Справочная литература по философии

1. Бачинин В.А. Философия: Энциклопедический словарь. – Спб.: Изд-во Михайлова В.А., 2005. – 288.

2. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 576 с. – (Б-ка словарей «ИНФРА-М»).

3. Современная западная философия: Словарь / Сост. В.С. Малахов, В.П. Филатов. – М.: Политиздат, 1991. – 414 с.

5. Современная западная социология: Словарь / Сост. Ю.Н. Давыдов, М.С. Ковалева. – М.: Политиздат, 1990. – 432 с.

6. Краткая философская энциклопедия / Ред. Е.Ф. Губский и др. – М.: Издательская группа “Прогресс” – “Энциклопедия”, 1994. – 576 с.

7. Хюбшер А. Мыслители нашего времени (62 портрета): Справочник по философии Запада ХХ века. – М.: Изд-во ЦТР МГП ВОС, 1994. – 402 с.

Лекции по философии – дают систематическое изложение материала курса с учетом последних достижений философской мысли, в них освещаются важнейшие вопросы философии, осмысление которых способствует выработке навыков “проблемного подхода”, творческого изучения философской теории. Умение выделить и правильно сформулировать эти проблемы – важнейшее условие изучения философии.

Лекции необходимо записывать, выделяя в них главные теоретические положения и их эмпирическое обоснование (примеры, основной фактический материал). В записях лекций следует оставлять большие поля, на которых необходимо отмечать наименование основных вопросов, рассматриваемых в лекции, делать различные пометки, отражать свое отношение к излагаемым положениям, вписывать при последующей работе с конспектом дополнительные сведения из учебной и справочной литературы.

Основные требования к написанию домашней контрольной работы

1. Наличие титульного листа, где указывается Ф.И.О. слушателя, № учебной группы, № зачетной книжки, № варианта, название темы.

2. Наличие плана, в котором кроме основных вопросов присутствуют введение, заключение и список использованной литературы.

3. Выполнение всех заданий контрольной работы, соответствие содержания плану, глубина раскрытия вопросов.

Контрольная работа пишется разборчивым почерком от руки или на компьютере (печатной машинке), представляется не позже, чем за тридцать дней до начала сессии.

При проверке контрольной работы преподаватель составляет рецензию, где отмечает положительные и слабые моменты работы, а затем выставляет одну из трех оценок: «зачтено», «не зачтено», «собеседование». Оценка «зачтено» предполагает, что работа выполнена без существенных замечаний и соответствует требованиям, предъявляемым к ее написанию. При оценке «собеседование» слушатель исправляет и корректирует отдельные вопросы и в форме устного отчета доводит их до преподавателя. При оценке «не зачтено» работа переделывается полностью с учетом тех замечаний, которые указаны в рецензии.

Успешное выполнение контрольной работы является допуском к экзамену.

Слушателю предлагается контрольно-проверочная работа, состоящая из десяти заданий. Каждое задание связано с определенной темой, а вместе взятые они охватывают большую часть учебного материала курса.

Задания выполняются с учетом варианта работы. Номер варианта слушателя определяется последней цифрой номера зачетной книжки. (Например, вариант № 10 – для слушателей с номером зачетной книжки, оканчивающимся на «0»).