Самостійна аудиторна робота

• Збір скарг, анамнезу;

• Загальний огляд хворого, пальпація реґіонарних та периферичних лімфатичних лімфовузлів, ЩЗ.

ЛІТЕРАТУРА:

Основна:

1. Білинський Б.Т. і співавт. Онкологія.- Львів, 1998.- С. 77-85, 93-101,225-229.

2. Білинський Б.Т. і співавт. Онкологія.- Львів, 2007.-С.175-188, 201-216, 427-434.

3. Щепотін І.Б.і співавт. Онкологія.- К.: Книга плюс.– 2006. – С. 67-81, 121-131, 406-412.

4. Онкологія. Вибрані лекції для студентів і лікарів/ За редакцією В.Ф. Чехуна.-Київ: Здоровя України, 2010.-768с.

5. Матеріали лекції.

Додаткова:

1.Щепотин И.Б., Бондарь Г.В., Ганул В.Л. и др. Алгоритмы совреенной онкологии. Киев.- Книга плюс.-2006.С. 26-33, 254-258.

2.Бондар Г.В. Вибрані лекції з клінічної онкології. Луганськ.- „Луганська обласна друкарня”.- 2009

Інформаційні ресурси

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Практического занятия для студентов 4-го курса стоматологического факультета

Тема 1. Рак губы, языка, щитовидной железы, лимфогранулематоз. Диагностика, клиника, лечение.

Актуальность темы. Удельный вес рака губы, слизистой оболочки и органов полости рта в Украине неустанно возрастает. Доступность для обследования опухолей этой локализации дает возможность своевременного выявления такой патологии при условии соответствующей подготовки врачебных кадров и своевременного обращения пациентов за помощью.

Удельный вес рака губы и слизистой полости рта в Украине сравнительно невысокий. Тем не менее, сложности диагностики и лечения не оказывают содействие выявлению и своевременному лечению опухолей шеи и щитообразной железы (ЩЖ), что требует особого внимания и соответствующей подготовки врачебных кадров.

Злокачественные новообразования лимфоидной ткани в т.ч. лимфогранулематоз (ЛГМ) есть одной из наибольших групп опухолей у населения Украины. Большинство больных оказываются уже на стадии развития симптомов интоксикации. Прогноз для жизни этих больных, даже с применением современных схем ПХТ есть неблагоприятный.

Цель занятия: Уметь диагностировать доброкачественные и злокачественные новообразования губы, слизистой оболочки полости рта, языка.Освоить методы профилактики и ранней диагностики РЩЖ, алгоритм обследования больного с подозрением на РЩЗ и ЛГМ.

Учебные цели:

Знать	Уметь:
Основные факторы риска рака губы, языка и слизистой полости рта. Клинические формы основных передраковых заболеваний губы и органов полости рта.Факторы,которые оказывают содействие возникновению РЩЖ и ЛГМ.	Диагностировать передопухолевые заболевания верхней и нижней губы, слизистой оболочки и органов пустоты рта, ЩЖ.
Особенности анатомо-гистологического строения, кровоснабжения, иннервации, лимфоттока губы и органов полости рта. Основные пути метастазирования.	Собрать анамнез и жалобы у больного раком губы, слизистой полости рта, ЩЖ и ЛГМ. Составить план уточненной диагностики.
Методики и правила сбора анамнеза, осмотра и пальпации больных при раке губы, языка и слизистой рта. Стомато/хейлоскопия, цветные пробы.	Проводить клиническое обследование больных раком губы и слизистой полости рта. Выполнить пальпацию основных групп реґионарных лимфоузлов.
Методики биопсий для цито- и гистологического исследований новообразований.	Выполнить забор биологического материала для выполнения морфологических исследований.
Принципы профилактики, лечения и реабилитации больных раком губы, языка и слизистой полости рта.	Определять наиболее целесообразные методы профилактики, лечения и реабилитации больных на рак губы, языка и слизистой полости рта.
Патоморфологическую классификацию РЩЖ и ЛГМ	Оценить гистологические варианты ЛГМ и РЩЖ, связать с ними тактику обследования и лечения.
Методы скрининга и выявление «малых форм» РЩЖ и ЛГМ	Составить план уточненной диагностики при подозрении на РЩЖ и ЛГМ .
Специальные методы обследования при РЩЖ и ЛГМ. Методы изотопного, УЗИ и ИФА обследований при РЩЖ и ЛГМ	Оценить особенности лабораторного обследования при РЩЖ и ЛГМ. Биохимические критерии биологической активности при ЛГМ
Методы лечения РЩЖ и ЛГМ	Определить тактику лечения при основных формах РЩЖ и ЛГМ