
- •Тема 8. Социальная философия
- •8.1.Текст лекции см. В файле 4. Опорный конспект лекций
- •8.2. Контрольные вопросы и задания
- •8.3. Вопросы для обсуждения и темы для дискуссии
- •8.4. Глоссарий
- •Власть – это способность одного индивида в определенных условиях проводить собственную волю вопреки сопротивлению другого;
- •Политическая власть – реальная способность данного класса, группы, индивида проводить в жизнь свою волю, выраженную в политике, политических и правовых нормах.
- •8.5. Тесты для самоконтроля
Тема 8. Социальная философия
8.1.Текст лекции см. В файле 4. Опорный конспект лекций
8.2. Контрольные вопросы и задания
1. Как понимать мысль о том, что социальная философия занимается изучением всеобщего применительно к общественной жизни?
2. Прочтите приведенные ниже высказывания:
а) «Народы жарких климатов робки как старики; народы холодных климатов отважны как юноши» (Ш. Монтескье);
б) «В Индии рабство, низкое вечное рабство было естественным состоянием значительного большинства народа: на это состояние он был обречен физическими законами, решительно не допускавшими сопротивления» (Г. Бокль).
Какая философская концепция нашла отражение в них? В чем ее несостоятельность?
3. Последователи психологического учения З.Фрейда считают, что общество развивается по биологическим законам, поскольку сам человек – результат биологической эволюции. В чем ошибочность этих рассуждений?
4. Какова исходная установка теории символического интеракционизма? Насколько адекватно данная концепция раскрывает специфику общества как системы?
5. Почему существует многообразие форм общественного сознания?
6. Каким образом происходит формирование сознания и самосознания общества и личности?
7. Что собой представляет социальная сфера общества в узком смысле слова? Какова ее роль в социальной системе в целом?
8. Чем отличаются понятия «социальная общность», «класс», «социальный слой (страта)»?
9. Каковы особенности классического и неклассического этапов развития философии истории?
10. В чем отличие социальных законов от законов природы?
11. Назовите основные типы социальных изменений.
12. Что характерно для линейных и нелинейных интерпретаций истории?
13. Какие общественно-экономические формации вам известны? Что К.Маркс имел в виду под «азиатским способом производства»?
14. Что представляет собой политика как общественное явление?
15. Какие концепции политики вам известны?
16. Что такое власть?
17. Воспроизведите формулировку принципа макиавеллизма. Считаете ли вы оправданным его применение в современной политике?
18. Какую роль в обществе выполняет право?
19. В настоящее время в развитых странах мира наблюдается кризис доверия к традиционным политическим институтам. Чем это можно объяснить?
20. Какие гражданско-политические права гарантирует Конституция Республики Беларусь?
21. Чем вызвано многообразие определений культуры?
22. Раскройте суть формулы: «культура – это социальная наследственность».
23. Как соотносятся понятия «культура» и «цивилизация»?
24. Когда зародилась европейская техногенная цивилизация?
25. Каковы основные характеристики посттехногенного (постиндустриального) общества?
26. Что понимается под техникой в узком и широком смысле слова?
27. В чем проявляется господство техники над человеком?
28. Назовите основные социальные функции техники.
29. Раскройте содержание понятий: «техницизм», «технократизм», «технофобия».
30. Какие проблемы называют глобальными? Дайте их классификацию.
31. По мере своего развития человечество должно становиться сильнее и умнее. Почему же тогда растут вероятность и масштабы техногенных катастроф?
32. Прокомментируйте фрагмент, определив при этом круг проблем, связанных с развитием науки и техники. «В ходе истории бывают моменты сложного переплетения таких сил и обстоятельств, которые, по-видимому, в одинаковой мере способны привести и к катастрофе, и к скачку вперед. Сейчас мы, как кажется, на непродолжительное время вышли к развилке исторического пути».