Тема 4.2. Химия жизненных процессов

Аудиторные занятия

Лекция 8. Основы химии жизненных процессов

План лекции:

1. Химический состав организмов.

2. Элементы-органогены – основа живых систем.

3. Макро-, микро- и ультрамикроэлементы.

4. Характеристика основных классов органических соединений, входящих в состав живой материи.

5. Углеводы; жирные кислоты и липиды; аминокислоты, пептиды и белки, нуклеотиды и нуклеиновые кислоты.

6. Биоактивные соединения, их место и роль в живой природе.

7. Биокомплексы и их значение в процессах жизнедеятельности.

Лабораторная работа 17. Моделирование белковых молекул. Хемогеномика.

План лабораторной работы:

1. Сущность компьютерного молекулярного дизайна.

2. Работа с квантово-химическими компьютерными программами (на примере программы HyperChem).

3. Моделирование белковых молекул методами квантовой химии.

4. Рациональная разработка лекарственных средств методами хемогеномики.

Самостоятельная аудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Форма отчетности
1	Общая (единое задание для каждого студента группы)	Слежение за планом чтения лекции Выполнение лабораторной работы по методическим указаниям	Составление конспекта лекции Проведение эксперимента и его анализ в виде отчета по лабораторной работе
2	Групповая	Коллективное обсуждение материала в ходе лекции-консультации	Диалог в ходе лекции

Самостоятельная внеаудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Срок сдачи	Форма отчетности
1	Общая (единое задание для каждого студента группы)	Составление конспекта по литературным источникам Составление отчета по лабораторной работе	15 неделя семестра 15 неделя семестра	Конспект Защита отчета
2	Индивидуальная	Подготовка к итоговой аттестации	16 неделя семестра	Ответ на экзамена

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий

Тема: «Химия жизненных процессов»

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Определяющие факторы отбора химических элементов при формировании органических систем.

2. Вода, ее роль в жизнедеятельности организмов.

3. Малые органические молекулы, их содержание в организме. Макромолекулы.

4. Биокомплексы и их значение в процессах жизнедеятельности.

5. Рациональная разработка лекарственных веществ методами хемогеномики.

6. Квантово-химические методы расчета биологически активных веществ: неэмпирические, полуэмпирические и эмпирические.

7. Фармакофорный поиск. Хемогеномика.

Литература (номера источников литературы из п. 5): 3 (основная), 1, 2, 5, 29, 32 (дополнительная).

Вопросы для самопроверки:

1. Химический состав организмов.

2. Белки, жиры, углеводы, витамины, нуклеиновые кислоты. Их свойства и роль в биохимических процессах живого организма.

3. Молекулярное моделирование биохимических веществ.

4. Квантово-химические методы: неэмпирические, полуэмпирические и эмпирические.

5. Моделирование белков.

6. Рациональная разработка лекарственных веществ методами хемогеномики.

Форма текущего контроля по теме: «Химия жизненных процессов»

Материалы текущего контроля:

Примерные тестовые задания:

1. Какой химический компонент содержится в наибольшем количестве в организме:

a: Вода

b: Аминокислоты

c: Жирные кислоты

d: Углеводы

2. Макроэлементом для живых организмов не является:

a: Мо

b: С

c: О

d: Са

3. Первичная структура белка – это:

a: Порядок чередования аминокислот, соединенных в белке пептидными связями

b: Способ укладки протомеров в олигомерный белок

c: Аминокислотный состав полипептидной цепи

d: Укладка полипептидной цепи в виде -спирали

4. При полном гидролизе крахмала образуется:

a: Глюкоза

b: Рибоза

c: Фруктоза

d: Амилоза