
- •Введение
- •Лекция 1 введение в экологию
- •1.1. Структура, методы и задачи экологии
- •1.2. Признаки и уровни организации живой материи
- •1.3. Химический состав живых организмов
- •1.4. Общая характеристика органических соединений
- •Строение клетки и обмен веществ
- •2.1. Клеточная теория
- •2.2. Общий план строения прокариотической клетки
- •2.3. Общий план строения эукариотической клетки
- •2.4. Понятие об обмене веществ в клетке
- •2.5. Классификация организмов по источникам углерода и энергии
- •2.6. Фотосинтез
- •2.7. Клеточное дыхание
- •2.8. Хемосинтез и брожение
- •3.1. Классификация организмов на основе строения клетки
- •3.2. Значение бактерий
- •3.3. Отличительные черты и экологическая роль растений
- •3.4. Отличительные черты и экологическое значение животных
- •3.5. Особенности и экологическая роль грибов
- •3.6. Лишайники
- •4.2. Адаптации организмов к ведущим факторам среды
- •4.3. Закономерности действия экологических факторов
- •4.4. Биологические ритмы. Жизненные формы организмов
- •Лекция 5 ппуляция и сообщество
- •5.1. Вид и популяция
- •5.2. Динамика численности популяций
- •5.3. Межвидовые связи
- •5.4. Экологическая ниша
- •5.5. Сообщество
- •Лекция 6 экосистема
- •6.1. Биогеоценоз и экосистема
- •6.2. Трофическая структура
- •6.3. Продукция экосистем
- •6.4. Гомеостаз и динамика экосистем
- •Экосистема почвы
- •7.1. Абиотические компоненты экосистемы почвы
- •7.3. Структура экосистемы почвы
- •7.4. Трофическая структура
- •7.5. Особенности круговорота веществ в экосистеме почвы
- •8.1. Понятие биосферы
- •8.2. Строение и границы биосферы
- •8.3. Свойства и функции живого вещества
- •8.4. Свойства биосферы
- •8.5. Ноосфера как стадия эволюции биосферы
- •8.6. Биогеохимические циклы
- •Дополнительная
- •3. Ярыгин, в.Н., Васильева, в.И., Волков, и.Н., Синелыцикова, в.В. Биология. В 2 кн. Кн. 2 / Под ред. В.Н. Ярыгина. – м. : Высш. Шк., 2003. – 334 с. Лекция 9 антропогенные экосистемы
- •9.1. Понятие и классификация антропогенных экосистем
- •9.2. Классификация и особенности агроэкосистем
- •9.3. Круговорот веществ и потоки энергии в агроэкосистеме
- •9.4. Факторы риска для здоровья человека
- •Лекция 10 антропогенное воздействие на природу
- •10.1. Антропогенное воздействие на природу
- •10.2. Разрушение природных экосистем
- •10.3. Нарушение потоков энергии
- •10.4. Нарушение круговорота веществ
- •10.5. Загрязнение
- •10.6. Последствия загрязнения биосферы
- •11.1. Экологические кризисы и катастрофы
- •11.2. История антропогенных экологических кризисов
- •11.3. Современный экологический кризис
- •12.1. Понятие глобальные проблемы
- •12.2. Демографическая проблема
- •12.3. Теория демографического перехода
- •12.4. Продовольственная проблема
- •12.5. Истощение природных ресурсов
- •13.1. Понятия об охране окружающей среды
- •4) Инженерная защита, а именно экологизация технологий, создание экологически чистой технологии, внедрение безотходных, малоотходных производств и др.
- •13.2. Рациональное природопользование
- •13.3. Основы правовой защиты окружающей среды
- •14.1. Экономическое регулирование в области охраны окружающей среды
- •14.2. Государственный учет природных ресурсов и загрязнителей
- •14.3. Лицензии, договоры и лимиты на природопользование
- •14.4. Плата за использование природных ресурсов и негативное воздействие на окружающую среду
- •14.5. Финансирование природоохранной деятельности
- •14.6. Качество природной среды
- •14.7. Санитарно-гигиенические нормативы
- •14.8. Производственно-хозяйственные нормативы
- •Лекция 15
- •15.2. Классификация видов мониторинга
- •15.3. Основные направления инженерной защиты
- •Лекция 16 влияние сельскохозяйственной деятельности на почву
- •16.1. Отрицательные последствия использования техники
- •16.2. Причины и последствия уплотнения почвы, пути решения проблемы
- •16.3. Деградация почвенного покрова
- •Лекция 17 международное сотрудничество по охране окружающей среды и сохранению биоразнообразия
- •17.1. Сохранение генофонда живых организмов
- •17.2. Особо охраняемые территории и природные объекты
- •17.3. Красные книги
- •17.4. Международное сотрудничество
- •17.5. Международные организации
- •Межправительственные экологические организации
- •Неправительственные международные организации
- •17.6. Конференции и соглашения
- •17.7. Переход к устойчивому развитию
- •Содержание
12.1. Понятие глобальные проблемы
В процессе эволюции общество породило множество социальных, экономических и экологических проблем. Сложилась парадоксальная ситуация: мировая цивилизация достигла поразительных высот и в то же время оказалась на краю пропасти. К общепланетарным проблемам относятся: экспоненциальный рост численности населения; истощение природных ресурсов; загрязнение окружающей среды; обострение энергетического кризиса; нехватка продовольствия и нищета в слаборазвитых странах; угроза ядерной войны; эскалация этнических конфликтов и малые войны; возникновение эпидемий; разгул бандитизма и терроризма; религиозные конфликты; кризис культуры, нравственности, семьи; экологические проблемы глобального и регионального масштабов и т. д.
Рост народонаселения в значительной мере определяет будущее планеты: растут потребности, развиваются технологии, иссякают природные ресурсы, повышается нагрузка на биосферу, разрушается окружающая человека природная среда и т. д. Сегодня эта проблема волнует демографов, социологов, экономистов, экологов и политиков.
12.2. Демографическая проблема
Динамика народонаселения определяет демографическую ситуацию в отдельных странах и в мире. Население увеличивается при превышении темпов рождаемости над темпами смертности.
Например, в 1989 г. коэффициент рождаемости в мире был 28 %, а коэффициент смертности - 10 %. Таким образом, прирост населения в среднем составил 1,8 %. В этом же году КП менялся от 4,1 % в Кении, Восточной Африке и Восточной Азии до 0,2 % в Венгрии.
На коэффициенты рождаемости влияют следующие факторы:
уровень образованности и обеспеченности: рождаемость тем ниже, чем выше уровень образования и экономического благосостояния общества;
использование детского труда: рождаемость больше в развивающихся странах и сельских местностях, где детей активно используют в трудовой деятельности;
урбанизация: у городского населения существует тенденция к снижению рождаемости по сравнению с сельскими жителями, нуждающимися в детском труде;
высокая стоимость воспитания и образования снижает рождаемость в тех странах, где образование обязательно, а детский труд запрещен;
коэффициент детской смертности напрямую определяет и коэффициент рождаемости: в странах с высокой смертностью детей родители в качестве гарантий заводят «лишних» детей;
возраст вступления в брак: в странах, где средний возраст вступления в брак у женщин выше 25 лет, естественно, коэффициенты рождаемости и фертильности ниже;
пенсионное обеспечение: в странах, где существуют надежные и достаточные пенсии, рождаемость снижаются, так как обеспечение старости не зависит от количества детей;
культурные традиции: религиозные убеждения и вековые традиции влияют на количество детей, которое хотят иметь супружеские пары.
12.3. Теория демографического перехода
Динамика роста численности населения на планете в целом описывается J-образной экспоненциальной кривой. В первые миллионы лет истории человечества численность населения росла экспоненциально, но медленно (0,002 % в год). Самый большой прирост населения Земли был в 1970 г. и составил в среднем 2,06 %. В 80-х гг. ежегодный прирост упал до 1,75 % (в абсолютных цифрах он уменьшился на сотни миллионов человек), а в 1989 г. вновь повысился до 1,80 %. Главными факторами снижения смертности в развивающихся странах являются: 1) улучшение условий питания вследствие повышения производства продовольствия, 2) сокращение эпидемий и инфекционных заболеваний в связи с совершенствованием системы здравоохранения и медицинского обслуживания, 3) улучшение общих санитарных условий и водоснабжения.
Эти данные соответствуют теории демографического перехода, разработанной в 1945 г. Ф. Ноутстойном, согласно которой есть три стадии роста населения, определяемые экономическим и социальным развитием.
Для первой стадии характерны невысокая рождаемость и высокая смертность. Эта стадия практически пройдена всем человечеством. Во второй стадии рождаемость повышается, а смертность снижается благодаря развитию экономики и прогрессу здравоохранения. На этой стадии численность населения быстро увеличивается - большинство развивающихся стран находятся в этом периоде. На третьей стадии показатели рождаемости снижаются, одновременно снижается детская смертность. Меняются экономические и социальные цели общества. Происходит выравнивание показателей рождаемости и смертности. Следовательно, рост мирового населения обусловлен не только ростом коэффициента рождаемости, но и снижением коэффициента смертности.
Согласно модели демографического перехода, по мере индустриализации страны происходит переход от быстрого роста к нулевому приросту, а иногда и к сокращению численности населения. Однако без устойчивого экономического развития многие бедные страны не смогут осуществить демографический переход.
В конце XX в. в богатых странах рост населения замедлился; в бедных странах темп роста населения продолжает увеличиваться. Рекордсменом здесь остается Африка, где ежегодный прирост населения составляет в среднем 2,8 % (в 3 раза выше, чем в США), а в Кении он достигает 4,2 %. В Индостане прирост населения - 2,5 %, на Ближнем Востоке - 2,0 % в год. Наблюдается как бы запаздывание сценария «демографического перехода». Тенденции увеличения населения Земли, очевидно, будут сохраняться в течение десятилетий после того, как коэффициенты рождаемости и фертильности в развивающихся странах снизятся. Это объясняется тем, что возрастная структура населения в развивающихся странах отличается от таковой в развитых странах.
Чтобы смягчить демографические проблемы, необходима стабилизация численности населения Земли. И некоторые страны уже проводят более или менее жесткую политику регулирования числа жителей.
Существуют три основных подхода к решению проблемы снижения рождаемости: 1) экономическое развитие, 2) контроль рождаемости и 3) социально-экономические преобразования.