- •Қазақстан Республикасы ғылым және білім министрлігі
- •5В020200 - Халықаралық қатынастар
- •1. Пәннің оқу бағдарламасы – syllabus
- •1.1 Оқытушы туралы мәліметтер:
- •1.2 Пән туралы мәліметтер:
- •1.3 Пререквизиттері:
- •1.4 Постреквизиттері:
- •1.5 Пәннің қысқаша мазмұны:
- •1.7 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі
- •1.8 Әдебиеттер тізімі
- •1.6 Оқыту нәтижелері (пәндік және пәннен тыс құзыреттілік)
- •1.9 Баға туралы ақпарат:
- •Рейтинг-шкала
- •1.10 Курстың саясаты мен рәсімі
- •2. «Мамандану елдерінің тарихы (Батыс)» пәні бойынша оқу-әдістемелік мәліметтер
- •2.1 Курстың тақырыптық жоспары
- •2.2 Лекциялық сабақтар тезистері
- •1 Тақырып. Мамандану елдерінің (Батыс) тарихы пәнінің міндеттері мен кезеңдері
- •2 Тақырып. XVI ғасырдағы және XVII ғасырдың басындағы Германия
- •3 Тақырып. XVI ғ. -xvіі ғ. Бірінші жартысындағы Испания
- •4 Тақырып. XVI ғасырдағы және XVII ғасырдың бірінші жартысындағы Италия
- •5 Тақырып. XVI ғасырдагы және XVII ғасырдың басындағы Англия
- •6 Тақырып. XVI ғасырдағы және XVII ғасырдың бірінші жартысындағы Франция
- •7 Тақырып. XVII іі-ші жартысындағы XVIII ғғ. Англия
- •8 Тақырып. Хvіі-хviii ғғ. Және хіх ғасыр басындағы Франция
- •9 Тақырып. Хvіі-хviii ғғ. Еуропа континентінің ірі мемлекеттері: Германия, Австрия, Испания, Италия.
- •10 Тақырып. Францияда капитализмінің толық дамуы
- •11 Тақырып. Өнеркәсіп төңкерісі тамамдалған кездегі Англия. Виктория дәуірі
- •12 Тақырып. Рисорджименто дәуіріндегі Италия
- •13 Тақырып. Германия біріктіру дәуірінде
- •14 Тақырып. Ақш: Тәуелсіздік соғыстан азамат соғысына дейін
- •15 Тақырып. Хіх ғ. Соңғы ширегіндегі ақш
- •16 Тақырып. Хіх ғ. Соңғы үштігіндегі Ұлыбритания, Франция.
- •17 Тақырып. Хх ғасырды бірінші жартысындағы ақш
- •18 Тақырып. Хх ғасырды бірінші жартысындағы Ұлыбритания
- •19 Тақырып. Хх ғасырды бірінші жартысындағы Франция
- •20 Тақырып. Хх ғасырды бірінші жартысындағы Германия
- •21 Тақырып. Хх ғасырды бірінші жартысындағы Италия
- •22 Тақырып. Хх ғасырдың екінші жартысы ххі ғасырдың басындағы Солтүстік Америка елдері
- •23 Тақырып. Хх ғасырдың екінші жартысы ххі ғасырдың басындағы Ұлыбритания
- •24 Тақырып. Хх ғасырдың екінші жартысы ххі ғасырдың басындағы Франция
- •25 Тақырып. Хх ғасырдың екінші жартысы ххі ғасырдың басындағы Германия.
- •26 Тақырып. Хх ғасырдың екінші жартысы ххі ғасырдың басындағы Италия
- •2.3. Семинарлық сабақтар жоспары
- •1 Тақырып. Хvіі ғ. Ағылшын буржуазиялық революциясы (1640-1660 жж.)
- •Әдістемелік нұсқау
- •2 Тақырып. Англияның Солтүстік Америка отарларында тәуелсіздік үшін соғысы және і революция. Ақш тың құрылуы.
- •Әдістемелік нұсқау
- •3 Тақырып. Ұлы Француз буржуазиялық революциясы (1789-1799 жж.)
- •Әдістемелік нұсқау
- •4 Тақырып. Ақш-тағы азамат соғысы
- •Әдістемелік нұсқау
- •5 Тақырып. Ақш президенті ф.Рузвельттің
- •Әдістемелік нұсқау
- •6 Тақырып. Испаниядағы революция және азамат соғысы
- •Әдістемелік нұсқау
- •7 Тақырып. Екінші дүниежүзілік соғыс
- •Әдістемелік нұсқау
- •8 Тақырып. Франция: іv Республикадан V Республикаға ауысу
- •Әдістемелік нұсқау
- •9 Тақырып. 1945-1970 жж. Еуропадағы интеграциялық процесс
- •Әдістемелік нұсқау
- •2.5 Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары.
- •1 Тақырып. Ұлы жағрафиялық жаңалықтар және отарлық жүйенің қалыптасуы
- •2 Тақырып. Швейцариядағы Реформация. Еуропадағы феодалдық реакция және контрреформация
- •3 Тақырып. Еуропадағы абсолютизмнің тарихи мазмұны
- •4 Тақырып. Еуропадағы жаңа заман басталған дәуірдегі ірі әулеттер (патшалық) генеологиялық кестесі
- •5 Тақырып. Испан мұрагерлігі үшін соғыс
- •6 Тақырып. Австрия мұрагерлігі үшін соғыс және жеті жылдық соғыс
- •7 Тақырып. Тәуелсіздік үшін соғыс жылдарындағы халықаралық қатынастар
- •Жұмысты орындауға қажет әдістемелік нұсқау
- •8 Тақырып. Наполеон соғыстары дәуіріндегі халықаралық құжаттар
- •Жұмысты орындауға қажет әдістемелік нұсқау
- •9 Тақырып. Германияның бірігуі
- •Жұмысты орындауға қажет әдістемелік нұсқау
- •10 Тақырып. Италиядағы Риссорджименто
- •11 Тақырып. Германия империясының конституциясы. 1871 жылы 16 ақпан
- •Жұмысты орындауға қажет әдістемелік нұсқау
- •12 Тақырып. Еуропалық интеграцияның қазіргі кезеңі: Ортақ рыноктан Еуроодаққа ауысу
- •13 Тақырып. Германияның бірігуі
- •Жұмысты орындауға қажет әдістемелік нұсқау
- •2.6. Студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша сабақтар жоспары
- •7 Тақырып. Франциядағы і империя және Наполеон соғыстары
- •Жұмысты орындауға қажет әдістемелік нұсқау
- •8 Тақырып. 1871 жылғы Париж коммунасы
- •Жұмысты орындауға қажет әдістемелік нұсқау
- •9 Тақырып. Герман социал-демократиясының революциялық күрес кезеңінде
- •Жұмысты орындауға қажет әдістемелік нұсқау
- •10 Тақырып. Неоконсерватизм революциясы кезеңіндегі ақш-тағы екіпартиялық жүйе
- •Жұмысты орындауға қажет әдістемелік нұсқау
- •2.6.1 Курс бойынша жазба жұмыстардың тақырыбы
- •2.7. Оқу сабақтарына бағдарламалық және мультимедиялық ілеспе.
- •2.8 Өзіндік бақылау үшін тест тапсырмалары
- •2.9 «Мамандану елдерінің тарихы (Батыс)» пәні бойынша емтихан сұрақтары
- •Қысқартылған журнал аттары
- •Мазмұны
- •«Мамандану елдерінің тарихы (батыс)» пәні бойынша
- •5В020200 - Халықаралық қатынастар
7 Тақырып. Екінші дүниежүзілік соғыс
Сұрақтар:
30 жж. екі соғыс ошағының құрылуы.
Батыс Еуропа елдерінің келісімпаз саясаты. Мюнхен.
Риббентроп-Молотов келісімі және оның құпия хаттамасы.
Фашистік Германияның Польшаға шабуылы. «Таңқаларлық соғыс».
Солтүстік және Батыс Европада фашистік агрессияның кеңеюі, күшеюі.
Европада фашистік блоктың құрылуы. Балқан жарты аралындағы соғыс қимылдары.
1939-1940 жж. Кеңес-герман қарым-қатынастары. Германияның КСРО-ға шабуылы.
Антигитлерлік коалицияның қалыптасуы және қызметінің негізгі кезеңдері
6. Оңтүстік-Шығыс Азияда жєне Тынық мұхитындағы (1937-1944жж.) соғыс қимыдары.
ІІ ДЖС жылдарындағы Атлантика және Арктиканың теңіз коммуникациясы.
Африкандық және Жерорта теңіздік соғыс қимылдарының сахынасы (1939-1943).
ІІ ДЖС-ң күрт бетбұрысының мәселесі.
Европадағы «жаңа тәртіп» Қарсылық көрсету қозғалыстары.
Италияда одақтастардың түсуі және италияндық фашизмнің күйреуі.
Екінші майданның ашылуы және Батыс Европада 1944-1945 жж. соғыс қимылдары.
Фашистік Германияның тізе бүгуі. Потсдам конференциясы.
Императорлық Жапонияны талқандау (1944- ж. аяғы- 1945 ж.)
ІІ ДЖС-тың сипаты мен кезеңдері. Оның нәтижесі мен маңызы.
Тапсырма
1. Соғыстын алғашқы кезеңіндегі қалыптасқан жағдайды анықтау.
2. Герман-КСРО соғыс майданындағы шешуші шайқастарды талқылау және Ұлы Отан соғысына қазақстандықтардың қатысуына көніл бөлу.
3. Екінші майданды ашу жолындағы проблемалармен келіс-сөздер.
Негізгі әдебиет: 1-3,20,21,27,29,131,132,152,154
Қосымша әдебиет: 29,33,53,54,55,61,84,95,154
Әдістемелік нұсқау
1929-1933 жж. дүниежүзілік экономикалық дағдарыс және одан туған жаңа империалистік қайшылықтар. 1930 жж. халықаралық қатынастарға өзгеше желіс бергенін түсіну керек. 30 жж. басында жаңа соғыс ошақтарының ашылғанына жақтау керек. 1935 ж. бастап фашистік Германияның Версаль шарттарын бұзып, ашық соғыс ошақтарын бастағанын айта келіп, Ұлыбританияның билеуші тобының антикоммунистік тұрғыдан Германияға қарулануға көмек бергенін, Италия, Жапония агрессияларына қарсы дәйекті күрес жүргізгенін, Испаниядағы азамат соғысында “араласпау” сылтауымен фашистік мемлекеттердің Францияға көмектесуіне мүмкіндік бергенін фактілермен толтыра сипаттау керек. 1938 ж. бұл антикоммунистік саясаттың нағыз мәні Австрия және “Мюнхендік келісім” не болмаса латындық деп аталған оқиғаларға жан-жақты тоқтау керек.
1939 ж. соғыс қаупі туған жылы ұжымдық қауіпсіздік идеясын Ұлыбритания мен Франция, сол сияқты КСРО басшылығы да желеу қылып, бір-бірін кінәлап келісімге келе алмағанын айту керек.
КСРО-ның Германиямен Молотов-Рибентроп пактісін жасауы (1939 ж., тамыз) екінші “мюнхен” мәнінде соғысқа жол ашқан оқиға ретінде қаралуға тиісті.
Фашистік Германияның Польшаға шабуыл жасау алдында Германия өзіне қолайлы халықаралық ахуал жасағанына тоқталу керек. Ол үшін Мюнхен бітімін және екінші Мюнхенге айналған «КСРО-Герман» пактісінің құпия шарттарын еске түсіру керек. «Таңқаларлық соғысты» да осы тұрғыдан қарастырған жөн. Германия агрессиясы Батысқа қарай бет алғанда да, сол ахуал өзінің мәнін жоғалтпағанын ұмытпау керек. Мысалға, Франция тез арада тізе бүгуінің себебі, ол мемлекеттің басшылығымен мюнхеншілдер (не болмаса гитлершілдер) болғанын еске алсақ , 1940 ж. Оқиғалар мәні түсінікті болады.
Еуропада фашистік блок құрылып, оған Жапония қосылғанымен, Балқан түбегіндегі шайқастарда блок алғашқы қарсылыққа ұшырағанын (Югославия және Грецияда) баса айту керек.
1939-1940 жж. Кеңес-Германия қатынастарының, әсіресе, 1939 ж. Молотов – Рибберентроп пактісі, Польшаны бөліп-жарып, екі елдің жаулап алуы, Балтық және Шығыс Еуропаны КСРО-ның күшпен басып алуы, «мюнхен» сатқындығынан астам оқиғаға айналғаны, түбі Гитлердің «Барбаросса» жоспарына кірісуіне жол ашқан оқиғалар ретінде қарау керек.
Антигитлерлік коалицияның құрылуы және оның қызметінің кезеңдерінен құжаттардан фактілер келтіре отырып, соғыс оқиғаларының барысымен ұштастырып қарау керек. (1941-1942 жж., 1943,1944-45 жж.)
Екінші дүниежүзілік соғыстың алапаттық сипатын, халықтардың бостандығы мен өміріне төнген қатердің көлемін түсіну үшін, Оңтүстік-Шығыс Азия және Тынық мұхиттағы Жапония агрессиясына қарсы АҚШ және Британдық армия мен флоттың, Солтүстік Атлантика мен Арктика кеңістігінде байланыс тараптарын сақтап қалу және өзара көмек үшін (лендлиз) кескілескен шайқастар болғанын, сол сияқты Африка мен Жерорта теңізіндегі шайқастарды арнайы әдебиетті қолданып, соғыс барысына тигізген ықпалын, жауды жеңудегі үлесіне тоқтау керек. Бұл мәселе соғыс барысындағы түбегейлі бетбұрыс мәселесімен тығыз байланысты. (1942-1943 жж.) Бұл тек кеңес-герман майданындағы шешуші ұрыстар ғана емес, аталған майдандарда болған бетбұрыс оқиғалары деп түсіну ләзім. Бұл оқиғалар соғыстың сардарларының әдебиеттте аталған естеліктерінде нақтылы жазылған (Г.К. Жуков, Ф.Гудериан, В.Кейтель, К.Дениц т.б.)
Еуропадағы құлиеленушілікке ұқсайтын «жаңа тәртіп» және оған қарсы халықтардың қарсыласу қозғалысы соғыстың тағы бір басқыншылар болжамаған тарихи беттері. Егер мүмкін болса, қазақтардың қатысуын қосып баяндалса жақсы болады.
1943 ж. бастап, фашистік блоктың әлсіз буыны-Италияның күйреуі, Еуропада екінші майданның ашылуын және 1944-45 жж. соғыс оқиғаларын арнайы әдебиет материалдарынан хронологиялық кестемен және карта сызып баяндаған жөн. (тапсырманы студенттерге бөліп беру керек.).
Фашистік Германия капитуляциясы және Потсдам конференциясы құжаттарымен көркемделгені жөн.
Императорлық Жапонияның жеңілуі германдықтар үшін ауыр шайқастармен және үлкен зұлымдық іспен-Хиросимо және Нагасаки қалаларын атом бомбаларын тастап күйрету оқиғаларымен ерекшеленді. Студенттер бұл оқиғалардың мәнін, әсіресе себептері мен зардаптарын жақсы түсінуге тиісті.
Соғыстың оқиғаларын дәуірлеу мәселесін қарағанда тек кеңестік (1941-1945 жж.) оқиғалар ғана емес, басқа майдандарды, олардың маңызын ұмытпаған жөн.
Соғыстың сипатын тек империалистік деген анықтамамен шектеліп қана қоймай, тоталитарлық режимдердің қақтығысы, сонымен бірге, «үш әлемге» бөлінген өндірісті елдердің әлемдік билік, үстемдік үшін шайқасы болғанын сараптау керек.
Соғыстың нәтижесін фашизм мен империализмді күйрету тұрғысынан бағалай келіп, оның тарихи маңызын, көбінесе, әлем халықтарының емін-еркін дамуға мүмкіндік алғаны позициясынан бағалаған жөн.
