
- •0305 – “Економіка та підприємництво”
- •Тематичний план дисципліни
- •Частина і тести вхідного контролю знань студентів
- •Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки
- •Визначення
- •Порівняльна характеристика критеріїв періодизації господарського розвитку за б. Гільдебрантом, ф. Лістом та в. Левитським.
- •1. Яким у сучасних умовах стає головне завдання науки?
- •2. Термін “цивілізація” при вивченні економічної історії переважно вживається у значенні:
- •Тема 2. Еволюція господарства та економічної думки на етапі ранніх цивілізацій
- •Семінарське заняття № 2 Питання для обговорення
- •Визначення
- •1. Укажіть хронологічні рамки бронзового віку:
- •2. Назвіть найбільше господарське досягнення Стародавнього Єгипту:
- •3. Яка держава набула найбільшого розквіту за царя Хаммурапі (1792-1750 рр. До н. Е.)?
- •6. Люди, які потрапили у боргове рабство:
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки в періоду формування світових цивілізацій (viiIст. До н.Е. - V ст. Н.Е.)
- •Семінарське заняття № 3 Питання для обговорення
- •Визначення
- •Тема 4. Розвиток господарства та економічної думки суспільства європейської цивілізації в період середньовіччя (V - xVст.)
- •Семінарське заняття № 4 Питання для обговорення
- •Визначення
- •11.Згідно з поглядами Аристотеля і Фоми Аквінського гроші – це:
- •12. Згідно з поглядами ф. Аквінського в основу визначення „справедливої ціни” товару покладено:
- •Тема 5.Розвиток економіки та економічної думки київської русі
- •Семінарське заняття № 5 Питання для обговорення
- •Визначення
- •1. Яка пам’ятка економічної думки Київської Русі відображає соціальні, економічні, правові відносини в Київській Русі:
- •2. Хто є автором літопису “Повість минулих літ”:
- •Тема 6. Формування передумов ринкової економіки в країнах європейської цивілізації (XVI – перша половина xviі ст.)
- •Семінарське заняття № 6 Питання для обговорення
- •Визначення
- •Порівняльна характеристика мануфактурного виробництва
- •1. Хто з перших мореплавців відкрив Америку?
- •2. Хто з перших мореплавців відкрив шлях з Європи в Індію через Атлантичний океан?
- •3. Хто з мореплавців здійснив першу навколосвітню подорож?
- •Тема 7. Особливості розвитку та сутність меркантелізму
- •Семінарське заняття № 7 Питання для обговорення
- •Визначення
- •Тема 8. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина XVII— перша половина XIX ст.)
- •Визначення
- •Порівняльна характеристика економічного розвитку Англії, Франції, Німеччині, сша
- •Тема 9. Ринкове господарство країн європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції ( друга половина х1х – початок хх ст.)
- •Семінарське заняття №10 Питання для обговорення
- •Визначення
- •Порівняльна характеристика економічного розвитку Англії, Франції, Німеччині, сша
- •Тема 10. Обливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в україні (друга половина хіх – початок хх ст.)
- •Семінарське заняття №11 Питання для обговорення
- •Визначення
- •Порівняльна характеристика аграрних реформ на українських землях Австро-Угорської та Російської імперій
- •Тема 11. Господарство та розвиток економічної думки європейських країн в період державно-монополістичного розвитку (перша половина хх ст.)
- •Семінарське заняття №12 Питання для обговорення
- •Визначення
- •Порівняльна характеристика наслідків Першої світової війни для Англії, сша, Росії
- •Тема 12. Господарство та розвиток економічної думки країн європейської цивілізації в системі світового господарства в другій половині хх ст.
- •Семінарське заняття №13 Питання для обговорення
- •Визначення
- •Порівняльна характеристика наслідків другої світової війни для Англії, Японії, Німеччини, сша
- •Тема 13. Світове господарство та основні напрями розвитку економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх – поч. Ххі ст.)
- •Семінарське заняття №14 Питання для обговорення
- •Визначення
- •Характерні риси й особливості теорії трансформації капіталізму та теорії „індустріального суспільства”.
- •Тема 14. Економічний розвиток україни в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Семінарське заняття №15 Питання для обговорення
- •Визначення
- •Порівняльна характеристика політики «воєнного комунізму та неп
- •Тема 15. Формування засад ринкового господарства в україні (90-ті роки XX ст.)
- •Семінарське заняття №16 Питання для обговорення
- •Визначення
- •1. Коли почалося розроблення проблеми переходу до ринкової економіки?
- •2. Легалізація тіньової економіки в Україні відбудеться за рахунок:
- •Порівняльна характеристика централізованої планової та ринкової економіки в Україні
- •Розділ ііі. Індивідуальне творче завдання та методичні рекомендації до їх виконання
- •Тематика індивідуальних завдань та презентацій
- •Розділ іv. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •4.1. Поточне оцінювання знань студентів
- •Перелік питань для підготовки до модульного контролю Модуль 1
- •Модуль 2
- •Критерії поточного оцінювання знань та система нарахування балів
- •4.2. Підсумкове оцінювання знань студентів
- •Перелік питань для підготовки до іспиту
- •4.3. Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
- •Список використаної та рекомендованої літератури
Порівняльна характеристика наслідків другої світової війни для Англії, Японії, Німеччини, сша
Характерні риси та особливості |
Країни |
|||
Англія |
Японія |
Німеччина |
США |
|
Соціально-економічні наслідки |
|
|
|
|
Тип торговельної політики |
|
|
|
|
Місце у світовому промисловому виробництві |
|
|
|
|
Висновки |
|
|
|
|
Рекомендована література:
5. с. 282-334; 12. с. 465-490; 13. с. 878-933, 1105-1247; 16. с.210-218, 256-268; 24. с.287-292, 301-308; 36. с. 134-174; 43. с. 279-290, 369-420.
Тема 13. Світове господарство та основні напрями розвитку економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх – поч. Ххі ст.)
Мета теми: визначити основні тенденції розвитку національних економічних систем та напрями розвитку економічної думки під впливом науково-технічної революції.
Семінарське заняття №14 Питання для обговорення
1. Інтеграційні процеси в економіці. „Спільний ринок” як форма економічної інтеграції.
2. Особливості розвитку світової економіки в 70-90 –х роках ХХ ст.
3. Основні напрями розвитку неоінституціоналізму.
4. Теорії трансформації капіталізму.
5. Теорії „індустріального суспільства”.
6. Концепція «постіндустріального суспільства».
Завдання 1. Підберіть правильне визначення зазначених термінів та занесіть результати у таблицю.
Термін |
№ визначення |
Термін |
№ визначення |
Теорія суспільного вибору |
|
Транснаціональна компанія (ТНК) |
|
Спільний ринок |
|
Теорія “революції в доходах” |
|
Власність |
|
Експлуатація |
|
Футурологія |
|
Засоби виробництва |
|
Визначення
1. Компанія (корпорація), що має виробничі підрозділи в декількох країнах.
2. Об'єднання національних ринків декількох країн у єдиний великий ринок з вільним переміщенням у його межах капіталів, товарів, послуг і робочої сили.
3. Теорія, що вивчає різні способи та методи, за допомогою яких люди використовують урядові установи у своїх власних інтересах.
4. Складовий елемент теорії “народного капіталізму”. Її прихильники стверджують, що в розвинутих капіталістичних країнах стався принциповий переворот у розподілі національного доходу, суть якого полягає у поступовому зближенні доходів різних верств і класів капіталістичного суспільства. Цю тезу пропагували С. Кузнець, Дж. К. Гелбрейт, К. Боулдінг, М. Сальвадорі, Е. Хансен та інші.
5. Володіння та розпорядження речами; речі рухомі й нерухомі, що комусь належать.
6. Сукупність предметів та засобів праці, які використовуються людьми в процесі виробництва матеріальних благ і послуг.
7. Пригноблення в результаті привласнення економічними чи позаекономічними методами результатів праці однієї соціальної групи на користь іншої.
8. Наука прогнозування майбутнього, в тому числі шляхом екстраполяції існуючих технологічних, економічних або соціальних тенденцій чи спробами передбачення майбутніх тенденцій.
Завдання 2. Заповніть схему, вказавши аналіз розвитку суспільної системи у другій половині XX ст., за Дж. Ґелбрейтом.
Завдання 3. Розвяжіть тестові завдання (правильна відповідь одна).
1. Протиборство основних типів господарства (центрально-керованого і вільноринкового) мало прояв у протистоянні:
а) “капіталізм” - “соціалізм”;
б) “Північ” - “Південь”;
в) “Захід” – “Схід”;
г) США й Іраку.
2. У чому суть енергетичної кризи середини 70-х років XX століття?
а) різке підвищення цін на нафту;
б) різке зниження цін на енергоносії;
в) криза вугільної галузі;
г) вичерпання енергетичних ресурсів Землі.
3. Що з названого не було шляхом розвязання енергетичної кризи середини 70-х років XX століття?
а) розвиток електронно-інформаційної техніки;
б) розвиток енергозберігаючих технологій;
в) зниження цін на нафту.
4. Що з названого не є провідними світовими економічними центрами?
а) Північна Америка (США та Канада);
б) Західна і Центральна Європа (Європейське економічне співтовариство);
в) Японія (разом з “азіатськими тиграми”);
г) країни “третього світу”.
5. Яка з теорій не належала до неоінституціоналізму?
а) теорія соціального інституціоналізму;
б) теорія трансакційних витрат;
в) теорія емпіричного інституціоналізму;
г) теорія суспільного вибору.
6. Теорію економічного зростання розробили:
а) Кейне та Робінсон;
б) Хікс і Хансен;
в) Харрод та Домар;
г) Калдор і Вайнтруб.
7. Розвиток науки, техніки в ІІ пол. ХХ ст. у провідних країнах світу призвів до розвитку концепції:
а) постіндустріального суспільства;
б) індустріального суспільства;
в) доіндустріального суспільства;
г) немає правильної відповіді.
8. Термін “постіндустріалізм” увів у науковий обіг:
а) А. Пенті;
б) Д. Белл;
в) Дж. Гелбрейт;
г) Я. Тінберген.
9. Фундатором неоінституціоналізму є:
а) Роберт Фогель;
б) Джеймс Б’юкенен;
в) Рональд Коуз;
г) Дуглас Норт.
10. До неоінституціональних теорій відносять теорії:
а) трансформації капіталізму;
б) індустріального суспільства;
в) конвергенції;
г) усі відповіді правильні.
11. Для неоінституціональних теорій трансформації характерні:
а) теза про зміну структури капіталістичної власності;
б) твердження про відокремлення функцій власності й управління;
в) теза про зміну мотивації підприємницької діяльності, її переорієнтацію з максимізації прибутку на суспільні потреби;
г) усі відповіді правильні.
12. Представник неоінституціоналізму Дж.К. Гелбрейт вважав, що причиною „революції управлінців” є підвищення ролі такого ресурсу, як:
а) праця;
б) капітал;
в) інформація;
г) підприємницький талант.
Завдання 4. Заповніть таблицю.