
- •Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»
- •Учебный модуль «Паразитология» Практическое занятие № 17
- •2. Учебные цели:
- •Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическая работа
- •Практическое занятие № 18
- •Подцарство Protozoa. Тип Sarcomastigophora (Класс Mastigophora). Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей.
- •Практическая работа
- •1. Лейшмании в мазке крови
- •2. Трипаносомы в мазке крови
- •Практическое занятие № 19
- •Подцарство Protozoa. Тип Аpicomplexa. Класс Sporozoa. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей.
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическая работа
- •1. Трофозоит токсоплазмы
- •Рассмотреть по таблице и зарисовать (схематично) стадии жизненного цикла малярийного плазмодия – возбудителя 3-х дневной малярии. Практическое занятие № 20
- •1. Тема:
- •Итоговое занятие по учебному разделу «Протозоология”. Вопросы для подготовки:
- •Практическое занятие № 21
- •1. Тема:
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Оснащение:
- •1. Тема:
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •1. Тема:
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6.Оснащение:
- •Личиночные стадии цестод:
- •Практическое занятие № 24
- •1. Тема: Тип Плоские черви. Класс Ленточные черви II (широкий лентец, карликовый цепень, эхинококк, альвеококк). Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей.
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Оснащение:
- •Практическое занятие № 25
- •1. Тема: Тип Круглые черви. Класс Собственно круглые черви. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение геогельминтов.
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие № 26
- •1. Тема: Тип Круглые черви. Класс Собственно круглые черви. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение биогельминтов
- •Учебные цели:
- •Практическая работа Анализ микропрепарата
- •Практическое занятие № 27
- •Практическое занятие № 29
- •Тема: Тип Кольчатые черви. Тип Членистоногие. Класс Паукообразные. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей.
- •2. Учебные цели:
- •3.Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическая работа
- •2. Нимфа иксодового клеща.
- •3. Имаго клеща рода Ixodes(преп. №82)
- •Практическое занятие № 30
- •Тип Членистоногие. Класс Насекомые. Отряды Вши, Клопы, Блохи, Тараканы. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей.
- •Практическая работа Анализ макропрепаратов:
- •Анализ микропрепаратов
- •1.Ротовой аппарат черного таракана (Blatta orientalis) (преп. №51)
- •Головная вошь (Pediculus humanus capitis)(преп. №59).
- •3. Платяная вошь (Pediculus humanus humanus)(преп. №60).
- •4. Постельный клоп (Cimex lectularius)(преп. №63)
- •5. Блоха человеческая (Pulex irritans)(преп. №62).
- •Практическое занятие № 31
- •1.Тема: Тип Членистоногие. Класс Насекомые. Отряд Двукрылые. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей.
- •2. Учебные цели
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическая работа Анализ микропрепаратов Морфологические различия между комарами рода Culex и Anopheles
- •Практическое занятие № 32 Итоговое занятие по учебному разделу «Арахноэнтомология». Вопросы для подготовки:
- •Практическое занятие № 33
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Макропрепараты: артериальная система лягушки, ящерицы, птицы, крысы;
- •Практическое занятие № 34
- •Эволюционное учение ч.Дарвина и современная теория эволюции. Антропогенез. Расы и расообразование. Адаптивные экологические типы человека.
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •3.5.2. Дополнительная литература2
2. Трипаносомы в мазке крови
-
Жгутиковая форма трипаносом (внеклеточное паразитирование)
Tripanosoma brucei (преп. №6)
вегетативная форма и циста лямблии
Вегетативная форма (преп. №7)
|
Циста лямблии (преп. №8) |
|
|
2) вегетативная форма трихомонад: влагалищной, ротовой и кишечной
Влагалищная (микропрепарат) |
Ротовая |
Кишечная |
|
|
|
Практическое занятие № 19
1. Тема:
Подцарство Protozoa. Тип Аpicomplexa. Класс Sporozoa. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей.
2. Учебные цели:
Знать:
систематическое положение, географическое распространение, морфофизиологическую характеристику и медицинское значение Токсоплазмы;
меры общественной и личной профилактики токсоплазмоза.
систематическое положение, географическое распространение, морфо-физиологическую характеристику и медицинское значение представителей класса отряда Кровяные споровики (Haemosporidii);
способы диагностики, меры общественной и личной профилактики малярии.
Уметь:
определять токсоплазму в мазках;
уметь классифицировать представителей Споровиков;
дифференцировать различных видов малярийных плазмодиев.
Владеть:
методикой решения ситуационных задач.
3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
Классификация и общая характеристика животных класса Споровики (Sporozoa).
Систематическое положение, строение, географическое распространение и цикл развития токсоплазмы (Toxoplasma gondii)
Источники инвазии, инвазионные стадии, факторы инвазии, способы и пути инвазии токсоплазмоза.
Патогенное действие токсоплазмы и особенности клинической картины при токсоплазмозе.
Лабораторная диагностика, меры общественной и личной профилактики при токсоплазмозе.
Систематическое положение, строение, географическое распространение, цикл развития, способы инвазии и патогенное действие пневмоцисты (Pneumocystis carini).
Клиническая характеристика, лабораторная диагностика и профилактика пневмоцистоза.
Систематическое положение, строение, географическое распространение, цикл развития, способы инвазии и патогенное действие саркоцисты (Sarcocyctis hominis).
Клиническая характеристика, лабораторная диагностика и профилактика саркоцистоза.
Классификация и общая характеристика животных отряда Кровяные споровики (Haemosporidii)
Систематическое положение и строение малярийного плазмодия (Plasmodium malaria)
Виды малярийных плазмодиев, паразитирующих в организме человека
Малярия как трансмиссивное природно-очаговое заболевание: географическое распространение и цикл развития малярийного плазмодия (Plasmodium malaria)
Патогенное действие и особенности клинической картины при малярии в зависимости от стадии жизненного цикла возбудителя.
Лабораторная диагностика, меры общественной и личной профилактики малярии.
Успехи борьбы с малярией в СССР и задачи противомалярийной службы на современном этапе.
4.Вид занятия: практическое
5.Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут)
6.Оснащение:
6. 1. Дидактический материал: видеофильм «Паразиты человека», мультимедийные атласы, таблицы, схемы, рисунки, учебные пособия, наборы контролирующих тестов по теме.
6. 2. Технические средства обучения: компьютер, ноутбук, мультимедийный проектор, микроскопы.
6.3. Микропрепарат: трофозоит токсоплазмы, разные стадии малярийного плазмодия в толстой капле крови.
7. Содержание занятия:
7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений:
Выполнение тестовых заданий.
7. 2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
Проведение устного опроса, решение ситуационных задач.
7. 3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.
Преподаватель знакомит студентов с планом и методикой проведения практической работы.
7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.
Изучить по таблицам и слайдам строение и цикл развития токсоплазмы
Изучить по таблицам цикл развития малярийного плазмодия