Виды мышления:

1. по степени развернутости решаемых задач: дискурсивное, интуитивное

2. по хар-ру решаемых задач: теоретич. и практич.

3. по содержанию решаемых задач: наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое

4. Теоретико-понятийное – в процессе реш.задачи чел обращается к понятиям, выполняет действия в уме.

5. теоретико-образное – отличается от понятийного тем, что материал не понятия, суждения, умозаключения, а образы, кот. непоср извлекаются из памяти или воссоздаются воображением

6. наглядно-образное — связано с представлением ситуаций и изменений в них. С помощью н.-о. мышления наиболее полно воссоздается все многообр разл. фактических характеристик предмета. В образе может быть зафиксировано одновременно видение предмета с нескольких точек зрения.

7. наглядно-действенное — один из видов, характериз тем, что решение задачи осуществл. с пом. реального, физич. преобразования ситуации, опробования свойств объектов.

В 30: мыслительные операции и формы мышления. мыслит операции:

1. Анализ - мыслительная операция разделения предметов и явлений на части.

2. Синтез – мыслит. операция объединения частей или свойств предмета в единое целое.

3. Сравнение - сопоставление предметов и явлений между собой, нахождения сходства и различий между ними.

4. Обобщение - объединение предметов и явлений в группы по их общим и существенным признакам.

5. Абстракция (отвлечение) - выделение существенных свойств и связей предмета и одновременном отвлечении от несущественных.

6. Конкретизация - противоположная абстракции, представление чего-либо единичного, что соответствует тому или иному понятию или общему положению. Формы мышления

Понятие - форма мышления, в кот. отражаются общие и существенные свойства ряда однородных предметов или явлений. выражается в значении слова и не является наглядным. В них люди фиксируют результаты опыта и познания. Например: ложка, психика и др. житейские и научные) усваиваются в процессе жизни

Суждение – мысль о связи явлений, имеющая более менее выраженную словесную форму в виде предложения. Содержит в себе 3 элемента: 1.субъект (подлежащее)

2.предикат – то,что высказывается о данном предмете.

3. утвердит или отриц связку между понятиями

Суждение – форма мышления, при которой что-то утверждается или отрицается.К ним приходим как непосредственно, так и опосред через умозаключения. К умозаключению можно прийти пользуясь методами: логика, индукция, дедукция, аналогия.

Умозаключение- форма мышления, представляющая собой формирование новых суждений на основе имеющихся. Это связь двух суждений, из которых одно - условие (посылка), а другое - заключение (следствие).

В 31: понятие и виды воображения. воображение – познавательный процесс создания новых образов на основе ранее воспринятых. виды воображения:

1. Активное воображение – характеризуется тем, что, пользуясь им, человек по собственному желанию, усилием воли вызывает у себя соответствующие образы.

2. Пассивное воображение заключается в том, что его образы возникают спонтанно, помимо воли и желания человека. Пассивное воображение может быть непреднамеренным и преднамеренным. Непреднамеренное пассивное воображение возникает при ослаблении сознания, психозах, дезорганизации психической деятельности, в полудремотном и сонном состоянии. При преднамеренном пассивном воображении человек произвольно формирует образы ухода от действительности-грёзы.

3. Продуктивное воображение – отличается тем, что в нем действительность сознательно конструируется человеком, а не просто механически копируется или воссоздается. При этом в образе эта действительность творчески преобразуется. Этот вид воображения лежит в основе художественной, литературной, музыкальной, конструкторской и научной деятельности.

4. Репродуктивное воображение – при его использовании ставится задача воспроизвести реальность в том виде, какова она есть, и хотя здесь также присутствует элемент фантазии, такое воображение больше напоминает восприятие или память, чем творчество.

В 32:общение, его виды, функции и структура. общение – процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельностью и обмене информацией, выработке единой стратегии взаимодействия, восприятия и понимания людьми друг друга. виды: 1. по характеру взаимодействия: а) непосредственное (межличностное - неформальное), деловое (формальное) б). опосредованное (косвенное) 2. по критерию равноправия партнеров: а)диалогическое б)монологическое (императивное – субординация, манипулятивное) 3. по характеру субъектов общения: а)реальные партнеры, б)реальный –иллюзорный в)реальный – воображаемый г)два воображаемых партнера

Функции:1.коммуникативная, 2.интарактивная, 3.экспресивная, 4.перцептивная.

структура общения

структура :

1) сторона коммуникативная — выражается в обмене информацией, ее понимании; в ходе общения адресант и адресат должны использовать одну и ту же знаковую систему; общающиеся влияют друг на друга, у них возникают взаимоотношения;

2) сторона интерактивная — выражается во взаимодействии партнеров при организации и выполнении совместной деятельности; эта сторона не исчерпывается лишь формой общения, внешней картиной взаимодействия, — имеют значение и мотивы, цели общения каждой стороны, их взаимодействие; исследованиями установлены такие виды взаимодействия, как содружество, конкуренция и конфликт;

3) сторона перцептивная — выражается в восприятии одним партнером по общению другого.