1.Восприятие, его основные характеристики

Ощущение и восприятие относятся к чувственному отображению объективной реальности, воздействующей на органы чувств. Но восприятие — осознание предметов или явлений, исполненных для нас определенного значения и вовлеченных в многообразные отношения. Ощу­щение же — отражение отдельного чувственного качества или недифференцированные и неопредмеченные впечатления от ок­ружающего. Они составляют сенсорно-перцептивный уровень психического отражения. Если в результате ощущения человек получает знания об отдельных свойствах, качествах предметов (что-то горячее обожгло, что-то яркое блеснуло впереди, и т.д.), то восприятие дает целостный образ предмета или явления. Операции (уровни), перцептивного действия: обнаружение, различение (познавательные действие), индентификация и опознание (опознавательные действия). Обнаружение – исходная фаза развития любого сенсорного процесса. На этой стадии субъект может ответить лишь на простой вопрос, есть ли стимул. Следующая операция восприятия- различение, или собственно восприятие. Конечный результат ее – формирование перцептивного образа эталона. При этом развитие перцептивного действия идет по линии выделения специфического сенсорного содержания в соответствии с особенностями предъявляемого материала и стоящей перед субъектом задачи. Идентификация есть отождествление непосредственно воспринимаемого объекта с образом, хранящимся в памяти, или отождествление двух одновременно воспринимаемых объектов. Опознание включает также категоризацию (отнесение объекта к определенному классу объектов, воспринимавшихся ранее) и извлечение соответствующего эталона из памяти. Таким образом, восприятие представляет собой систему перцептивных действий, овладение ими требует специального обучения и практики. В зависимости оттого, в какой степени целенаправленна будет деятельность личности, восприятие разделяют на непреднамеренное (непроизвольное) и преднамеренное (произвольное, сюда же относитя наблюдение, способность к которму можно развить упражнениями). Взаимосвязь наблюдения и наблюдательности отражает взаимосвязь между психическими процессами и свойствами личности. Восприятие пространства. Восприятие пространства во мно­гом отличается от восприятия формы предмета. Его отличие заключается в том, что оно опирается на ряд систем совме­стно работающих анализаторов. Восприятие трехмерного пространства обеспечивается работой вестибулярного аппарата, расположенного во внутреннем ухе. Вестибулярный аппарат тесно связан с аппаратом глазодвигательных мышц и каждое изменение в вестибулярном аппарате вызывает ре­флекторные изменения в положении глаз. Вторым аппаратом, обеспечивающим вос­приятие пространства и прежде всего глубины, является ап­парат бинокулярного зрительного восприятия. Глубина (отдаленность) предметов особенно хорошо вос­принимается при наблюдении за предметом обоими глазами. Для отчетливого восприятия предметов нужно, чтобы их изо­бражение падало на соответствующие точки сетчатки, а это достигается благодаря конвергенции глазных яблок. Если при конвергенции глаз возникает незначительная диспаратность изображений, появляется ощущение удален­ности предмета или стереоскопический эффект. При большей диспаратности точек сетчатки обоих глаз, на которые падает изображение, возникает двоение предмета. Третьим важным компонентом восприятия пространства является влияние прежнего опыта, ко­торое может существенно воздействовать на восприятие глу­бины, а в некоторых случаях — приводить к возникновению иллюзий. Восприятие времени. рзличаем: а) воспри­ятие временной длительности; б) восприятие временной после­довательности. Наиболее простыми формами оценок времени являются процессы вос­приятия длительности. В основе этих процессов лежат «биологические часы» организма. Эти процессы обеспечивают такие циклические явле­ния, как биение сердца, ритм дыхания, а для более длительных интервалов — ритмику появления голода, смены сна и бодрствования, и т.п.Сложные формы восприятия времени опираются на вырабатываемые человеком эталоны оценки времени: секунды, минуты, часы. Восприятие временной после­довательности предполагает также умение оперировать интервалами, составляющими временные величины. Знание того, что такое "день", как временной интервал, включает в себя знание того, что день — это такая-то часть столетия, года, ме­сяца и т.д., что в дне столько-то часов, минут и т.п. Восприятие движения— очень сложный вопрос, природа которого еще не вполне выяснена. Некоторую роль в восприятии движения играет движение глаз, следя­щих за движущимся предметом. Мы вос­принимаем движение предмета вследствие того, что он выходит из области наилучшего видения и этим заставляет нас передвигать глаза или голову, чтобы вновь фиксировать на нем взгляд. Восприятие движения в глубину пространства, ко­торое экспериментально еще почти не исследовалось, воз­никает вследствие смещения соответствующих точек на сетчатке глаза. Однако восприятие движе­ния не может быть объяснено только движением глаз: мы можем воспринимать одновременно движение в двух противо­положных направлениях, хотя глаз, очевидно, не может дви­гаться одновременно в противоположные стороны. Теории восприятия движения. Первая группа теорий выводит восприятие движения из эле­ментарных следующих друг за другом зрительных ощущений (В.Вундт).Теории второй группы утверждают, что подобно тому, как мелодия не является простой суммой звуков, а отличным от них качественно спе­цифическим целым, так и восприятие движения не сводимо к сумме составляющих это восприятие элементарных зри­тельных ощущений (гештальтпсихология (М.Вертгеймер).Восприятие движения является, по Вертгеймеру, специ­фическим переживанием. Если имеются 2 последовательных вос­приятия предмета в различных положениях (а) и (б), то пере­живание движения не складывается из этих 2 ощущений, но соединяет их, находясь между ними. Это переживание дви­жения Вертгеймер называет фи-феномен. С позиций гештальтпсихологии движущимися воспринимаются те объ­екты, которые выделяются (как фигура) на некотором другом объ­екте (фоне): двигается фигура, а не фон, на котором фигура воспри­нимается. Так, при фиксации луны среди облаков, она вос­принимается движущейся. Из 2 пред­метов движущимся обычно кажется меньший, а также тот предмет, который в течение опыта пре­терпевает наибольшие количественные или качественные изменения. Восприятие цвета. Большинство из нас отдает предпочтение определенным цветам и считает, что цвет влияет на настроение. Цвет изменяет наше представление о действительных размерах предметов, причем цвета, которые кажутся тяжелыми, уменьшают эти размеры. Из равновеликих квадратов самым маленьким кажется красный, синий — побольше, белый — самым большим. Французский трехцветный флаг обычно представляет собой синюю, белую и красную вертикальные полосы одинаковой ширины. А на кораблях соотношение этих полос меняют — 33:30:37, чтобы на расстоянии они казались равными. В туалетах, выкрашенных красной краской, рабочие проводят меньше времени, чем в туалетах, выкрашенных синей краской. Обезьяны, при наличии выбора проводят меньше времени в помещениях с красным освещением, чем в помещениях, где свет имеет другую окраску. Высказывалось предположение, что причина не столько в предпочтении других цветов красному, сколько в ускорении действия «биологических механизмов» животных при красном свете: обезьянам кажется, что они пробыли в условиях красного освещения гораздо дольше, чем на самом деле. Когда испытуемых просят медленно нарисовать полукруг, при зеленом свете у них это получается лучше, чем при красном, который вызывает усиление дрожи в руке, как и в том случае, когда испытуемого просят держать иголку в небольшом отверстии, не касаясь краев этого отверстия. Представляется, что распространенное мнение о возбуждающем действии красного света верно, так как он повышает электрическую проводимость кожи, определяющую потовыделение. В то же время красный свет не оказывает сколько-нибудь значительного влияния на частоту пульса или дыхания.