- •Пояснительная записка
- •Словарь толерантности
- •Многозначность и разнообразие определений в разных языках
- •Часть 1. Базисная основа и теоретический анализ проблемы толерантности
- •§ 1. «Толерантность» – принцип отношения человека
- •К человеку или «что такое для вас толерантность?»
- •Бетти э. Риэрдон «Словарь толерантности»
- •§ 2. Генезис и семантическое поле толерантности
- •§ 3. Теоретические основы толерантности как психологической категории
- •Система подходов к исследованию толерантности как многомерного понятия в психологии
- •I. Толерантность – процесс и/или состояние организма («способность переносить»)
- •II. Толерантность – личностная ценность человека («личностно-индивидуальные Смыслы и Ценности человека»)
- •Формально-динамические параметры и характеристики
- •Систематизация видов толерантности как понятия
- •Часть 2. Гуманистическая и экзистенциальная концепция в контексте построения толерантных отношений
- •§ 1. Психологические основания исследования
- •1. Экзистенциально-гуманистический подход к толерантности
- •§ 2. Принятие – как личностная особенность и как психологический механизм толерантности
- •§ 3. Проблема «я» или самосознание в процессе развития принятия
- •Исторические предпосылки изучения развития самосознания
- •Психическая реальность Другого человека
- •Часть 3. Личность в системе толерантных отношений § 1. Межличностная толерантность. Интолерантность.
- •§ 2. Коммуникативная толерантность
- •§ 3. Этапы становления толерантного отношения
- •Этапы развития механизма «принятие» как ведущего в становлении толерантности
- •Часть 4. Введение в педагогику толерантности
- •§ 1. Педагогическая сущность толерантности.
- •§ 2. Пути и средства воспитания толерантности
- •§ 3. Толерантность педагога
- •Послесловие
- •Литература
- •Приложение 1
- •Психологические основания исследования толерантности в образовании (Братченко с.Л. Педагогика развития: ключевые компетентности и их становление. Красноярск, 2003. – с. 104–117)
- •Экзистенциально-гуманистический подход к толерантности.
- •Диверсификационный подход к толерантности
- •Когнитивный компонент толерантности
- •Эмоциональный компонент толерантности
- •Поведенческий компонент толерантности
- •Личностный подход к толерантности
- •Диалогический подход к толерантности
- •Фасилитативный подход к толерантности
- •Библиография
- •Человек свободный
- •1. Высшая ценность
- •2. Что такое свобода?
- •3. Что такое внутренняя свобода?
- •4. Что такое совесть?
- •5. Свободный ребенок
- •6. Свободный учитель
- •7. Свободная школа
- •8. Путь к воспитанию свободных
- •Приложение 2 Формирование установок толерантного сознания (а.М. Кондаков, зам. Министра образования России)
- •Приложение 3 о толерантности (Зинина г.И., главный специалист управления воспитания и дополнительного образования детей и молодежи Минобразования России)
- •Приложение 4 принципы, нормы и правила успешного воспитания
- •Приложение 5 в помощь специалистам образования, изучающим феномена толерантности
- •Оглавление
- •Толерантность – поиск мира и согласия в межличностном взаимодействии. Толерантность в теории
- •665709, Братск, ул. Макаренко, 40
Словарь толерантности
Для того чтобы не возникало разночтений в понятиях, а значит, и конфликта, предлагаем ознакомиться с их толкованием.
Агрессивный национализм – вера в то, что одна нация превосходит другие и имеет право ими распоряжаться.
Аккуратность – соблюдение во всем порядка, тщательность работы, исполнительность.
Апартеид (африканс. араrheid - раздельное проживание) – крайняя форма расовой дискриминации, выражающаяся в крайнем ограничении, вплоть до лишения, политических, социально-экономических и гражданских прав по расовым признакам.
Ассимиляция – это подавление различий. Иногда индивидуумы выбирают ассимиляцию по доброй воле, но в большинстве случаев этот процесс осуществляется против их воли. Ассимиляция вынуждает одну группу отказаться от своей культуры в пользу другой. Обычно меньшинство принимает культуру большинства.
Безопасность семьи и близких людей – защищенность семьи.
Бойкот – (см. Остракизм).
«Борьба с психикой» - далеко не лучший вариант психологической работы.
Вежливость - соблюдение правил приличия, учтивость.
Воспитание - процесс организованного и целенаправленного воздействия на личность и поведение индивида. Воспитание осуществляется через межличностное общение. Цель - развитие мировоззрения, морали, мотивации, характера личности, формирование черт личности и человеческих поступков.
Воспитанность - хорошие манеры.
Высокомерие - презрительная надменность.
Геноцид - истребление отдельных групп населения по расовым, национальным или религиозным мотивам. Одно из тягчайших преступлений против человечества.
Демократия – «правление народа» (др. греч.). Этот термин означает не только голосование за своих представителей на выборах, но и возможность человека участвовать в деятельности общества и принимать решение наравне с другими людьми. При демократии учитывается мнение меньшинства, даже если оно отличается от мнения большинства. Иными словами, демократия обозначает способность к принятию компромиссных решений для благополучия каждого члена общества.
Дискриминация - лишение отдельных лиц, групп, сообществ равных социальных, политических или экономических прав; преследование по причине этнического происхождения, мировоззрения или других социальных факторов.
Дистрибутивная справедливость - то же, что распределительная справедливость, - справедливость в распределении социальных благ.
Дисциплинированность - привычка к дисциплине, сознание долга перед обществом.
Диффамация - (лат. diffamare-разглашать, лишать доброго имени, порочить) - опубликование в печати сведений (действительных или мнимых), позорящих кого-либо.
Добродушие - мягкость характера, расположение к людям.
Доброжелательность - желание добра людям, готовность содействовать их благополучию.
Доверие - это «психическое состояние, в силу которого мы полагаемся на к.-л. мнение, кажущееся нам авторитетным, и потому отказываемся от самостоятельного исследования вопроса, могущего быть нами исследованным.
Зависть - склонность к ревнивому контролю за чужой жизнью.
Запугивание - использование физического, морального или численного превосходства для унижения других, лишения их собственности, статуса или для склонения к конкретным сомнительным действиям.
Жизненная мудрость - зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом.
Идентичность (тождественность) - конкретная совокупность свойств человека, которая удостоверяет его в качестве члена определенного сообщества и/или носителя определенного коммуникативного опыта.
Изгнание - официальный запрет или насильственное лишение права на посещение каких-либо общественных мест, на присоединение к некой социальной группе, на участие в коллективной деятельности или на профессию, т.е. на все то, от чего, в частности, зависит возможность выживания. Таковы, например, запрет на трудовую деятельность, на кров и т.д.
Инициативность - стремление к новым формам деятельности.
Ищущий убежище – это человек, который ходатайствует об убежище в какой-либо стране и хочет получить статус беженца. Во многих странах людей, ищущих убежища, содержат под арестом. Некоторых отправляют обратно уже на границе. Только маленькому проценту людей предоставляют разрешение остаться в данной стране.
Коммуникабельность - приветливость и общительность, способность устанавливать и поддерживать контакт.
Ксенофобия - боязнь иностранцев, представителей других культур, неприязнь к ним, убежденность в том, что «чужие» могут нанести обществу (человеку) вред.
Любознательность - пытливость ума.
Маргинальная личность - личность, которая утратила свою профессиональную, социальную, культурную или религиозную идентичность. Это личность, не сумевшая включиться в установившийся в данном обществе (сообществе) расклад социальных ролей, функций и статусов, иными словами, личность с неустойчивым социальным положением.
Настоящая дружба - близкие, оказывающие поддержку друзья.
Насмешки - привлечение внимания к конкретным моделям поведения человека, к его качествам и характеристикам, с целью высмеивания или оскорбления.
Насилие - физические или моральные издевательства; изгнание из мест проживания; вооруженные нападения; включает геноцид.
Находчивость - способность быстро находить выход из затруднительных положений.
Национальная безопасность - защита моей нации от врагов.
Независимость - способность действовать самостоятельно, решительно.
Обаятельность - способность очаровывать, притягивать к себе.
Образованность - широта знаний, высокая общая культура.
Обучение - процесс, цель которого - развитие способностей индивида. Обучение, реализуясь через теоретическую и практическую деятельности, ориентировано на интеллектуальное и когнитивное развитие ребенка. Воспитание и обучение - разные, но взаимосвязанные стороны единой педагогической деятельности. Они реализуются совместно: воспитывая ребенка, мы всегда его чему-то обучаем, а занимаясь обучением, одновременно и воспитываем.
Общественное признание - уважение окружающих, коллектива, коллег по работе.
Общительность - способность легко входить в общение.
Ответственность - чувство долга, умение держать свое слово.
Ответственный - надежный, заслуживающий доверия.
Отзывчивость - готовность отозваться на чужие нужды.
Откровенность - открытость, доступность для людей.
Открытость - открытость, доступность для людей;
Отчуждение - отрицание самим человеком возможности удовлетворить (либо полноценно удовлетворить) потребность участия в жизни отдельных сообществ и/или общества в целом.
Опрятность - привычка соблюдать чистоту.
Опыт - сложный, непрерывный процесс («поток») субъективных переживаний различных событий внутреннего и внешнего мира. Именно опыт раскрывает подлинную внутреннюю реальность человека. Опыт -одно из центральных понятий в гуманистической психологии. Сам человек может осознавать свой опыт, при этом символизировать себя, с разной степенью адекватности.
Осквернение или порча - умышленное нанесение прямого ущерба или искажение религиозных, либо культурных символов, предметов, зданий, с целью осмеяния и дискредитации верований и идентичности тех, для кого эти здания, предметы и символы являются значимыми.
Остракизм (бойкот) - поведение, игнорирующее присутствие или существование другого(их). Отказ говорить с другим(и), признавать их самих, их точку зрения, или их культуру (включает этноцид).
Патриот – это человек, гордящийся своей принадлежностью к собственной нации. Патриотизм происходит от эмоционального отношения к национальности, культуре и обществу. Возможна дружба с другими странами и нациями, если их права и интересы уважаются. Хотя патриотизм и отличается от (политического) национализма, он может легко послужить толчком к нетерпимому национализму.
Поиск «козла отпущения» - обвинение конкретной группы или конкретного человека в своих несчастьях или в существовании социальных проблем.
Подавление - ограничение и лишение человека его прав.
Понимание - это умение видеть Другого изнутри, способность взглянуть на его мир одновременно с двух точек зрения: своей собственной и его.
Понимание себя - способность как можно более точно, полно и глубоко составить представление о себе: своё актуальное состояние (свои переживания, свои желания, мысли и т.д.); свои потенциальные способности; увидеть и услышать себя подлинного, сквозь наслоения масок, ролей и защит.
Понимание Другого – способностью к адекватному, дифференцированному и полному восприятию других людей, а так же окружающей действительности вообще. Готовность вступать в межличностный контакт на основе глубокого и тонкого понимания, сопереживания и эмпатии к Другому.
Порядочность – честность, неспособность совершать антиобщественные поступки.
Предубеждение – это мнение о незнакомом человеке, которое основывается на предполагаемой характеристике группы, к которой, по вашему мнению, этот человек принадлежит.
Предубеждения – это сложные идеи, которые являются заранее сформированными и предполагаемыми, и их правота недоказуема. В случае, когда они принимают постоянную форму, их называют стереотипами. Если человек имеет предубеждения, он склонен видеть лишь те вещи, которые подтверждают его идеи, тем самым, усиливая предубеждения и стереотипы, в которые он верит.
Предубеждения – суждения относительно отдельного человека или группы на основании негативных обобщений и стереотипов, а не конкретных поступков или реальных фактов.
Преследование (натешет) – преднамеренные действия, направленные на устрашение и унижение других (другого). Нередко действия предпринимаются с целью вытеснения человека или группы из сообщества или организации.
Привлекательность - способность привлекать взгляд, внимание.
Признание – это способность видеть в другом именно Другого, как носителя других ценностей, другой логики мышления, других форм поведения.
Принятие себя (см. Способность к безусловному принятию себя).
Принятие Другого (см. Способность к безусловному принятию Другого).
Принятие – положительное отношение к отличиям Другого. Принятие является условием продолжения взаимодействия.
Расизм – отрицание прав человека на основании его расовой принадлежности, при этом исходят из предпосылки о превосходстве одних рас над другими.
Рационализм – умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения.
Религиозный фанатизм – насаждение определенной веры, религиозных ценностей, обрядов.
Самоконтроль – сдержанность, самодисциплина.
Свобода – самостоятельность, независимость в суждениях и поступках, в выборе своего поведения, своих ценностей, в выборе самого себя. Главное же препятствие в выборе – сам человек, его желания, инстинкты, стереотипы в преодолении обстоятельств, препятствующих этому.
Сдержанность – способность удерживать себя от проявления чувств.
Сегрегация – установление принудительных ограничений для людей определенной группы по признаку расы, религии или пола. Как правило это делается с ущербом для этой группы. Сегрегация включает апартеид.
Сексизм – политика, формы поведения, направленные на исключение женщин из полноценного участия в жизни общества, отрицание возможности для женщин пользоваться всеми правами человека.
Смелость – способность принимать и осуществлять свои решения без страха.
«Созидание мира» – специальное понятие. Обозначает практические внутригрупповые процессы по налаживанию мира в условиях примирения после конфликта. Понятие «созидание мира» следует отличать от понятий «миролюбие» и «поддержание мира».
Собранность – сосредоточенность, подтянутость.
Способность к безусловному принятию себя – психологическое новообразование, которое формируется через индивидуальный анализ и собственную оценку человеком уже совершенных им действий, поступков, «шагов», так как любой поступок каждого человека это его поступок, и только он сам вправе как-то его оценивать. Через этот анализ и происходит принятие себя, как признание себя и безусловную любовь к себе такому, «каков я есть», отношение к себе как к «личности, достойной уважения, способной к самостоятельному выбору» (К. Роджерс), веру в себя и свои возможности, а через это доверие себе. (Педагог не оценивает не только личность, но и поступки ребенка, так как любой поступок каждого ребенка это его поступок, и только он сам вправе как-то его оценивать (оценка поступка педагогом все равно воспринимается ребенком как оценка его личности и предъявление условия: «Сделай то, что я считаю хорошим поступком, и будешь хорошим (для меня!)»).
Способность к безусловному принятию Другого – проявляется прежде всего в динамике отношения к другим людям. Личность тем более зрелая, чем в большей мере она способна: к принятию Других такими, «какие они есть»; к уважению их своеобразия и права быть собой; к признанию их безусловной ценностью и доверию им. А это, в свою очередь, связано с «основополагающим доверием к человеческой природе» (К. Роджерс) и пониманием общности между людьми.
Становление «Я», созидание своего «Я» – значит выбирать себя, создавать себя в каждой точке своего бытия, в каждой новой ситуации. Исходя из своей свободы, «человек лишь посредством себя становится тем, чем он может быть, но еще не есть», – К. Ясперс.
Стереотипы – жесткое, часто упрощенное представление о конкретной группе или категории людей, явлений.
Счастье других – благосостояние, совершенствование и развитие Другого человека (людей), всего народа, человечества в целом.
Тактичность – чувство меры, создающее умение вести себя в обществе, не задевать достоинства людей.
Твердая воля – умение настоять на своем, не отступать перед трудностями.
Терпение – отсутствие негативной реакции в конкретной ситуации.
Терпеливость – свойство индивида, как правило, проявлять терпение, что становится чертой его характера.
Терпимость – 1) умение без вражды относиться к чужому мнению, характеру, привычкам; 2) общественное явление (или состояние общества), которое заключается в том, что множество индивидов (граждан) склонны проявлять терпение, быть сдержанными и неагрессивными».
Терпимость к взглядам и мнениям других – 1) умение понять точку зрения Другого(их),его возможные ошибки, заблуждения; 2) умение уважать иные вкусы, обычаи, привычки; 3) умение прощать Другому(им) их ошибки, заблуждения через осмысление, либо через сдерживание себя. Умение понять чужую точку зрения.
Толерантность – (лат. «tolerantia» – «терпение»). Словарь иностранных языков трактует ее как терпение к чужим мнениям и верованиям. В русском языке термин «толерантность»(лат.) используется в качестве синонима термину «терпимость»(рус.) и представлен «соответствующими ему» понятиями: терпение (отсутствие негативной реакции в конкретной ситуации), терпеливость (свойство (черта характера) проявлять терпение), терпимость (общественное явление, при котором люди склонны проявлять терпение, быть сдержанными, неагрессивными).
Толерантность – это интегральная характеристика индивида; определяет способность индивида: к адаптации, к недопущению конфронтации, к развитию позитивных взаимоотношений с собой и с окружающим миром на основе понимания и принятия множественности и многообразия бытия и признания неизбежности сосуществования различий.
На сегодняшний день толерантность рассматривается в контексте таких понятий как признание, принятие, понимание.
Тоталитаризм – препятствование свободному, открытому обсуждению политических идей, стратегий и тактик; ограничение свободы распространения информации; наказание политических диссидентов, а также стремление государства к тотальному контролю над частной жизнью человека.
Трудолюбие – любовь к труду, общественно-полезной деятельности, требующей напряжения.
Уверенность в себе – внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений.
Уравновешенность – ровный и спокойный характер, поведение.
«Устойчивое состояние Я» – это устойчивое отношение к себе как к особой, неповторимой, уникальной личности, обладающей не только достоинствами, но и слабостями, которые имеют не меньшую ценность.
Честность – прямота и искренность в отношениях и поступках.
Чувство принадлежности – чувство, что другие меня принимают, считаются со мной, заботятся обо мне.
Эксплуатация – 1) использование времени и труда людей без справедливого возмещения их затрат; 2) неразумное, расточительное отношение к природным ресурсам и окружающей среде.
Экстремизм – приверженность к крайним взглядам и мерам (обычно в политике).
Эскапизм (от франц. escapadе – эскапада, экстравагантная выходка, выпад), поведение, характеризующееся необычными поступками, как правило, не соответствующими общепринятым нормам.
Этноцентризм – отчуждение других по причине их принадлежности к иной культуре или по причине употребления ими другого языка. Отчуждение основано на представлении о том, что одни культуры являются более ценными и развитыми, чем другие.
Этноцид – уничтожение людей по национальному признаку. Под этноцидом понимается и уничтожение этнокультуры (т.е. культуры какого-то народа).
Russian – English dictionary of psychology
Толерантность – tolerance;
= толерантность естественная – natural tolerance;
= толерантность иммунная – immune tolerance;
= толерантность иммунологическая – immunological tolerance;
= толерантность индуцированная антигеном – antigen – induced tolerance;
= толерантность индуцированная антителами – antibody – induced tolerance;
= толерантность к глюкозе – glucose tolerance;
= толерантность к нитратам – nitrate tolerance;
= толерантность неполная – incomplete tolerance;
= толерантность острая – acute tolerance;
= толерантность перекрёстная – crossed tolerance;
= толерантность функциональная – functional tolerance;
= толерантность В–клеточная – B–cell tolerance;
= толерантность Т–клеточная – T–cell tolerance.
Терпимость – tolerance; (снисходительность) – indulgence
= терпимость к чужим мнениям – tolerance of other people's views;
= дом терпимости (уст.) – brothel.
Терпение – 1. patience; (снисходительность) forbearance, (выносливость) endurance;
= выводить кого–либо из терпения – try smb.'s patience, exasperate smb;
= он меня выводит из терпения – I have no patience with him;
= выйти из терпения – lose patience;
= его терпение лопнуло – he lost all patience, his patience gave way;
= у меня не хватило терпения – I hadn't the patience; my patience gave out;
= запастись, вооружиться терпением – be patient, have patience, arm oneself with patience;
= проявлять терпение – show patience.
Терпение – 2. (упорство) patience, perseverance;
= переполнить чашу чьего–либо терпения – exasperate smb;
= терпение и труд всё перетрут (посл.) – perseverance wins; it's dogged does it (разг.); if at first you don't succeed, try, try, try again (разг.).
Терпеливость – patience; (снисходительность) forbearance; (выносливость) endurance.
Терпеть – 1. (испытывать) suffer (d.), endure (d.), endure (d.), undergo
= терпеть боль – suffer pain;
= терпеть холод – endure cold;
= терпеть нужду – suffer privations, undergo hardships;
= терпеть крушение (прям. и перен.) – be wrecked.
Терпеть – 2. (безропотно переносить) stand (d.), bear (d.), suffer (d.), endure (d.); (без доп.) bear it, put up with it;
= он не может больше терпеть такой боли – he cannot bear / stand such pain any longer;
= было очень холодно, но им пришлось терпеть – it was very cold, but they had to put up with it.
Терпеть – 3. (запасаться терпением) have patience.
Терпеть – 4. (допускать, мириться) tolerate (d.), endure (d.), support (d.);
= как можно терпеть такую наглость? – how can such insolence be tolerated?
= он не терпит шуток – he cannot take a joke;
= не терпеть – not bear / stand / endure (d.);
= он их терпеть не может – he can't bear / stand them;
= терпеть этого не могу – I can't stand it, I hate it;
= терпеть не могу, когда меня прерывают – I hate being interrupted;
= время терпит – there is no hurry, there's plenty of time;
= время не терпит – time is pressing; there's no time to be lost, time is getting short;
= дело не терпит отлагательства – the matter is urgent / pressing, the matter brooks no delay, или permits of delay.
