
- •Мовознавство як наука. Предмет та об’єкт дослідження мовознавства. Мовні універсалії.
- •Загальне мовознавство. Об’єкт та предмет дослідження.
- •Галузі мовознавства
- •Методи дослідження мови
- •Поняття про синхронію і діахронію
- •Зв'язок лінгвістики з іншими науками
- •Функції мови
- •Мова і мовлення
- •Мова і мислення. Їхній взаємозв’язок. Типи мисленя
- •Погляди на мову та її сутність; біологічний, психологічний, соціальний підходи
- •Мова як універсальна знакова система
- •Характеристика мовного знаку…
- •Система та структура мови
- •Мовні рівні, одиниці мови та їх функції
- •Типи відношень у структурі мови …
- •Поняття про літературну мову. Її основні ознаки.
- •Фонетика як розділ мовознавства. Завдання які вона вирішує.
- •Фізіологічний аспект
- •Лінгвістичний аспект
- •Принципи класифікації голосних звуків
- •Інтегральні та диференційні ознаки фонем
- •Типи опозицій фонем
- •Фонетичні історичні та синхронні процеси. Фонетичні закони.
- •Позиційні зміни звуків
- •Комбінаторні зміни звуків
- •Граматичні категорії
- •Граматичні значення
- •Граматична форма
- •Частини мови, критерії їх виділення.
- •Розуміння речення у лінгвістиці
- •Типи речень.
- •Типи зв’язків у реченні та словосполученні.
- •Синтагма
- •Актуальне членування речення. Тема та рема. Модальність
- •Словотвір як галузь мовознавства.
- •Генеологічна класифікація мов. Поняття про сім’ї, групи та підгрупи.
- •Вклад Боппа, Раска і Востокова у справу становлення порівняльно-історичного методу.
- •Термін “слово” в граматиці та лексикологіяї.
- •Поняття про лексему.
- •Лексико-семантичні та лексико-тематичні групи, семантичне поле.
- •Внутрішня форма слова.Деетимологізація, народна етимологія, катахреза.
- •Класифікація фразеологізмів.
- •Історія письма, причини його виникнення.
- •Типи письма: піктографічне, ідеографічне, фонографічне.
Мовознавство як наука. Предмет та об’єкт дослідження мовознавства. Мовні універсалії.
Мовознавство – наука про природну людську мову загалом і мови світу як її представників; всестороннє вивчення мови як особливого суспільного явища.
Обєктом мовознавства є природна, тобто людська мова. Предмет мовознавства – будь-яке мовне явище(фонема, морфема, речення, словосполучення, лексема). Предмет: природа й сутність мови, її будова, структура, встановлення системи мови, походження мови, зміни в мові, фактори цих змін, виникнення та розвитку письма, його види, встановлення зв’язку між мовою та письмом, проблеми графіки і орфографії, класифікація мов, типологія мов, встановлення близькості мов, виділення мовних сімей, родин.
Мовні універсалії - спільні ознаки, риси, які притаманні всім мовам світу. Наприклад, абсолютно в кожній мові є звуки, слова й речення, тому вони є мовними універсаліями. Не є мовною універсалією, наприклад,кличний відмінок, оскільки він наявний не в усіх мовах світу. Так, кличний відмінок є в усіх слов'янських мовах, крім російської.
Коротка історія формування мовознавства
1)Початковий етап розвитку мовознавства: Індійські і античне мовознавство . У цей час були сформовані важливі проблеми мовознавства, що заклали основу лінгвістичної термінології, накопичили матеріал з вивчення різних мов світу.
2) Мовознавство Середніх століть, Відродження та Нового часу. Універсальна логічна грамматик. Теорія мови (476 р. н.е. - 1492 р. н.е.) переживає застій, зусилля вчених були спрямовані тільки на область канонічних біблійних текстів, займалися тлумаченням текстів, дослідженням лексики та етимології. Саме у середні віки виникло 2 напрямки в дослідженні стародавніх текстів: · Герменевтика / палеографія (пояснювала текст, тлумачила зміст) · Екесгетіка / текстологія (історія виникнення текстів, дослідження їх справжності)
3. Порівняльно-історичне мовознавство і філософія мови У XVII столітті мовознавство визначає свій об'єкт і предмет дослідження, виробився спеціальний метод аналізу мовного матеріалу і виділяється в самостійну науку. У ці роки виникає і формується зовсім новий напрямок в мовознавстві, яке стало визначальним (порівняльно-історичний метод).
4. Натуралістичне, логіко-граматичне та психологічне напряму в лінгвістиці XIX століття.Младограмматізм До середини XIX століття в надрах порівняльно-історичного мовознавства під впливом ідей Ч. Дарвіна зароджується натуралістичного спрямування.
5. Структуралізм як провідний напрям мовознавства XX століття На початку XX століття мовознавство завдяки успіхам неограмматізтов досягає значних успіхів у вивченні мови як системного явища на синхронічному рівні. 7. Основні напрямки в сучасному мовознавстві До середини XX століття структуралізм себе вичерпав, і вчені повернулися до дослідження мови на принципах антропоцентризму.
Аспекти та розділи мовознавства
а) Часткове – наука про окрему мову. Напр. україністика, германістика, арабістика. Осн. Завдання – ств. Нормативну граматику і нормативний словник певної мови.
б) Прикладне – застосування лінгвістичних знань у практичній діяльності. Осн. Завдання – укладання навч. Словників, посібників, довідників, розмовників. Осн. Діяльність є викладання рідної та нерідної мов. Ще займається перекладом, укладанням алфавітів для неписемних народів, удосконаленням існуючого алфавіту.
в) Загальне – систематизує дані всіх мов і встановлює теорію, яку можна застосувати до різних мов при їх теоретичному та прикладному вивченні. Предметом аг. Мовозн. З одного боку є мова, як засіб людського спілкування, а з іншого – загальні особливості всіх мов.
г) Теоретичне –з'ясовує сутність і природу мови, її будову й організацію, функціонування і розвиток. Воно вивчає мову як явище.