
- •Содержание
- •1. Введение
- •2. Пояснительная записка
- •4. Указание к выполнению разделов курсовой работы
- •4.1. Введение.
- •5.Требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы:
- •1.Расчет объемов работ при проведении выработки.
- •1.2. Планирование численности и составление графика выходов рабочих
- •2.3 Расчет производительности труда
- •2.4. Расчет среднегодовой стоимости основных производственных фондов (оборудования)
- •2 Расчет затрат на проведение выработки
- •2.2 Расчет оплаты труда
- •2.3 Начисления на оплату труда
- •3. Расчет материальных затрат
- •2.4.Расчет затрат на амортизацию основных фондов
- •5. Расчет затрат на электроэнергию
- •6. Калькуляция себестоимости 1-го метра проходки на подготовительном участке
- •3Расчет основных технико-экономических показателей на очистном участке шахты за месяц
- •1 Расчет численности работников участка и составление графика выходов
- •2Расчет затрат на добычу угля по очистному участку
- •Приложения Средние цены на оборудование (без ндс)
- •Контроль и оценка результатов выполнения курсового проекта
Департамент образования и науки Кемеровской области
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Кемеровский горнотехнический техникум
ПМ 03.Организация деятельности персонала производственного подразделения.
МДК 03.01.Организация и управление персоналом производственного подразделения.
Методические указания и задания для выполнения курсовой работы
«Расчет основных технико-экономических показателей на подготовительном (очистном) участке шахты за месяц»
студентами специальности: 130405-Подземная разработка месторождений полезных ископаемых
Кемерово, 2013 г.
Содержание
Введение 4
Общие указания по выполнению курсового проекта 5
Варианты тем курсового проекта 6
Содержание курсового проекта 10
Контроль и оценка результатов выполнения курсового 45
1. Введение
В какой бы плоскости не рассматривалось общественное производство как совокупность определенных отраслей, как территориальный или межотраслевой комплекс -речь будет идти о предприятии.
Современное предприятие, являясь основным субъектом хозяйственной деятельности, объединяет многообразные виды ресурсов: материальные, технические, людские, информационные. Эффективное управление этими ресурсами требует специальной подготовки.
Современный специалист должен владеть знаниями и навыками, позволяющими находить рациональные методы технологических решений, владеть начальными элементами методики экономического анализа и обоснования экономической эффективности производства.
Методические указания по выполнению курсового проекта предназначены для освоения профессионального модуля ПМ 03.Организация деятельности персонала производственного подразделения.
МДК 03.01.Организация и управление персоналом производственного подразделения. Они разработаны на основе Федерального Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС), примерной программы профессионального модуля «Организация деятельности персонала производственного подразделения.
» по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 130405-Подземная разработка месторождений полезных ископаемых.
Результатом выполнения курсового проекта является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности ведение технологических процессов горных и взрывных работ, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
проведения инструктажей по охране труда для рабочих;
ведения учетной документации по охране труда и промышленной безопасности;
составления предложений и представлений о поощрениях и взысканиях персонала;
определения технико-экономических показателей деятельности участка;
определения затрат по участку;
контроля обеспеченности работников участка средствами индивидуальной защиты;
оценки несчастных случаев и производственного травматизма на участке;
оценки трудовой дисциплины и трудового участия персонала в производственной деятельности участка;
уметь:
при проведении инструктажей сопоставлять несчастные случаи в родственных организациях с возможными ситуациями на данном участке;
анализировать и доводить до подчиненных возможные места и причины возникновения опасных производственных ситуаций;
строить и анализировать свою речь, владеть культурой речи;
заинтересовать слушателей в процессе обучения;
оценивать мотивационные потребности персонала;
организовывать мероприятия по здоровьесбережению трудящихся, соревнования по профессии;
владеть приемами морального стимулирования персонала;
владеть приемами управления конфликтными ситуациями;
оценивать уровень технико-экономических показателей по участку;
определять нормы выработки для персонала участка;
определять факторы, влияющие на производительность труда, затраты и себестоимость по участку;
оценивать состояние охраны труда и промышленной безопасности;
определять потребность в рабочих кадрах и оценивать состояние трудовой дисциплины по участку;
оценивать уровень квалификации персонала участка;
знать:
виды инструктажей;
инструкции по охране труда и промышленной безопасности;
должностные инструкции;
правила внутреннего распорядка организации;
основные положения Трудового кодекса Российской Федерации;
систему оплаты труда;
мотивации труда, управление конфликтами, этику делового общения;
факторы, влияющие на психологический климат в коллективе;
психологические аспекты управления коллективом;
принципы делового общения в коллективе;
основные сведения об экономическом анализе;
этапы проведения анализа;
способы сбора и обработки информации;
формы представления результатов анализа;
программное обеспечение для автоматизированной обработки данных и создания информационной базы
Результатом выполнения курсового проекта является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности , в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ПК 3.1. Проводить инструктажи по охране труда и промышленной безопасности.
ПК 3.2. Обеспечивать материальное и моральное стимулирование трудовой деятельности персонала.
ПК 3.3. Анализировать процесс и результаты деятельности