Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Robochy_zoshit_z_osnov_liderstva_RVV_PUET (1).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
762 Кб
Скачать

Тести самоконтролю

1. Тест особистості, який використовує чотири пари атрибутів для визначення одного із 16-ти різних типів, що визначає індивідуальні відмінності через перевагу того чи іншого способу збору, оцінки інформації, необхідної для аналізу проблеми і прийняття рішення лідерами, має назву:

  • теорія П. Херсі та К. Бланшара;

  • індикатор типів Майєрс-Брігс;

  • теорія С. Кучмарскі та Т. Кучмарскі.

2. Харизма – це:

  • красиве обличчя лідера;

  • особлива якість лідера;

  • діловий костюм лідера.

3. Харизматичний лідер – це:

  • красива людина, яка завжди провокує своїм зовнішнім виглядом;

  • віртуальний образ, який ніхто ніколи не бачив;

  • особистість, наділена благодаттю, яка надихає, мотивує діяти так, щоб люди долали свої звичні можливості, не дивлячись на жодні жертви і перешкоди.

4. Харизматичне лідерство:

  • завжди є ефективним;

  • може мати як ефект творення, так і ефект руйнування.

5. Транзакційне лідерство фокусується на:

  • стратегічних цілях і принципах;

  • практичних результатах і поточних справах.

6. Трансформаційне лідерство фокусується на:

  • стратегічних цілях і принципах;

  • практичних результатах і поточних справах.

7. Трансформаційне лідерство:

  • виходить із потреби людини робити свою справу і заробляти на життя, орієнтується на тактичних завданнях;

  • підтримує структури і системи, які сприяють досягненню практичних результатів і максимальної продуктивності, та гарантує отримання прибутків у найближчій перспективі;

  • виходить із потреб перетворювати людей і організації, досягати довготривалих цілей без шкоди цінностям і принципам людей, досягати незворотних позитивних змін.

8. Мотивація – це:

  • поведінка, яка виражається в діях, спрямованих на здобуття засобів для існування;

  • діючі на людину внутрішні та зовнішні сили, які вселяють ентузіазм, примушуючи проявляти наполегливість, і визначають напрямок дій;

  • поведінка, яка спрямована на отримання задоволення.

9. Визначте, яка із дій садівника спрямована на рівень внутрішньої винагороди:

  • садівник доглядає за квітами, майструє з них фігурки, отримуючи за свою роботу доволі гідну платню;

  • садівник доглядає за кущем троянд, який посадив для милої коханої дівчини;

  • садівник доглядає за квітами, готуючись до виставки найкращої клумби.

10. Зовнішня винагорода – це:

  • задоволення, яке отримує людина в процесі виконання певних дій, переживаючи почуття завершеності виконання складного завдання;

  • почуття гордості та впевненості в собі після вирішення певної проблеми, яка приносить користь оточуючим;

  • винагорода, яка виходить із зовнішніх джерел, часто маючи форму матеріальних цінностей.

11. Просування службовими сходами – це:

  • зовнішня індивідуальна винагорода;

  • зовнішня системна винагорода;

  • внутрішня системна винагорода.

12. До потреб вищих рівнів, які забезпечуються сучасним лідерством, а не традиційним менеджментом, відносяться:

  • метод «батога і пряника», контроль за людьми, адекватні дії;

  • передача владних повноважень, зростання і розвиток персоналу, повне розкриття потенціалу підлеглих.

13. Визначте, в якому рядку в правильному ієрархічному порядку стоять потреби, які розглядаються за теорією Маслоу:

  • повага, приналежність, фізіологічні потреби, безпека, самоактуалізація;

  • приналежність, фізіологічні потреби, самоактуалізація, повага, безпека;

  • фізіологічні потреби, безпека, приналежність, повага, самоактуалізація.

14. Двофакторну теорію потреб, що включає гігієнічні та мотиваційні фактори, які мають враховувати лідери при мотивації підлеглих, запропонував учений:

  • Абрахам Залезнік;

  • Мак-Клелланд;

  • Фредерік Герцберг.

15. Теорія надбаних потреб, розроблена Девідом Мак-Клелландом, яку не можуть ігнорувати сучасні лідери, передбачає задоволення:

  • гігієнічних потреб;

  • фізіологічних потреб;

  • потреб у досягненнях, у налагодженні соціальних зв’язків, в отриманні влади.

16. Використовуючи теорію мотивацій для ефективності дій, лідер має враховувати можливість модифікації поведінки підлеглих за допомогою позитивного підкріплення, змістом якого є:

  • невідкладна винагорода за добре виконану роботу в стислі терміни;

  • відміна покарання після покращення поведінки співробітника;

  • позбавлення підлеглого винагород.

17. Лідери використовують мотиваційну «теорію справедливості», яка враховує:

  • чи дозволяють виконані завдання отримати бажані результати;

  • чи дозволяють докладені зусилля якісно виконати роботу;

  • чи співвідносяться зусилля і кінцеві результати підлеглого із зусиллями і кінцевими результатами його колег.

18. Причинами критичних зауважень щодо одного із методів управління, який використовується у сучасних організаціях, є те, що зовнішня винагорода нівелює внутрішні винагороди, бо зовнішні винагороди є тимчасовими, вони задовольняють потреби більш низького рівня. Про який метод йдеться?

  • метод справедливості;

  • метод «батога і пряника»;

  • метод делегування владних повноважень.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]