Тема 2. Классические теории международной торговли.

Цель занятия: формирование у студентов навыков самостоятельной работы, изучение пройденной темы по дополнительным источникам.

Форма проведения: комбинированная

Задания срс

1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы.

2. Ответить на вопросы для самоконтроля.

3. Выполнить задания.

4. Ответить на тестовые вопросы.

5. Решить предлагаемые задачи.

6. Подготовить презентации по теориям международной торговли.

Вопросы для самоконтроля

1. В чем заключается смысл теории абсолютных преимуществ?

2. Что собой представляют альтернативные издержки производства и как они соотносится с понятиями абсолютных преимуществ?

3. Дайте определение сравнительных преимуществ. В чем состоит ограниченность теории сравнительных преимуществ?

4. В чем заключается смысл и в чем ограниченность меркантилистс­кой теории внешней торговли?

5. Дайте определение закона абсо­лютных преимуществ. При каких ус­ловиях он выполняется?

6. Что такое альтернативные из­держки производства и как они связа­ны с теорией абсолютного преиму­щества?

7. Дайте определение закону срав­нительных преимуществ.

8. Как определяется соотношение цен при торговле в соответствии с законом сравнительных преиму­ществ? Какие существуют варианты соотношения относительных цен?

9. Что такое выигрыш от торгов­ли? Как он определяется со стороны затрат труда и со стороны увеличе­ния потребления?

10. Применим ли закон сравнитель­ных преимуществ к торговле несколь­кими товарами между несколькими странами?

11. Как определяется уровень от­носительных зарплат в соответст­вии с законом сравнительных преиму­ществ ?

Задания

1. Национальная экономика располагает 1200 единицами труда. Она может производить два товара: яблоки и бананы. Трудозатраты на единицу продукта в производстве яблок составляют – 3, бананов – 2.

а) Постройте границу производственных возможностей.

б) Каковы альтернативные издержки производства яблок и бананов?

в) В отсутствие торговли, какой будет цена яблок в единицах бананов? Почему?

2. Ниже представлены таблицы производственных возможнос­тей стран X и Y. Предположим, структура спроса такова, что при отсутствии внешней торговли в стране X производится и потребляется 8 тыс. автомобилей и 3 тыс. т риса, а в стране Y– 8 тыс. автомобилей и 9 тыс. т риса.

Продукт	Производственные возможности страны X
Автомобили (тыс. шт.)	10	8		6	4	2	0
Рис (тыс. т)	0	3		6	9	12	15
Продукт	Производственные возможности страны Y
Автомобили (тыс. шт.)	20	16	12		8	4	0
Рис (тыс. т)	0	3	6		9	12	15

а) На производстве каких товаров выгодно специализировать­ся странам Х и У?

б) Каков будет прирост общего производства автомобилей и риса, полученный в результате такой специализации?

в) В каких пределах может установиться мировая цена одного автомобиля?

г) Предположим, что мировая цена устанавливается на уровне 1 автомобиль за 1 т риса и что объемы внешней торговли составляют 10 тыс. автомобилей и 10 тыс. т риса. Каким будет выигрыш от специализации и торговли для каждой страны?

3. В производстве какого товара США и Англия имеют относительное преимущество и почему?

Продукт	США	Англия
самолеты 1 единица	2 рабочих дня	4 рабочих дня
автомобили 1 единица	1 рабочий день	3 рабочих дня

Тесты

1. Теория международной торговли А. Смита основана на:

1. принципе абсолютных преимуществ или различии в абсолютных издержках;

2. теории сравнительных издержек или сравнительных преимуществ;

3. теории денежного обращения;

4. принципе покупать дешевле в одной стране и продавать дороже в другой;

5. принципе торгового протекционизма.

2, Суть теоремы Д. Рикардо:

1. каждая страна располагает сравнительным преимуществом в производстве какого-либо товара;

2. каждая страна получает выигрыш от торговли с другими

3. объем выпуска будет наибольшим, когда товар будет производиться в той стране, где ниже вмененные издержки производства;

4. все ответы верны;

5. все ответы неверны.

3. В чем суть теории международной торговли, основанной на модели альтернативных издержек?

1. страна производит и торгует той продукцией, по которой у нее ниже вмененные издержки;

2. страна торгует тем товаром, в производстве которого имеет высокую производительность;

3. страна, в которой альтернативная стоимость товар меньше, имеет сравнительное преимущество в его производстве и экспорте;

4. все ответы не верны

5. все ответы верны.

Методические рекомендации. Подготовку к семинару следует начать с изучения рекомендуемой литературы. Еще раз повторите из курса «Экономической теории» основные школы экономической теории. Акцентируйте внимание на изучении классических и неоклассических теорий международной торговли. Проведите сравнение рассматриваемых теорий международной торговли.

Литература: 4,5, 3, 15, 18, 21, 22