Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Марфина М.В. Рабочая тетрадь.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
27.02.2020
Размер:
19.55 Mб
Скачать

Междисциплинарные связи.

п-п

НАЗВАНИЕ

ТЕМЫ

ПРЕДШЕСТВУЮЩИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ (ДИСЦИПЛИНА, ТЕМА).

СОПУТСТВУЮЩИЕ МЕЖ-

ДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ (ДИСЦИПЛИНА, ТЕМА).

ПОСЛЕДУЮЩИЕ

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ

СВЯЗИ

1

Раздел 1. Цитологические основы наследственности.

Тема 1.1. Клетка – основная единица биологической активности.

Д: «Анатомия и физиология»

Т: Цитология, гистология.

Д«Микробиология»

Т «Морфология бактериальной клетки»,

«Вирус, вирусная инфекция»

2

Тема 1.2. Хромосомы. Жизненный цикл клетки

Д: «Анатомия и физиология»

Т: «Овориально – менструальный цикл»

Д: «Здоровый человек и его окружение» (зрелый возраст)

Т: «Регуляция полового цикла», «Микробиология»,

Работа с микроскопом.

Д: «Педиатрия»

Т: «Хромосомные болезни»

3

Раздел 2. Биохимические основы наследственности.

Тема 2.1. Генетическая роль нуклеиновых кислот. Генетический код.

Школьный курс «Общая биология»

Д: «Педиатрия»

Т: «Болезни крови»

Т: «Гемофилия»

«Болезни эндокринной системы», Обмена веществ. Скрининг- диагностика новорожденных. Д: «Терапия»

«Гипертоническая болезнь» Сахарный диабет, Аллергия.

4

Раздел 3. Закономерности наследования признаков.

Тема 3.1. Законы Менделя.

Школьный курс «Общая биология»

Д: «Анатомия и физиология»

Т: «Кровь, свойства, функции, состав»

Д: «Педиатрия»

Т: «Болезни крови»

Т: «Гемофилия»

«Болезни эндокринной системы», Обмена веществ. Скрининг- диагностика новорожденных. Д: «Терапия»

«Гипертоническая болезнь» Сахарный диабет, Аллергия.

5

Раздел 4. Наследственность и среда.

Тема 4.1 Изменчивость, ее формы.

Школьный курс «Общая биология»

Д: «Гигиена и экология человека»

Т: «Экологические факторы и здоровье человека».

Д: «Педиатрия»

Т: «Хромосомные болезни»

6

Раздел 5. Наследственность и патология.

Тема 5.1 Хромосомные заболевания.

Д: «Здоровый человек и его окружение»

Т: «Климактерический период».

Д: «Гигиена и экология человека»

Т: «Экологические факторы и здоровье человека».

Д: «Педиатрия»

Т: «Хромосомные болезни»

7

Тема 5.2 Генные заболевания.

Д: «Здоровый человек и его окружение»

Т: «Особенности питания детей раннего возраста».

Д: «Анатомия и физиология»

Т: «Пищеварительная система». «Кровь и кроветворение», «ЖВС».

Д: «Педиатрия»

Т: «Болезни крови»

Т: «Гемофилия»

«Болезни эндокринной системы», Обмена веществ. Скрининг- диагностика новорожденных. Д: «Терапия»

«Гипертоническая болезнь» Сахарный диабет, Аллергия.

8

Раздел 6. Медико-генети-ческое консультирование.

Тема 6.1. Методы изучения наследственности

Школьный курс «Общая биология»

Д: «Информатика»

Т: «Текстовой редактор MS WORD» при составлении родословной.

Д: « Основы сестринского дела»

Т: «I этап сестринского процесса»

Т: « II этап сестринского процесса»

Д: «Педиатрия»

Д: «Терапия»

Д: «Сестринское дело в педиатрии»

Д: «Сестринское дело в терапии»

9

Тема 6.2. Медико-генетическое консультирование.

Д: «Здоровый человек и его окружение» (зрелый возраст)

Т: «Планирование семьи. Контрацепция».

Д: «Информатика»

Т: «Текстовой редактор MS WORD» при составлении родословной

Д: «Акушерство»

Т: «Пренатальная диагностика»

Д: «Сестринское дело в акушерстве и гинекологии»