Вариант 3

1. Профессионально важные качества личности журналиста - это

а) умение слушать собеседника;

б) умение поддержать беседу на любую тему;

в) умение находить возражения и контрдоводы;

г) все ответы верны.

2. Журналистская эмоциональность может быть

а) эмоционально уравновешенного типа;

б) радостного типа;

в) радостно - гневного типа;

г) раздражительно - тревожного типа;

д) все ответы верны.

3. Автором теории коммуникативных актов является

а) Ф. Хайд ер;

б) Т. Ньюком;

в) П. Тоннебаум;

г) Дж. Келли.

4. К позитивным и негативным психологическим эффектам массовой информации относятся

а) эпатажность, схематийность;

б) виртуализация, мифологизация;

в) сенсационность, альтруистичность;

г) манипулирование, типизация.

5. Эффект первичности и вторичности при приеме информации был открыт

а) Хайд ером Ф.;

б) Ньюкомом Т.;

в) Келли Дж.;

г) Майерсом Д.

6. Слухи классифицируются по

а) территориальному признаку;

б) временному признаку;

в) количественному признаку;

г) качественному признаку.

7. Межнациональные слухи относятся к классификации по

а) информационному признаку;

б) характеру формированию;

в) экспрессивному признаку;

г) территориальному признаку.

8. Структурно - системный анализ входит в группу

а) эмпирических методов;

б) интерпретационных методов;

в) методов обработки данных;

г) все ответы неверны.

9. Основные стратегии поведения в конфликтной ситуации были определены

а) Томасом К.У. и Киллменном Р. X.;

б) Доналдсон М.;

в) Холлом С;

г) Фиске Г.

10. Структуру нарратива (коммуникативного события) определил

а) Холл С;

б) Фиске Г.;

в) Томас К.У.;

г) Ван Дейк Т. А.

Ответы на тесты по курсу «Психология журналиста»

Вопрос №	Вариант 1	Вариант 2	Вариант 3
1	б	а	г
2	а	г	д
3	в	в	б
4	г	г	б
5	в	б	г
6	г	б	а
7	е	а	г
8	б	а	б
9	а	а	а
10	б	а	г

Перечень вопросов к экзамену

по курсу «Психология журналистики».

1. Содержание понятий “парадигма мышления”, “формы творчества”, “психическая саморегуляция”.

2. Стиль общения телекоммуникаторов.

3. Механизм общения с собеседником.

4. Анализ имиджа нескольких телеведущих.

5. Внутренний имидж: формирование, диагностика, коррекция.

6. Способы воздействия на телеаудиторию.

7. Приемы манипуляции в СМИ.

8. Роль темперамента, характера и способностей в творчестве журналиста.

9. Драйв- мышление и гедонистический текст.

10. Методы изучения личности журналиста.

11. Социально- психологическая модель коммуникатора.

12. Профессиональные качества журналиста.

13. Предмет психологии журналистского творчества.

14. Парадигма мышления и типы текстов.

15. Гуманистическое мышление и смысловыявляющий текст.

16. Рационалистическое мышление и убеждающий текст.

17. Психологический профиль аудитории.

18. Социальные роли журналиста.

19. Индивидуально-психические особенности творческой личности.

20. Роль интуиции, абстракции, воображения и ассоциации в творчестве журналиста.

21. NET мышление и сетевой текст.

22. Профессиональные установки журналиста.

23. Журналистский интеллект.

24. Социальные особенности журналистов.

25. Самодиагностика, самооценка студента.

26. Типы мотивации журналистов.

27. Позитивистское мышление и прагматический текст.

28. Механизм восприятия журналистской информации.

29. Структура социального имиджа.

30. Мотивы творчества журналистов.

31. Механизм восприятия человека.

32. Уровни мышления, общения и поведения в творчестве журналиста.