Практичне заняття № 3 Тема: Твори різних типів у художньому стилі

контрольні питання:

1. Ознаки художнього стилю.

2. Стилістичне використання синонімії, антонімії, паронімії.

3. Фразеологізми з погляду їх уживаності в сучасній українській літературній мові.

4. Книжні фразеологізми.

5. Розмовно-побутові фразеологізми.

6. Народнопоетичні фразеологізми.

7. Фразеологічна синонімія та антонімія.

8. Звертання номінативні та художньо виразні.

9. Поняття про стилістичні фігури як особливі побудови, створені зі стилістичною настановою.

Література до теми:

1. Волкотруб Г. Практична стилістика української мови. Навчальний посібник. Вид. 2. / Галина Волкотруб. – Тернопіль : Вид-во „Підручники і посібники”, 2008. – 255 с.

2. Дащенко Н. Формування засобами звукосмислової організації поезії особливостей індивідуально-авторського стилю / Н. Дащенко // Наук. вісн. Чернівец. ун-ту: Слов’янська філологія.  Чернівці, 2001.  Вип. 117–118.  С. 116–123.

3. Культура мови на щодень. – К. : Довіра, 2000.

4. Чемеркін С. Елементи техно у креолізованому художньому тексті / С. Чемеркін // Мовознавство. – 2008. – №4–5. – С. 64–71.

Завдання для самостійної роботи:

Вправа 1. Проілюструйте власне дібраними прикладами терміни.

Ампліфікація  нагромадження однорідних лексичних компонентів для створення потрібного стилістичного ефекту.

Еліпс  стилістична фігура, яка полягає у пропуску одного з членів речення, а зрозумілість речення при цьому забезпечується загальним контекстом.

Градація  це розташування однорідних мовних одиниць за ступенем наростання чи спаду їх семантичних якостей.

Перифраз – один із тропів, у якому назву предмета, людини, явища замінено вказівкою на їх ознаки, як правило, найбільш характерні, що посилюють зображальність промови.

Єдинопочаток, або анафора, – поширена стилістична фігура, яка полягає в повторенні початкових частин двох і більше самостійних відрізків мовлення.

Асиндетон – така побудова промови, за якої відбувається пропуск сполучників.

Вправа 2. Складіть опис на тему „Весна в місті”, використовуючи такі слова і словосполучення: теплий дотик вітру, усмішка сонця, мрії, бажання, солодкий сон, пташки-щебетушки, усміхнені люди, легкі рухи, нові почуття.

Вправа 3. Напишіть твір-роздум „Що значить бути щасливою людиною?”. Уведіть у текст елементи опису.

Практичне заняття № 4

Тема: Переклад та стилістичний аналіз текстів

Контрольні питання:

1. Поняття „помилка” в лінгвістиці.

2. Типи помилок.

Література до теми:

1. Волкотруб Г. Практична стилістика української мови. Навчальний посібник. Вид. 2. / Галина Волкотруб. – Тернопіль : Вид-во „Підручники і посібники”, 2008. – 255 с.

2. Волощак М. Неправильно - правильно : Довідник з українського слововживання : За матеріалами засобів масової інформації / Волощак М. - К. : Просвіта, 2000. - 128 с.

3. Культура мови на щодень. – К. : Довіра, 2000.

Завдання для самостійної роботи:

Вправа 1. Заповніть таблицю.

Неправильно	Правильно
у якості
знаходяться в стані
Багаточисленний
відповідно з законом
спостерігати над кимось
приймати участь
прийняти до уваги
представляє собою
більша половина класу
виборна комісія
вірна відповідь
учбовий заклад
в певній мірі
музичний голос
завідуючий кафедри
мова йдеться
велика кількість
Вибачаюсь
в (у) залежності від
в значній мірі

Вправа 2. Зробіть переклад словосполучень українською мовою, порівняйте варіанти в обох мовах.

Задавать тон, задавать вопрос, выполнить задачу, математическая задача, обращение президента, обращение с детьми, денежное обращение, основание города, основание для увольнения, основание препарата, получение документов, получение научной степени, получение опыта, разрешение на выезд, разрешение проблемы.

Вправа 3. Відредагуйте речення.

1. Окремі статті Проекту протирічать положенням діючого законодавства України.

2. Акт про реалізацію і відпуск виробів кухні складає щодня завідуючий виробництва на підставі касових чеків, абонементів, талонів та інших документів.

3. Строк навчання починаючого фігуриста залежить і від фізичного розвитку дитини, і від якості спортивного інвентарю, і від кількості часу занять, і від якості викладання, і від бажання займатися.

4. За останні роки добре розвинулась структура дитячих медичних закладів, в котрі, за словами виконуючої обов’язків головного лікаря області, приїжджають пацієнти із 19 областей України.

5. Трохи меншою була кількість бажаючих взяти участь у роботі секції.

6. На території заповідника функціонує постійно діюча археологічна виставка.

7. У вирішальній битві на наших юнаків очікував запорізький „Металург”, перемігший в півфіналі севастопольських однолітків.

8. Спеціаліст в галузі стратегічного управління дасть вам відповіді на наболівші питання.

9. Потрібно почати конструктивну критику по даному форуму, щоб зробити його більш кращим, більш цікавішим.

10. Це робить працю менеджера значно складнішою, але й більш цікавішою, змістовнішою, дає менеджеру проявити творчі якості.