проф. Якименко О.О. та завучем кафедри доц. Кравчук О.Є. та асистентом кафедри Хасан М.Д. на основі типової навчальної програми «Пропедевтика внутрішньої медицини», яка погоджена з Центральним методичним кабінетом з вищої освіти МОЗ України 19 березня 2015 р. та затверджена МОЗ України 24 березня 2015 р.

Програму обговорено на методичному засіданні кафедри

«____»________2016 р. Протокол №______

Завідувач кафедри: з.д.н. і т. України, д.мед.н., професор Якименко О.О.

Програму ухвалено на засіданні предметної циклової методичної комісії з

терапевтичних дисциплін

«____»________2016 р. Протокол №______

Голова предметної циклової методичної комісії проф. Мацегора Н.А.

Програму затверджено на засіданні Центральної координаційно-методичній ради університету

«____»________2016 р. Протокол №____

1. Пояснювальна записка

Програма з пропедевтики внутрішньої медицини для вищих медичних закладів освіти України III - IV рівнів акредитації складена для спеціальностей 7.12010001 «Лікувальна справа», 7.12010002 «Педіатрія» напряму підготовки «Медицина» відповідно до освітньо-кваліфікаційних характеристик (ОКХ) та освітньо-професійних програм (ОПП) підготовки фахівців, затверджених Наказом МОН України від 16.04.2003 № 239 та експериментального навчального плану, розробленого на принципах Європейської кредитно-трансферної системи (ЕСТS) і затвердженого Наказом МОЗ України від 31.01.2005 № 52.

Відповідно до навчального плану, вивчення навчальної дисцип­ліни «Пропедевтика внутрішньої медицини» здійснюється в V-VI семестрах. Дисципліна базується та інтегрується з медичною біологією, медичною та біологічною фізикою, анатомією людини, фізіологією, біоорганічною та біологічною хімією, мікробіологією, вірусологією та імунологією. У свою чергу, пропедевтика внутрішньої медицини формує засади подальшого вивчення студентом клінічних дисциплін - внутрішньої медицини, медичної психології, інфекційних хвороб, онкології, анестезіології та інтенсивної терапії, що передбачає інтеграцію з цими дисциплінами «по вертикалі» та формування умінь застосовувати знання з основних методів обстеження внутрішніх органів в процесі подальшого навчання та у професійній діяльності.

«Пропедевтика внутрішньої медицини» містить 6,0 кредитів (180 годин), 100 годин з яких складає аудиторна підготовка (у вигляді лекцій - 30 годин, практичних занять - 50 годин, та семінарських занять – 20 годин) і 80 годин - самостійна робота студентів.

Програма навчальної дисципліни «пропедевтика внутрішньої медицини» представлена загальною назвою «Основні методи обстеження хворих в клініці внутрішніх хвороб та симптоми і синдроми при захворюваннях внутрішніх органів»

МЕТА ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Мета вивчення пропедевтики внутрішньої медицини - кінцеві цілі, які встановлюються на основі загальної професійної підготовки лікаря за фахом і є основою для побудови змісту навчальної дисципліни. На підставі кінцевих цілей до кожного змістового модулю сформульовані конкретні цілі у вигляді певних умінь (дій), цільових завдань, що забезпечують досягнення кінцевої мети вивчення дисципліни.

Кінцеві цілі пропедевтики внутрішньої медицини:

  • Проводити опитування і фізікальне обстеження хворих та аналізувати їх результати у клініці внутрішніх хвороб

  • Аналізувати результати основних лабораторних і інструментальних методів дослідження

  • Визначати провідні синдроми і симптоми у клініці внутрішніх захворювань.

Тематичний план практичних та семінарських занять «Основні методи обстеження хворих в клініці внутрішніх хвороб. Симптоми та синдроми при захворюваннях внутрішніх органів»

з/п

Тема

Кількість годин

1.

Задачі кафедри пропедевтики внутрішніх хвороб. Схема історії хвороби. Проведення розпиту хворого.

2

2.

Загальний огляд хворого, окремих частин тіла. Діагностичне значення симптомів , виявлених під час огляду хворого.

2

3.

Основні скарги хворих із захворюваннями органів дихання. Статичний та динамічний огляд грудної

клітки. Пальпація грудної клітки.

2

4.

Перкусія легень. Методика та техніка проведення порівняльної перкусії легень.

2

5.

Перкусія легень. Методика та техніка проведення топографічної перкусії легень.

2

6.

Аускультація легень: основні дихальні шуми (везикулярне та бронхіальне дихання)

2

7.

Аускультація легень: додаткові дихальні шуми (крепітація, хрипи шум тертя плеври)

2

8.

Рубіжний контроль з фізикальних методів дослідження дихальної системи

2

9.

Розпит та загальний огляд хворих із патологією серцево-судинної системи. Курація хворих.

2

10.

Дослідження пульсу та вимірювання артеріального тиску.

2

11.

Огляд та пальпація передсерцевої ділянки. Перкуторне визначення меж відносної та абсолютної серцевої тупості.

2

12.

Аускультація серця: серцеві тони, їх розщеплення, роздвоєння, додаткові тони

2

13.

Аускультація серця: органічні та функціональні серцеві шуми.

2

14.

Рубіжний контроль з фізикальних методів дослідження серцево-судинної системи

2

15.

Методика реєстрації та розшифрування ЕКГ. ЕКГ-ознаки гіпертрофії шлуночків та передсердь.

2

16.

ЕКГ-ознаки порушень автоматизму та збудності.

2

17.

ЕКГ-ознаки порушень провідності. Основи проведення електроімпульсної терапії.

2

18.

Рубіжний контроль із засвоєння знань по вивченню основ ЕКГ

2

19.

Розпит та огляд хворих з захворюваннями органів травлення. Огляд та поверхнева пальпація живота.

2

20.

Глибока ковзна методична пальпація відділів кишківника та шлунку.

2

21.

Розпит хворих з захворюванням печінки та жовчних шляхів. Огляд. Перкусія. Пальпація. Пальпація печінки і селезінки,

визначення їх розмірів за методом Курлова. Диференційна діагностика жовтяниць. Синдром функціональної недостатності печінкових клітин. Портальна гіпертензія. Гепатолієнальний синдром.

2

22.

Обстеження хворих з захворюванням нирок і сечових шляхів. Розпит. Огляд, перкусія, пальпація. Функціональне дослідження нирок. Рентгенографічне дослідження нирок. Внутрішньовенна і ретроградна пієлографія. Сканування нирок.

Радіоізотопна нефрографія, біопсія нирок. Дослідження очного дна.

2

23.

Дослідження сечі. Клінічне тлумачення аналізу сечі. Розбір даних лабораторних методів дослідження: проба Зимницького, Амбюрже, Нечипоренко, залишковий азот та ін.

2

24

Обстеження хворих з захворюваннями крові. Розпит. Огляд. Пальпація. Перкусія.

2

25

Дослідження крові. Клінічне тлумачення аналізу крові.

2

26.

Рубіжний контроль з фізикального дослідження органів травлення, сечо-видільної та кровотворної систем.

2

27.

Основні симптоми та синдроми при сухому та ексудативному плевриті, абсцесі легень, гангрені, бронхоектатичної хворобі. Рак легенів. Синдром дихальної недостатності при патології бронхолегеневої системи.

2

28.

Пневмонії: Симптоми та синдроми на підставі клініко-інструментальних та лабораторних методів дослідження. Основні клінічні прояви при бронхітах та бронхіальній астмі, емфіземи легень. Синдроми. Розбір даних інструментальних методів дослідження. Поняття про порушення функції зовнішнього дихання. Спірографія

2

29.

Аортальні вади серця. Мітральні вади серця. Основні симптоми та синдроми на підставі клініко-інструментальних методів обстеження.

2

30.

Основні симптоми та синдроми при гіпертонічній хворобі та симптоматичних артеріальних гіпертензіях. Гіпертонічні кризи. Ішемічна хвороба серця: основні симптоми та синдроми при стенокардії та інфаркті міокарда.

2

31.

Клініко-інструментальне та лабораторне дослідження хворих на хронічний гастрит, виразкову хворобу шлунка та 12-палої кишки. Основні симптоми та синдроми. Пухлини шлунку. Основні клінічні та лабораторні прояви хронічних гепатитів і цирозів печінки.

2

32.

Основні симптоми та синдроми при захворюваннях нирок - гострому та хронічному гломерулонефриті та пієлонефриті.

2

33.

Основні симптоми та синдроми при анеміях. Рішення задач за типом КРОК-2 по симптомам та синдромам при захворюваннях внутрішніх органів. Симптоматологія лейкозів, геморагічних діатезів. Діагностика. Розбір даних інструментальних методів дослідження. Синдроми.

2

34.

Симптоматологія гіпотиреозу, тиреотоксикозу, цукрового діабету Синдроми. Розбір даних інструментальних методів дослідження.

2

35.

Іспит

2

Всього 70 годин

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]