Тема 4. Психологічні особливості мотивації діяльності

(2 год.)

Опорні поняття: мотивація діяльності, «скорочена» мотивація, почуття безпорадності, підкріплення.

План

Теоретичні питання:

1. Загальна характеристика мотиваційної діяльності

2. Фактори мотивації діяльності

3. Теорії мотивації (А.Маслоу, Д. Мак. Клеланд, Ф. Герцберг, В. Врум)

4. Мотивація діяльності і досягнення цілей

5. Поняття «скорочена» мотивація

6. Вплив почуття безпорадності на мотивацію діяльності.

7. Прийоми підкріплення мотивації

Практичні завдання:

1. У вигляді схеми продемонструйте як на діяльність людини здійснює вплив мотивація, а саме: на посилення діяльності, на старання, на добросовісність виконання, на результативність.

2. Підберіть уривок з будь-якого художнього твору, в якому була б «відчутна» одна з теорій мотивації. Аргументуйте свій вибір.

Змістовий модуль 2 Мотивація діяльності та механізми її розвитку

Тема 5. Психологічні засади формування просоціальної поведінки

(2 год.)

Опорні поняття: мотивація, просоціальна поведінка, альтруїстична поведінка, мотивація просоціальної поведінки, мотивація нормативної поведінки.

План

Теоретичні питання:

1. Просоціальна і нормативна поведінка

2. Вікові особливості формування просоціальної поведінки

3. Вплив вікових інтересів та провідного виду діяльності на мотиви соціального поводження

4. Психологічні засади формування альтруїстичних мотивів діяльності

5. Механізми мотивації

Практичні завдання:

1. Опишіть приклад каузальної атрибуції зі сторони людини, яка потребує допомоги і атрибуції намірів зі сторони людини, яка допомагає.

2. Створіть психологічний портрет людини, у якої яскраво виражена емпатційність в мотивації діяльності.

3. Визначте 10 найбільш вагомих, на вашу точку зору, факторів, які сприяють формуванню мотивації нормативної поведінки.

Тема 6. Формування мотиву агресивної поведінки

(2 год.)

Опорні поняття: агресія, агресивна поведінка, мотиви агресивної поведінки, фактори агресивної поведінки.

План

Теоретичні питання:

1. Межі агресивної поведінки

2. Норми соціальної відповідальності і самовиправдання при її порушенні

3. Наукові дослідження агресії в психології

4. Ситуативні фактори агресивної поведінки. Цілеспрямована агресія

5. Мотиви агресивності та їх формування

Практичні завдання:

1. Самостійно підібрати психодіагностичні методики, спрямовані на визначення мотиву агресивної поведінки особистості (2 методики).

2. Підготувати інформаційний буклет, спрямований на подолання мотивів агресивної поведінки серед підлітків.

Тема 7. Мотивація влади, її реалізація

(2 год.)

Опорні поняття: влада, мотивація влади, джерела влади, афілітації, констеляції мотивів влади.

План

Теоретичні питання:

1. Визначення мотивації влади та її характеристика

2. Типологія стадій розвитку мотивації влади

3. Змістовний мотив влади, констеляції мотивів влади, досягнення і афілітації

Практичні завдання:

1. Використовуючи приклад будь-якого резюме, висловити свої міркування щодо наявності в особистості, якій воно належить, мотивації влади. Обґрунтувати свою точку зору.

2. У вигляді таблиці представити мотиви влади у різних соціальних групах.

3. Визначити мотиви влади у демократичного, ліберального та авторитарного лідерів