
- •Передмова
- •Заняття № 1.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна аудиторна робота студентів:
- •Література.
- •Заняття № 2 тема: м’які лікарські форми.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Заняття № 5 тема: загальна фармакологія. Розвиток лікознавства та історія фармакології
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна аудиторна робота .
- •Література.
- •Заняття № 6 тема: контроль засвоєння змістового модулю 1
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна аудиторна робота .
- •Література.
- •Заняття № 8 тема: лікарські засоби, що діють на передачу збудження в холінергічних синапсах. М-н- холіноміметики. Антихолінестеразні лікарські засоби. М- холіноміметики,
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття № 9. Тема: лІкарські засоби, що впливають на передачу збудження в холінергічних синапсах. Н-холіноміметики. Н-холіноблокатори (міорелаксанти).
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна акдиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття № 10 Тема: лІкарські засоби, що діють на передачу збудження в адренергічних синапсах. АдреноміметиКи, симпатоміметики
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна робота на занятті.
- •Заняття № 11 Тема: антиадренергічні лікарські засоби, симпатолітики. Дофамін- та гістамінергічні лікарські засоби.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Література
- •Заняття №12. Тема: контроль засвоєння змістового модулю 2
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна аудиторна робота:
- •Рекомендована література.
- •Заняття № 13 тема : засоби для наркозу. Фармакологія і токсикологія спирту етилового
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література
- •Заняття № 15. Тема: фармакологія наркотичних і ненаркотичних аналгетиків.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття № 16. Тема: нейролептики, транквілізатори, солі літію
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література.
- •Заняття № 17. Тема: антидепресанти. Психомоторні стимулятори. Лікарські засоби, що впливають на кровообіг мозку. Лікування мігрені. Ноотропні засоби.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна аудиторна робота студентів :
- •Література.
- •Заняття № 18 тема: контроль засвоєння змістового модуляю 3
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття №19
- •Заняття №20 Модуль1 Тестовий контроль теоретичної підготовки
- •Заняття №21 тема: антигіпертензивні та гіпертензивні лікарські засоби. Діуретики
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття: запитання для контролю рівня знань:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття № 22 тема: кардіотоніки прямої та непрямої дії. Кардіотоніки глікозидної та неглікозидної природи. Протиаритмічні лікарські засоби
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття № 23 тема: Лікарські засоби, що використовуються для лікування хворих на ішемічну хворобу серця (антиангінальні лікАрські засоби). Гіполіпідемічні лікарські засоби.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття № 24 тема:засоби, що впливають на функцію органів дихання.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття №25. Тема: лікарські засоби, що впливають на секреторну функцію шлунково-кишкового тракту.
- •Самостійна позааудкторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Обгрунтувати вибір препарату, дозу, форму випуску і застосування лікарських засобів при наступних ситуаціях:
- •Література.
- •Заняття№26. Тема: фармакологія препаратів, що впливають на моторику шлунково-кишкового тракту, жовчегінні, гепатопротектори.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Вивчити форму випуску і дозування наступних препаратів:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття №27. Контроль засвоєння змістового модулю 4
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття: запитання для контролю рівня знань:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття №28. Тема: лікарські засоби, що впливають на згортальну систему крові. Флеботропні лікарські засоби
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Література.
- •Заняття №29. Тема: лікарські засоби, що впливають на систему кровотворення. Плазмозамінні рідини.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Література
- •Заняття №30. Тема: фармакологія вітамінних препаратів. Препарати водо- і жиророзчинних вітамінів. Ферментні та антиферментні препарати
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття: запитання для контролю рівня знань:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття №31.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література
- •Заняття №32. Тема: гормональні препарати стероїдної будови, їх синтетичні замінники та антагоністи.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Вивчити форму випуску і дозування наступних препаратів:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття№33 тема: протизапальні лікарські засоби.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Література
- •Заняття№34 тема: протиалергічні, імунотропні лікарські засоби.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Вивчити форми випуску і дозування таких препаратів:
- •Література.
- •Заняття№35. Тема: контроль засвоєння змістового модуля 5
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Література
- •Заняття №36
- •Заняття №37 Модуль2 Тестовий контроль теоретичної підготовки
- •Тема: фармакологи антисептичних та дезинфікуючих препаратів.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття №39. Тема: фармакологія бета-лактамних антибіотиків. Макроліди. Азаліди. Протистафілококові антибіотики резерву
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література
- •Занятгя №40 тема: аміноглікозидні антибіотики, тетрацикліни, хлорамфенікол, ріфампіцини, фосфоміцини, поліміксини та інші антибіотики
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література
- •Заняття №41 тема: сульфаніламіди та інші синтетичні протимікробні засоби. Фармакологія фторхінолонів
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття №42 контроль засвоєння змістового модуля 6
- •Заняття №43. Тема: фармакологія протитуберкульозних, протиспірохетозних лікарських засобів
- •Самостіина позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •Заняття №44 тема: фармакологія противірусних та протимікозних лікарських засобів.
- •Самостіина позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Заняття №45 тема: протипротозойні лікарські засоби. Протигельмінтні препарати
- •Самостіина позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття запитання для контролю рівня знань:
- •Заняття№46 тема: фармакологія протипухлинних лікарських засобів. Радіопротектори.
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література.
- •Заняття №47 тема: приинципи лікування гострих отруєнь.
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Література
- •Заняття №48 тема: фармакотерапія в стоматологічній практиці
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття.
- •Самостіина аудиторна робота студентів.
- •Література
- •Заняття №49
- •Заняття №50 Модуль 3 Тестовий контроль теоретичної підготовки
- •Перелік препаратів для виписування рецептів
- •Заняття № 10
- •Заняття № 11 Тема: антиадренергічні лікарські засоби, симпатолітики. Дофамін- та гістамінергічні лікарські засоби.
Самостійна аудиторна робота .
1.Ознайомитись із взірцями препаратів, що впливають на аферентну іннервацію.
2.Виписати рецепти та вирішити задачі за індивідуальними завданнями.
3.Розглянути одно- і багатоетапні ситуаційні задачі, користуючись слайдами. Провести аналіз помилок.
Література.
1. Фармакологія: підручник для студентів стоматологічних факультетів / Чекман І.С., Бобирьов В.М.., Горчакова Н.О. [та ін.] / Видання 2-е.— Вінниця: Нова книга, 2010.— С. 66-77.
2. Фармакологія. Підручник для студентів медичних факультетів / Чекман І.С., Горчакова Н.О., Казак Л.І. [та ін. ] / Видання 2-ге. — Вінниця: Нова книга, 2010.— С. 71-92.
3. Дроговоз С.М. Фармакологія на допомогу лікарю, провізору, студенту: Підручник-довідник.—Х.: Видавничий центр "ХАГ", 2009. – С. 104-112.
Заняття № 8 тема: лікарські засоби, що діють на передачу збудження в холінергічних синапсах. М-н- холіноміметики. Антихолінестеразні лікарські засоби. М- холіноміметики,
М-ХОЛІНОБЛОКАТОРИ
АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: Лікарські засоби, що впливають на передачу збудження в холінергічних синапсах, змінюють функціональний стан органів і систем організму (роботу серця, тонус гладких м’язів, секрецію залоз). Вони мають важливі для клінічної медицини фармакологічні властивості і широко використовуються для корекції патологічних розладів парасимпатичної нервової системи лікарями різних профілів.
В стоматології М-, М-Н-холінергічні середники застосовують для регуляції секреторної функції слинних залоз. Так, пілокарпін вживається при неврозах, які супроводжуються сухістю слизової оболонки рота (ксеростомія). М-холіноблокатори можна вживати для зниження салівації при запаленні слинних залоз. Вони широко викорстовуються в хірургічній стоматології для премедикації перед хірургічним втручанням. При невриті лицевого нерва ефективні галантамін, прозерін.
Навчальні цілі:
знати: особливості фармакокінетики, фармакодинаміки М-і М-Н-холінергічних середників, вміти застосовувати при відповідних патологічних станах, виписувати в рецептах
вміти: аналізувати дію м- і м,н-холіноміметичних та м-холінолітичних засобів
Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття:
запитання для контролю рівня знань:
1. Поділ холінорецепторів на мускарино- і нікотиночутливі. Їх локалізація.
2. Класифікація холінергічних засобів.
3. М,Н-холіноміметичні засоби. Хімічна структура і основні ефекти дії ацетилхоліну. Показання до застосування. Побічна дія.
4. Антихолінестеразні засоби. Характер взаємодії з холінестеразою. Показання до застосування.
5. Побічна та токсична дія антихолінестеразних преператів. Засоби для лікування гострих отруєнь.
6. Особливості дії фосфоорганічних сполук. Застосування реактиваторів холінестерази при отруєнні ФОС.
7. М-холіноміметичні препарати. Вплив на серце, око, гладкі м’язи судин та внутрішніх органів. Застосування.
8. Токсична дія мускарину. Лікування отруєнь.
9. М-холіноблокуючі засоби. Джерела одержання.
10. Вплив атропіну на організм. Застосування.
11. Отруєння атропіном. Допомога при цьому.
12. Особливості дії і застосування скополаміну, платифіліну, метацину, препаратів красавки, селективних м-холінолітиків (гастроцепіну та іпратропію броміду).
Вивчити форму випуску та дозування таких препаратів:
а) прозерин, галантаміну гідробромід, атропіну сульфат, скополаміну гідробромід, платифіліну гідротартрат, метацин, настоянка і екстракт красавки, гастроцепін, алоксим, пілокарпіну гідрохлорид, ацеклідін, іпратропію бромід (атровент).
б) Випишіть в рецепті:
1. Пілокарпіну гідрохлорид в очних краплях і мазі для лікування і ксеростомії
2. Прозерин в таблетках і для ін’єкцій.
3. Атропіну сульфат в очних краплях, ампулах, таблетках.
4. Іпратропію бромід для інгаляцій.
5. Настоянка красавки з настоянкою м’яти.
6. Сухий екстракт красавки в порошку, ректальних суппозиторіях.
7. Дипіроксим.
8. Ацеклідин для ін’єкцій.
Вирішіть наступні ситуаційні задачі:
Задача 1. Визначте групу речовин за наступними ознаками:
А) звужують зіниці;
Б) викликають спазм акомодації;
В) понижують внутрішньоочний тиск;
Г) підвищують тонус гладких м’язів бронхів і кишечника;
Д) посилюють секрецію залоз;
Е) не впливають на передачу збудження в гангліях і нервово-м’язевих синапсах;
Є) при отруєнні ними призначають атропін.
Задача 2. Визначте препарат:
Використовують при глаукомі, залишкових невралгічних порушеннях після поліомієліту, при міастеніях, як антагоніст антидеполяризуючих міорелаксантів.
Задача 3. У хворого після резекції шлунку виникла післяопераційна атонія кишечника, що супроводжувалась пригніченням воротаря і розвитком метеоризму. Призначте лікарські засоби для профілактики і усунення атонії кишечника. Які можливі побічні ефекти? Які протипокази до призначення цих препаратів?
Задача 4. В токсикологічний центр доставлений хворий з отруєнням грибами. Який із нижчевказаних препаратів є антидотом при отруєнні мускарином, що міститься в грибах?
А) Ацеклідин.
Б) Пентамін.
В) Атропін.
Г) Морфін.
Д) Оксазил.
Задача 5. Обґрунтуйте вибір, дозування, спосіб застосування холінергічних середників: а) при ксеростомії; б) для премедикації при хірургічному втручанні на ротовій порожнині; в) для лікування глаукоми; г) при печінковій коліці; д) при отруєнні дихлофосом.