- •1.Стилистика как наука: предмет, задачи,аспекты.
- •2.Стилистическая окраска языковых средств, виды окраски. Значимость нейтральных единиц языка.
- •3. Вопрос о стилистическом значении языковых единиц. Специфика стилистического значения по сравнению с другими видами языковых значений.
- •4. История разработки понятия «стиль». Идиостиль.
- •5.Понятие о функц.Стиле. Причины выделения.
- •7. Стилистическая норма и стилитическая ошибка. Отличие стилистических ошибок от лексических и грамматических.
- •8. Фоника Благозвучие речи
- •9. Стилистическое использование разных групп лексики.
- •10. Синонимы как основа стилистического выбора
- •11. Стилистические функции тропов
- •12. Стилистическая окраска фразеологизмов.
- •13. Стилистические ресурсы морфемики и словообразования: стилистическая окраска морфем, стилистическая окраска производных слов разных словообразовательных типов.
- •14. Стилистические ресурсы морфологии: стилистическое использование форм рода и числа имен существительных, стилистические функции прилагательных.
- •15. Стилистическое использование грамматических форм глагола. Глагол и отглагольные существительные.
- •16. Стилистические ресурсы синтаксиса: роль порядка слов предложении.
- •18. Стилистические функции разных типов сложного предложения
- •20. Стилистические функции упорядоченного перечисления, синтаксического параллелизма, риторического вопроса
- •21. Стилистич.Приемы создания выраз.Речи. (период, анафора, эпифора, кольцо строфы).
- •22. Синтаксические приемы создания выразительности речи: эллипсис, присоединение, анаколуф, парцелляция.
- •23. Цитата, эпиграф, аллюзия, реминисция.
- •24. Научный стиль.
- •25. Подстили научного стиля. Жанры.
- •26. Официально-деловой стиль
- •27. Композиция текстов и подстили официально-делового стиля.
- •29. Изменение характера оценочности и категория автора в современных публ.Текстах. Особенности языка современны сми.
- •30. Разговорный стиль.
- •31. Художественный стиль.
- •32.Цели и задачи стилистики текста. Признаки текста отличие худ.Текстов от нехуд.
- •33. Виды текстовой информации. Подтекст. Затекст
- •34. Категории текста. Повторы
8. Фоника Благозвучие речи
Фоника - раздел стилистики, изучающий звуковую сторону речи. В отличие от фонетики, представляющей собой раздел языкознания, который изучает способы образования и акустические свойства звуков того или иного языка, фоника - наука об искусстве звуковой организации речи. Фонетические средства языка, имеющие стилистическое значение: звуки речи (гласные и согласные: звуковой символизм) словесное ударение (в устной речи – правильность ударения, в художественном тексте – эстетика чередования ударных и безударных слогов) длина слова ритм рифма (в поэзии – роль композиционно-звукового повтора, в прозе часто неуместна и поэтому комична)
Фоника изучает сочетаемость звуков при соединении слов в словосочетания и предложения. Стилистика требует такой звуковой организации речи, при которой не нарушалась бы характерная для данного языка сочетаемость гласных и согласных. Изменение привычной для русского человека последовательности звуков в речи воспринимается как отклонение от нормы.
Под фоникой понимают также:
саму звуковую организацию речи, т.е. отбор и употребление языковых средств фонетического уровня с определённым стилистическим заданием. В этом смысле о фонике говорят как о компоненте стиля того или иного писателя, поэта.
стилистически значимые средства фонетического уровня. При этом говорят о фонике того или иного произведения, исследуя фонику какого-либо произведения, поэмы, стихотворения.
Понятие благозвучия
Наиболее общее стилистическое требование, предъявляемое к фонетической стороне речи, - требование благозвучия, сформулированное еще в античных риториках. Аристотель утверждал: «Написанное должно быть удобочитаемо и удобопроизносимо, что одно и то же».
Благозвучие предполагает наиболее совершенное на данном языке сочетание звуков, удобное для произношения и приятное для слуха. Требования благозвучия должны быть согласованы с фонетическими особенностями конкретного языка. Деление же языков на «благозвучные» и «неблагозвучные» лишено научного основания и обычно связано с субъективными оценками. Благозвучие всегда обусловлено своеобразием фонетики данного национального языка. Все, что не свойственно языку, что выходит за рамки
Например, непривычные для кажутся неблагозвучными.
Каждый национальный язык имеет свою неповторимо индивидуальную фонетическую систему, которая говорящим на этом языке представляется самой удобной. Для русского человека, например, благозвучна пушкинская строка. У лукоморья дуб зеленый; здесь нет труднопроизносимых сочетаний звуков, короткие слова чередуются с длинными, интонация гармоническая, плавная. Неблагозвучны, например, такие строки: Вдруг взгрустнулось другу: вскоре / снова встретит он врага. Неблагозвучными сочетаниями вдр, взгр, вск, встр затрудняет их произнесение; лишает речь плавности. Неблагозвучными бывают: аббревиатуры, скопление причастий с суффиксами –вш-, -ющ- и под., скопление гласных/согласных звуков на стыке слов, неверное использование вариантов предлогов типа о/об/обо, с/со и т.п., заимствованные слова, неологизмы.
Существует мнение, что чем больше в речи гласных, тем она благозвучнее. Это неверно. Гласные порождают благозвучие только в сочетании с согласными, Стечение же нескольких гласных, нарушает звуковой строй русской речи, затрудняет артикуляцию.
