
- •Теория и практика социальной работы
- •1. Программа профессионального модуля «Теория и практика социальной работы»
- •1.1. Область применения программы
- •2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
- •3. Юрист готовится к следующим видам деятельности (по базовой подготовке):
- •4. Юрист готовится к следующим видам деятельности (по углубленной подготовке):
- •1. 5.2. Юрист должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности (по базовой подготовке):
- •5.2.1. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
- •5.2.2. Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.
- •2. 5.4. Юрист должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности (по углубленной подготовке).
- •5.4.1. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
- •5.4.2. Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.
- •5.4.3. Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения.
- •5.4.4. Социально-правовая защита граждан.
- •3. Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
- •5.1. Юрист должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность (по базовой подготовке):
- •1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
- •1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
- •2. Результаты освоения профессионального модуля
- •3. Структура и содержание профессионального модуля
- •3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (пм)
- •4. Условия реализации профессионального модуля
- •4.1. Информационное обеспечение обучения
- •4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
- •4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
- •5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Программа курса
- •Раздел I. Методологические основы социальной работы
- •Тема 1. Социальная работа как профессиональный вид деятельности. Практика социальной работы. История социальной работы в России.
- •Тема 2. Становление теории социальной работы
- •Тема 3. Социальная работа как наука и учебная дисциплина
- •Раздел II. Основные направления социальной работы
- •Тема 4. Влияние социокультурных факторов на дифференциацию содержания социальной работы, ее уровней и форм
- •Тема 5. Взаимосвязь государственной социальной политики и социальной работы. Правовые основания социальной работы
- •Тема 6. Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности общества.
- •Тема 7. Социальная работа с различными группами населения. Социальное обеспечение. Некоммерческие неправительственные организации в системе социальной защиты населения.
- •Раздел III. Технологии социальной работы
- •Тема 8. Социальные технологии в социальной работе; особенности их применения.
- •Тема 9. Социальная диагностика и профилактика.
- •Тема 10. Социальная адаптация и реабилитация. Социальная коррекция и терапия.
- •Тема 11. Социальное проектирование и прогнозирование; социальная экспертиза.
- •Тема 12. Социальное посредничество и консультирование. Социальная опека и попечительство.
- •Раздел IV. Перспективы социальной работы
- •Тематический план семинарских (практических) занятий:
- •Планы семинарских (практических) занятий:
- •Тема 1. Социальная работа как профессиональный вид деятельности. Практика социальной работы. История социальной работы в России. План занятия:
- •Литература:
- •Тема 2. Становление теории социальной работы План занятия:
- •Литература:
- •Тема 3. Социальная работа как наука и учебная дисциплина План занятия:
- •Литература:
- •Тема 4. Влияние социокультурных факторов на дифференциацию содержания социальной работы, ее уровней и форм План занятия:
- •Литература:
- •Тема 5. Взаимосвязь государственной социальной политики и социальной работы. Правовые основания социальной работы План занятия:
- •Литература:
- •Тема 6. Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности общества. План занятия:
- •Литература:
- •Тема 7. Социальная работа с различными группами населения. Социальное обеспечение. Некоммерческие неправительственные организации в системе социальной защиты населения. План занятия:
- •Литература:
- •Тема 8. Социальные технологии в социальной работе; особенности их применения. План занятия:
- •Литература:
- •Тема 9. Социальная диагностика и профилактика. План занятия:
- •Литература:
- •Тема 10. Социальная адаптация и реабилитация. Социальная коррекция и терапия. План занятия:
- •Литература:
- •Тема 11. Социальное проектирование и прогнозирование; социальная экспертиза. План занятия:
- •Литература:
- •Тема 12. Социальное посредничество и консультирование. Социальная опека и попечительство. План занятия:
- •Литература:
- •Литература:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Рекомендуемая литература
- •Примеры тестовых заданий и/или контрольных заданий для проведения рубежного контроля
- •Вопросы для подготовки к зачету
Раздел III. Технологии социальной работы
Тема 8. Социальные технологии в социальной работе; особенности их применения.
Понятие социальных технологий. Общие и частные технологии социальной работы. Особенности использования социальных технологий при работе с различными группами населения. Специфика использования коммуникативных методов в социальных технологиях. Содержательные характеристики социальной коммуникации. Понятие интегрированных социальных технологий. Специфика использования комплекса интегрированных социальных технологий.
Тема 9. Социальная диагностика и профилактика.
Понятия «социальная диагностика» и «социальная профилактика»; их сущность и значение. Общая логическая схема диагностического исследования. Принципы социальной диагностики. Виды социальных патологий. Социальный диагноз и его сущность. Система методов социальной диагностики. Задачи социальной профилактики. Основные принципы социальной профилактики. Виды социальной профилактики. Направления развития социальной профилактики.
Тема 10. Социальная адаптация и реабилитация. Социальная коррекция и терапия.
Сущность адаптационного и реабилитационного процессов. Основные признаки адаптивного механизма. Структура и функции социальной адаптации. Основные проблемы социальной адаптации у различных групп населения. Понятие социальной реабилитации. Формы социальной реабилитации. Социальная реабилитация различных категорий населения. Особенности восстановления социального статуса личности. Понятие социальной коррекции. Направления коррекционного воздействия. Взаимосвязь коррекции и терапии. Понятие социальной терапии. Методы социальной терапии. Индивидуальная и групповая терапия.
Тема 11. Социальное проектирование и прогнозирование; социальная экспертиза.
Понятие социальной инновации. Классификация социальных инноваций. Структура социальных инноваций. Понятие инновационного цикла. Модель инновационного исследования. Понятие социального проектирования. Особенности социального проекта. Связь социального проектирования и социального прогнозирования. Возникновение и развитие социального прогнозирования. Технологии социального прогнозирования. Информационный аспект технологий социального прогнозирования. Виды социального прогнозирования. Этапы социального прогнозирования. Задачи социальной экспертизы. Виды социальной экспертизы. Организационные модели социальной экспертизы.
Тема 12. Социальное посредничество и консультирование. Социальная опека и попечительство.
Понятие социального посредничества. Функции социального посредничества. Формы социального посредничества. Специфика конфликтов, разрешаемых при помощи социального посредничества. Связь социального посредничества и социального консультирования. Понятие социального консультирования, его специфика. Принципы социального консультирования. Контактное и дистанционное консультирование. Семейное консультирование как особая форма социального консультирования.
Определение социальной опеки и попечительства. Категории населения, на которые направлены социальная опека и попечительство. Органы социальной опеки и попечительства. Государственные учреждения социального попечительства. Опека и попечительство как формы социальной защиты населения. Проблемы развития системы опеки и попечительства в России. Правовое обеспечение социальной опеки и попечительства.