
- •В.12.Структура потребностей личности.
- •В 13:темпераменти его свойства. Темперамент
- •В.18.Характеристика эмоц.Состояний.
- •В22. Волевые качества личности
- •1. С первой фазой волевого акта связаны такие качества, как целеустремленность, инициативность, самостоятельность, выдержка, которые, в свою очередь, являются проявлением самодетерминации воли.
- •В.26.Свойства внимания и их развитие.
- •В 27: понятие, виды и свойства памяти.
- •Виды мышления:
- •В33:средства общения.
- •К основным невербальным средствам общения относятся:
- •В.35. Основные механизмы психолог. Защиты
- •В.37Стили руководства
- •В.40. Положение личности в группе.Виды согласия личности
- •В 48: объект, предмет и осн. Понятия педагогики.
- •В 49: отрасли педагогики, связь с другими науками.
- •В 51:система образования в рб.
- •В 52: закономерности и принципы обучения:
- •Дидактика отвечает на вопросы:
- •53: Виды, формы и методы обучения:
- •В.55 понятие,стадии и механизмы социализации личности.
- •В.56 сущность,типы и функции семьи
- •Социологи выд. Несколько функций семьи:
- •В.58Типы неправильного сем.Восп.
- •В.60Пути саморазвития и самосовершенствования личности.
В.56 сущность,типы и функции семьи
Семья́ — базовая ячейка общества], характеризующаяся, в частности, следующими признаками]:
-союзом мужчины и женщины;
-добровольностью вступления в брак;
-члены семьи связаны общностью быта[
-вступлением в брачные отношения];
-стремлением к рождению, социализации и воспитанию детей
В зависимости от количества партнёров:
моногамная семья — состоящая из двух партнёров
полигамная семья — состоящая из более двух партнёров
многожёнство (полигиния) — одновременное состояние мужчины в браке с несколькими женщинами. Причём, брак заключается мужчиной с каждой из женщин отдельно. Например, в шариате есть ограничение на количество жён — не более четырёх
полиандрия — одновременное состояние женщины в браке с несколькими мужчинами. Встречается редко, например, у народов Тибета, Гавайских островов
шведская семья — семья, основанная на полиаморных отношениях между тремя партнёрами
В зависимости от пола партнёров:
разнополая семья — «традиционная» семья, образованная одним мужчиной и одной женщиной;
однополая семья — семья, образованная двумя лицами одного пола (двумя мужчинами или двумя женщинами).
В зависимости от количества детей:
бездетная, или инфертильная семья;
однодетная семья;
малодетная семья;
среднедетная семья;
многодетная семья.
В зависимости от состава:
простая или нуклеарная семья — состоит из одного поколения, представленного родителями (родителем) с детьми или без детей. Нуклеарная семья в современном обществе получила наибольшее распространение. Она может быть:
элементарная — семья из трёх членов: муж, жена и ребёнок. Такая семья может быть, в свою очередь:
полной — в составе есть оба родителя и хотя бы один ребёнок
неполной — семья только из одного родителя с детьми, или семья, состоящая только из родителей без детей
составная — полная нуклеарная семья, в которой воспитываются несколько детей. Составную нуклеарную семью, где несколько детей, следует рассматривать как конъюнкцию нескольких элементарных
сложная семья или патриархальная семья — большая семья из нескольких поколений. Она может включать бабушек и дедушек, братьев и их жён, сестёр и их мужей, племянников и племянниц.
Социологи выд. Несколько функций семьи:
Репродуктивная: рождение потомства.
Воспитательная: воспитание детей, самореализация родительских чувств.
Хозяйственно-бытовая: удовлетворение материальных потребностей членов семьи.
Рекреативная: восстановление физических и интеллектуальных сил.
Эмоциональная: удовлетворение потребностей в симпатии, уважении, признании, поддержке, эмоциональной защите.
Духовная: совместные проведение досуга и духовное обогащение.
Социальная: социальный контроль, социализация и инкультурация.
Сексуально-эротическая: удовлетворение сексуально-эротических потребностей.
В.57.Принципы и содержание семейного воспитания.
Семейное воспитание — общее название для процессов воздействия на детей со стороны родителей и других членов семьи с целью достижения желаемых результатов.
Составные компоненты семейного воспитания:
-физическое — основывается на здоровом образе жизни и включает правильную организацию распорядка дня, занятия спортом, закаливание организма и т. д.;
-нравственное — стержень отношения, формирующих личность. Воспитание непреходящих моральных ценностей — любви, уважения, доброты, порядочности, честности, справедливости, совести, достоинства, долга;
-интеллектуальное — предполагает заинтересованное участие родителей в обогащении детей знаниями, формировании потребностей их приобретения и постоянного обновления;
-эстетическое — призвано развить таланты и дарования детей или просто дать им представление о прекрасном, существующем в жизни;
-трудовое — закладывает основу их будущей праведной жизни. У человека, не приученного трудиться, един путь — поиск «легкой»» жизни.