Інструкційно-методична картка до теми Комплекс маркетингових комунікацій

Тема заняття: Формування СМК підприємства

Мета: Засвоїти уміння самостійно використовувати знання та набути навиків під час аналізу комунікаційної політики підприємства, визначення ефективності реклами та залучити до творчої діяльності при розробці рекламних буклетів.

Завдання та послідовність виконання

Для виконання завдань можна об’єднатися в групи.

Завдання 1. Проаналізувати рекламну діяльність підприємства.

На основі розданих буклетів проаналізувати рекламу, яку використовує підприємство. Дані занести в таблицю.

№	Фактор	Характеристика фактора
1	Об’єкт реклами (товар/послуга повна назва)
2	Мета реклами
3	На яких споживачів розрахована реклама
4	Вид реклами
5	Використання додаткових засобів реклами
6	Рекламна діяльність конкурентів

Завдання 2. Розробити заходи щодо стимулювання збуту споживачів, посередників і торгового персоналу.

Розробіть та охарактеризуйте заходи для стимулювання збуту та помітити до кого вони мають відношення - до споживачів (С), посередників (По) чи продавців (Пр). Результати занести в таблицю

№	Захід	Характеристика заходу	Відношення до
			С	По	Пр
1	Знижки
2	Кредити
3	Безкоштовне поширення зразків
4	Прийом товарів у обмін на нові
5	Показ товарів
6	Зниження цін
7	Використання упаковки
8	Лотереї
9	Сервісне обслуговування
10	Прес-конференції

Завдання 3. Розв’яжіть виробничі ситуації

Ситуація 1

Розрахуйте економічну ефективність від реклами морозива вершкового з родзинками, якщо до реклами його продавали 20000 одиниць по ціні 1 грн. 40 коп., а після реклами - 32000 по ціні 1 грн. 50 коп. Сумарні витрати на рекламну кампанію склали 1500 грн.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ситуація 2

Розрахуйте економічну ефективність від впровадження рекламного звернення, якщо відомо, що до реклами продавали 10000 одиниць товару по ціні 1,90 грн., а після подачі реклами стали продавати 14000 по тій же ціні за один і той же проміжок часу. Витрати на рекламу склали: 65 грн. - оголошення в газеті; 150-вартість радіооб’яви.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 4. Розробити макет рекламного буклету.

Методичні вказівки

Для виконання завдань потрібно об’єднатися в групи. Рекомендована кількість 4-5 осіб. Потім обрати в рамках кожної групи керівника або командира, на якого покладено обов’язки з організації роботи команди. Розподілити функції між членами команди.

Рекламний буклет повинен складатися з наступних елементів.

1. Заголовок.

Повинен бути коротким (3-5 слів), чітким та відповідати текстовій частині.

2. Текстова частина.

Повинна складатися з 50-60 слів, де чітко викладені всі аргументи “За” та сформований висновок.

3. Шрифт.

Виберіть такий вид шрифту, який краще запам’ятається людям.

4. Ілюстрація.

Повинна підкріпляти значимість тексту, щоб привертала увагу.

Висновки:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Оцінка______________ Підпис_________________