
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Актуальные задачи современной химии»
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Актуальные задачи современной химии»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо по направлению подготовки 020100.68 Химия, профиль подготовки «Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность»
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •2. Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «Актуальные задачи современной химии»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения разделов / тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •3.3. Содержание разделов / тем учебной дисциплины «Актуальные задачи современной химии»
- •Раздел 1. Химия перспективных неорганических веществ и материалов
- •Тема 1.1. Принципы и методы создания веществ и материалов с заданными свойствами
- •Тема 2.2. Методы получения наночастиц и наноматериалов
- •Тема 2.3. Методы исследования наночастиц, наноструктур и наноматериалов
- •Тема 2.4. Применение наноматериалов и нанотехнологий
- •Раздел 3. Промышленный катализ и химическая энергетика
- •Тема 3.1. Катализ в промышленности
- •Тема 3.2. Химическая энергетика
- •Раздел 4. Химия окружающей среды и жизненных процессов
- •Тема 4.1. Химия окружающей среды
- •Тема 4.2. Химия жизненных процессов
- •Раздел 5. Химия явлений и процессов в экстремальных условиях
- •Тема 5.1. Криохимия и плазмохимия
- •Тема 5.2. Фотохимия и сонохимия
- •3.4. Тематический план учебной дисциплины «Актуальные задачи современной химии» а) аудиторные занятия
- •4. Методические указания для студентов
- •Раздел 1. Химия перспективных неорганических веществ и материалов
- •Тема 1.1. Принципы и методы создания веществ и материалов с заданными свойствами
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Принципы и методы создания веществ и материалов с заданными свойствами»:
- •Тема 1.2. Полупроводники
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Полупроводники»:
- •Тема 1.3. Диэлектрические и магнитные материалы
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Диэлектрические и магнитные материалы»:
- •Тема 1.4. Высокотемпературные сверхпроводники
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Высокотемпературные сверхпроводники»:
- •Раздел 2. Нанохимия и нанотехнология
- •Тема 2.1. Основные классы наночастиц, наноструктур и наноматериалов. Физико-химические свойства наночастиц
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Основные классы наночастиц, наноструктур и наноматериалов. Физико-химические свойства наночастиц»:
- •Тема 2.2. Методы получения наночастиц и наноматериалов
- •Тема 2.3. Методы исследования наночастиц, наноструктур и наноматериалов
- •Тема 2.4. Применение наноматериалов и нанотехнологий
- •Раздел 3. Промышленный катализ и химическая энергетика
- •Тема 3.1. Катализ в промышленности
- •Тема 3.2. Химическая энергетика
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Химическая энергетика»:
- •Раздел 4. Промышленный катализ и химическая энергетика
- •Тема 4.1. Химия окружающей среды
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Химия окружающей среды»:
- •Тема 4.2. Химия жизненных процессов
- •Раздел 5. Химия явлений и процессов в экстремальных условиях
- •Тема 5.1. Криохимия и плазмохимия
- •Тема 5.2. Фотохимия и сонохимия
- •Самостоятельная аудиторная работа по теме «Фотохимия и сонохимия»:
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература: (в том числе литература научно-исследовательской лаборатории нанохимии и нанотехнологии)
- •6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «актуальные задачи современной химии» и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине
- •Шкала баллов по учебной дисциплине
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.2.1. Входной контроль знаний студентов
- •6.2.2. Текущая аттестация
- •6.2.3. Межсессионная аттестация
- •6.2.4. Материалы для проведения промежуточной аттестации
- •6.3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации
Тема 3.2. Химическая энергетика
Аудиторные занятия
Лекция 6. Основы химической энергетики
План лекции:
1. Природный газ, нефть и уголь. Переработка нефти и газа.
2. Роль каталитических процессов (гидроочистки, риформинга, крекинга, алкилирования и изомеризации) в получении высококачественных моторных и авиационных топлив.
3. Физико-химические основы преобразования энергии топлива в двигателях внутреннего сгорания.
4. Каталитическая нейтрализация отработавших (выхлопных) газов двигателей внутреннего сгорания.
Лабораторная работа 15. Альтернативные способы получения энергии.
План лабораторной работы:
1. Химическая энергетика и биотехнологии.
2. Производство жидкого и газообразного биотоплива утилизаций органических отходов животноводства, переработкой сельскохозяйственного сырья, лесной и деревообрабатывающей промышленности.
3. Принципы прямого преобразования энергии химических реакций в электрическую энергию в химических источниках тока (ХИТ): гальванических элементах, аккумуляторах, топливных элементах.
4. Фотохимическое и фотоэлектрохимическое преобразование солнечной энергии.
5. Концепция водородной энергетики.
Самостоятельная аудиторная работа по теме «Химическая энергетика»:
№ п/п |
Вид самостоятельной работы |
Форма самостоятельной работы |
Форма отчетности |
1 |
Общая (единое задание для каждого студента группы) |
Слежение за планом чтения лекции Работа с текстом (раздаточным материалом) |
Составление конспекта лекции Приобретение навыков анализа текста |
2 |
Групповая |
Коллективное обсуждение материала в ходе лекции-консультации |
Диалог в ходе лекции
|
Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
№ п/п |
Вид самостоятельной работы |
Форма самостоятельной работы |
Срок сдачи |
Форма отчетности |
1 |
Общая (единое задание для каждого студента группы) |
Составление конспекта по литературным источникам |
11 неделя семестра |
Конспект |
2 |
Индивидуальная |
Подготовка к итоговой аттестации |
16 неделя семестра |
Ответ на экзамене |
Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий
Тема: «Химическая энергетика»
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Мировые тенденции роста энергопотребления.
2. Применение хроматографических и физико-химических методов для определения состава углеводородного сырья.
3. Каталитическая нейтрализация отработавших (выхлопных) газов двигателей внутреннего сгорания.
4. Экологическая целесообразность производства биотоплива и биогаза.
5. Электрохимические энергоустановки и электростанции.
6. Системы преобразования солнечной энергии в химическую и электрическую.
7. Водородоаккумулирующие материалы и принципы их оптимизации. Применение в автомобилестроении.
Литература (номера источников литературы из п. 5): 4, 6, 7 (основная), 1, 2, 27 (дополнительная).
Вопросы для самопроверки:
1. Что такое химическая энергетика? Какую роль играет знание химии в развитии мировой энергетики?
2. Как проводят переработку нефти и газа? Какую роль при этом играют каталитические процессы?
3. Что такое биотопливо? Как его получают, какими свойствами оно обладает?
4. Каким образом энергию можно накапливать в электрохимических устройствах?
5. Как используют водород в химической энергетике и в промышленности?
Форма текущего контроля по теме: «Химическая энергетика»
Материалы текущего контроля:
Примерные тестовые задания:
1. Каталитическое разложение крупных молекул углеводородов на более мелкие называется:
a: Крекинг
b: Гидролиз
c: Анализ
d: Электролиз
2. В водородной энергетике для аккумулирования водорода применяют металл:
a: Рd
b: Pt
c: Au
d: Cu