
- •Методические рекомендации по работе с инструментальной тестовой средой
- •Минск 2010
- •Техническая характеристика программы.
- •Методические рекомендации для преподавателя по созданию тестов и проверке результатов контроля.
- •Программы создания тестов
- •Программы администрирования
- •Желаем успехов!!! Методические рекомендации по прохождению тестов для обучающихся.
- •Желаем успехов!!! Пример создания тесов «История вкл» и «История вкл_2» по курсу История Беларуси.
- •«История вкл» (закрепление материала)
- •«История вкл_2» (контроль за усвоением знаний)
Желаем успехов!!! Методические рекомендации по прохождению тестов для обучающихся.
Запустить программу файлом TESTER.EXE, появиться окошко: «Выбор теста»
где, Вы должны выбрать раздел теста «История Беларуси» и тему «ВКЛ» и нажать OK.
Появится окно «Выбор режима», где нужно выбрать тот режим обучения, в котором Вы будете работать: «КОНТРОЛЬ» или «ОБУЧЕНИЕ»
Если Вы выберете режим «ОБУЧЕНИЕ», то сначала Вас встретит приветствие теста, Вы его читаете и закрываете, а затем приступаете к его прохождению немедля, так как время начало отсчитываться.
Если Вы выбираете режим «КОНТРОЛЬ», то сначала Вы должны пройти авторизацию:
Указать свою группу (класс) и ФИО, затем нажать OK. Вас встретит приветствие теста, после этого можно приступать к прохождению теста.
Окна тестовых заданий в режиме выполнения имеют поле с заданием, также могут быть рисунки, видео- и медио- фрагменты и др. Кроме того, помните, что тест ограничен временными рамками.
В тесте встречаются четыре формы тестовых заданий:
Тестовые задания с выбором правильного ответа - можно выбрать из предложенного списка ответов один или несколько верных на Ваш взгляд ответов, отметив их галочкой.
Задания открытой формы - ответ вводиться самостоятельно с клавиатуры в разделе ответов.
Тестовые задания на установление соответствия - тестируемому необходимо сопоставить элементы 2х списков, т.е. выбрать ответы так, чтобы каждый элемент одного списка соответствовал элементу во втором списке, при этом программа автоматически проставляет соединительные линии ответов-соотнесений.
Задания на установление правильной последовательности – правильные, на Ваш взгляд, ответы расставляются в хронологической последовательности исторических событий, при чем их перемещение осуществляется с помощью вспомогательных кнопок «Вверх» «Вниз», расположенных справа.
По выполнению теста Вам будет показывается Ваша оценка и статистика прохождения. В статистике указывается количество заданий, которые надо было выполнить, количество правильных и неправильных ответов, их процентное соотношение (набранное количество баллов), дата и время прохождения теста. И в результате выставляется оценка по десятибалльной шкале.
После выполнения теста Вы может перейти к выполнению следующего теста или же ещё раз пройти тот же самый, по усмотрению преподавателя.
Желаем успехов!!! Пример создания тесов «История вкл» и «История вкл_2» по курсу История Беларуси.
Для более наглядного ознакомления с тестовой средой ADSoft Tester были созданы два теста по курсу история Беларуси, которые предназначены для обучения и контроля усвоения материала.
Для создания тестов по истории ВКЛ выбрали конструктор тестов (TestCreator.exe), установили их свойства: критерии оценки, временные рамки прохождения теста, приветствие и пароли.
Критерии оценки для теста «История ВКЛ» были установлены по шкале на 10 баллов. В первом столбце задали оценку, которая будет выставляться обучаемому, а во втором и третьем – диапазон правильных ответов для данной оценки (10 – 95-100%, 9 – 90-95%, 8 – 85-90% и т.д.). Тест «История ВКЛ_2» предусмотрен для проведения контроля за усвоением знаний учащихся. Для него установили общее время для прохождения теста (12 мин) и приветствие, которое будет появляться перед прохождением теста. На оба теста поставили пароли на редактирование заданий (для «История ВКЛ» - 13, для «История ВКЛ_2» - 1), что позволяет защитить тесты от изменений. Т.к. чтобы ввести новый пароль, необходимо сначала указать старый в поле «Старый пароль» и лишь потом новый в полях «Новый пароль» и «Подтверждение пароля».
Установили параметры показа, включающие в себя количество показываемых при тестировании заданий (один), перемешивания заданий (для теста «История ВКЛ», который предусмотрен для закрепления материала) и доступность режима обучения для данных тестов (подтвердили).
Создание тестов сводилось к последовательному добавлению новых заданий. В формулировки тестовых заданий включали как текст, так и рисунки, диаграмму, звукозапись, клип мультимедиа. В варианты ответов включали только текст (другого программа не предусматривает). Программа перемешивает тестовые задания (установили для теста «История ВКЛ_2») и варианты ответов (автоматически).
Были созданы тестовые задания всех форм: с выбором правильного ответа, открытой формы, на установление соответствия и правильной последовательности.
Для некоторых заданий в тесте «История ВКЛ» сделали подсказки, которые выводятся тому, кто проходит тест в режиме обучения, в случае неверного ответа. Был установлен большой «вес» в 3 единицы для некоторых тестовых заданий, т.е. в случае верного ответа, будет начислено 3 балла.
В основу тестовых заданий положен материал из электронного учебного пособия «Великое княжество Литовское»
Далее приводятся тестовые задания: