
- •Введение в языкознание. План
- •1.Предмет языкознания.
- •3. Разделы языкознания.
- •5.Современный русский литературный язык.
- •Тема № 3. Лексикология. План.
- •1.Лексикология как раздел науки о языке.
- •2.Слово как единица языка.
- •Тема №4. Многозначимость слова. План.
- •1.Многозначимость слова. Прямое и переносное значение слова.
- •2.Типы переносных значений слова.
- •Тема №8. Лексика русского языка с точки зрения её происхождения. План.
- •2.Заимствованная лексика.
- •3.Старославянизмы, их признаки и употребление в современном русском языке.
- •Тема №9. Лексика русского языка с точки зрения её употребления.
- •Специальная лексика
- •1.Активный и пассивный состав лексики.
- •2.Историзмы и архаизмы как разновидность пассивного словаря.
- •3.Новые слова и их типы.
- •1.Эмоциональная лексика.
- •2.Экспрессивность речи.
- •I.Стилистически нейтральная (межстилевая) лексика.
- •5.Классификация лексики русского языка по стилистической принадлежности.
- •1.Понятие о фразеологии.
- •2.Фразеологические единицы, их основные признаки.
- •3.Сходство фразеологических единиц со словосочетаниями.
- •4.Типы фразеологических единиц по степени семантической слитности их компонентов и мотивированности значений.
- •I Фразеологические сращения.
- •II Фразеологические единства.
- •III Фразеологические сочетания.
- •5.Пословицы, поговорки, крылатые выражения.
- •Тема №13. Фонетика. План.
- •1.Фонетические единицы речи.
- •2.Классификация звуков речи.
- •3.Классификация гласных звуков. Редукция гласных.
- •Редукция гласных.
- •4.Различие между гласными и согласными звуками.
- •5.Классификация согласных звуков.
- •7.Ударение.
- •9.Позиционные чередования согласных звуков.
- •10.Позиционное чередование гласных звуков.
- •Исторические чередования звуков.
- •Тема № 14. Фонология. План.
- •1.Понятие о фонеме.
- •2.Система фонем русского языка.
- •3.Состав согласных фонем.
- •4.Состав гласных фонем.
- •5.Гиперфонема. (слайд)
- •6.Фонемная транскрипция. (слайд)
- •Тема № 15. Орфография.
- •Фонемный принцип.
- •Отступления от фонемного принципа.
- •Фонетический принцип.
- •Традиционный (исторический) принцип.
- •Дифференцирующие написания.
- •Тема №16. Орфоэпия. План.
- •1. Понятие об орфоэпии.
- •Русское литературное произношение в его историческом развитии.
- •Источники отклонений от норм литературного произношения.
- •Орфоэпические нормы в обл. Гласных.
- •Произношение согласных.
- •Произношение сочетаний согласных.
- •Произношение заимствованных слов.
- •Тема № 17. Графика. План.
- •1.Понятие о графике.
- •2.Алфавиты языков России.
- •3.Слоговой принцип русской графики.
- •Обозначение на письме твердых и мягких фонем.
- •4.Соотношение между буквами и звуками. Значения букв.
3.Новые слова и их типы.
Противоположным процессу исчезновения слов из языка является процесс появления в нем новых слов – неологизмов.
Неологизмами называют слова, которые появляются в языке для обозначения новых понятий, явлений действительности, а также для переименования уже известных предметов, не вошедшие в активный словарный запас и имеющие оттенок новизны, свежести и необычности.
Термин «неологизм» образован от греч. neos – новый + logos – понятие.
В зависимости от того, новое ли это слово вообще или же это использование для выражения нового понятия уже существующего слова, неологизмы делятся на:
I.Общеязыковые (языковые или узуальные)
II.Индивидуально-авторские (контекстуальные или окказионализмы).
Рассмотрим каждую из групп в отдельности.
Общеязыковые неологизмы делятся на:
1.Собственно лексические неологизмы. Они возникают вместе с новым понятием и выполняют номинативную функцию. Эти неологизмы являются названиями новых:
- наук и научных направлений: астробиология, биокибернетика, космохимия;
- новых машин и приборов: авторепетитор, факс, телекс;
- новых веществ и материалов: стеклоплитка, полиэтилен;
- новых профессий и специальностей: астробиолог, вирусолог, нагрузчик (торгующий без нагрузок), четвертичник (специалист в области четвертичной геологии).
2.Лексико-семантические неологизмы, объединяющие новые значения уже известных слов:
география – распространение, размещение чего-либо в какой-либо местности,
наколоться – оказаться в неприятном положении,
томагавк – крылатая ракета с ядерной боеголовкой,
афганец – о воине, принимавшем участие в войне в Афганистане.
От языковых неологизмов необходимо отличать неологизмы индивидуально-авторские – это слова, которые образуются художниками, публицистами с целью усиления экспрессивности текста. В отличие от языковых неологизмов индивидуально-авторские неологизмы выполняют не номинативную, а экспрессивную функцию, редко переходят в литературный язык. Как и языковые неологизмы, окказионализмы образуются по законам языка, по моделям из морфем, имеющихся в языке, например развезувиться, чемберленить, многоэтажиться (Маяковский); звездились глаза (светились) (К. Федин); ветер гриватил волны (М.Шолохов).
Окказионализмы не отражаются в словарях. Тем не менее в литературную лексику вошло немало авторских неологизмов:
М. Ломоносов: маятник, насос, притяжение, созвездие;
Н.М. Карамзин: влюбленность, рассеянность, трогательный;
В. Маяковский: прозаседавшиеся;
А.П. Радищев: гражданин;
Тема № 11. Лексика современного русского языка с точки зрения экспрессивно-стилистической.
План.
1.Эмоциональная лексика.
2.Экспрессивность речи.
1.Эмоциональная лексика.
Язык в своей коммуникативной функции служит не только средством выражения мысли, но и средством выражения чувств и воли.
При проявлении и выражении чувств в языке употребляется особая эмоциональная лексика, хотя эмоции могут выражаться и другими языковыми средствами (аффиксами, интонацией, особыми синтаксическими конструкциями, междометиями и т.п.)
В эмоциональной лексике выделяют 2 группы.
1.Лексика, служащая для обозначения самих чувств, ощущений, настроений: боязнь, доброта, гордость, гнев, грубость, веселье, страх, любовь и др.
2.Лексика, используемая как средство выражения оценки с эмоциональной стороны, т.е. со стороны субъективного отношения говорящего: добрый, злой, веселый, ласковый, мерзкий и др.
Эмоции выражаются не только лексически, а и морфологически, т.е. определенными суффиксами, префиксами функцией которых и является выражение субъективного отношения:
дед – дедушка
бабка – бабушка – бабусенька – бабуленька, бабуля
нога – ноженька – ножище.
У прилагательных: тихонький, сухонький, родненький, пребольшущий.
Нередко слова с такими суффиксами придают ласковость, презрение, негодование, пренебрежение.
Обычно эмоциональная лексика выражает положительное или отрицательное отношение говорящего, создавая антонимические пары: добрый - злой, хороший – плохой, милый – проживный и т.п.